2022學(xué)年人教版化學(xué)九年級上冊4.1愛護(hù)水資源教案（3）.doc

1、2022-2022學(xué)年人教版化學(xué)九年級上冊4.1保護(hù)水資教案3保護(hù)水資教學(xué)設(shè)計 課題 四單元課題一保護(hù)水資 教者 教 學(xué) 目 標(biāo) 知識和技能方面： 通過社會調(diào)查和民主交流，讓學(xué)生理解水的重要性及防止水污染、保護(hù)水資的重要意義，同時培養(yǎng)學(xué)生的語言表達(dá)才能、想象力和人際交往才能。 過程和方法方面： 通過社會調(diào)查，讓學(xué)生初步學(xué)會搜集信息、處理信息、交流表達(dá)等科學(xué)探究手法。 情感態(tài)度與價值觀方面： 通過水資及水污染情況的調(diào)查，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識和節(jié)水自覺性，增強(qiáng)經(jīng)濟(jì)開展和生態(tài)保護(hù)并重，人與自然和諧開展的道德意識。 重點 增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識和節(jié)水自覺性。 難點 社會調(diào)查 教學(xué) 方法 社會調(diào)查，配合

2、討論法、民主交流、自主互助學(xué)習(xí)等 教學(xué) 手段 多媒體輔助教學(xué)、小組討論 教學(xué) 流程 老師活動 學(xué)生活動 設(shè)計意圖 情 景 引 入 播放一段有關(guān)水的短片 水和空氣一樣是我們非常熟悉的物質(zhì)，也是人類珍貴的自然資，你知道水有哪些物理性質(zhì)？在化學(xué)實驗中水有哪些作用呢？ 引發(fā)學(xué)生想象 認(rèn)真考慮 踴躍發(fā)言 以親切自然的方式導(dǎo)入新課，創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的欲望 民 主 交 流 請四個調(diào)查小組發(fā)言人公布每組調(diào)查結(jié)果，同學(xué)們對感興趣的相關(guān)問題自動提問 1、 在自然界中存在 2、 水的重要性 3、 缺水及浪費水情況調(diào)查 4、 造成水污染原因及后果 總結(jié)并與學(xué)生達(dá)成共識評選出最正確調(diào)查小組 小組展示成果 集思廣益

3、 各抒己見 使學(xué)生學(xué)習(xí)的外在壓力轉(zhuǎn)向內(nèi)在需求，增強(qiáng)學(xué)生主動參與意識，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣 創(chuàng) 意 空 間 以學(xué)習(xí)小組的形式，自主交流完成以下問題： 1、 設(shè)計一枚節(jié)水標(biāo)記，并說出其含義。 2、 某省長期干旱，居民用水緊張，你有何建議？ 3、 假如你是水利部長，你將怎樣合理利用水資？ 小組間互相評價，達(dá)成共識，評選出最正確設(shè)計獎 展開想象 合作交流 完善自我 為學(xué)生提供合適個性開展的空間，充分調(diào)動學(xué)生潛能使學(xué)生體驗并感受到化學(xué)重要性，又到達(dá)及時反應(yīng)信息的目的 總 結(jié) 升 華 假設(shè)你是一滴水，最想對人類說什么？ 分別在節(jié)約水資、防治水污染下面各加一句成語，完成對聯(lián)。 積極考慮 各抒己見 暢所欲言 整

4、合本課內(nèi)容，進(jìn)步學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，充分發(fā)揮了學(xué)生們的評價作用 課 外 延 伸 讓學(xué)生3分鐘內(nèi)完成評價樣題并展示答案 布置作業(yè)： 1、 對你周圍的人進(jìn)展關(guān)心水、愛惜水、保護(hù)水的宣傳。 2、 小組合作設(shè)計一那么有關(guān)水的公益廣告 獨立完成 自主交流 記錄作業(yè) 讓更多人關(guān)注社會、關(guān)注生活給學(xué)生提供更多考慮、創(chuàng)造空間 板 書 設(shè) 計 保護(hù)水資 防 節(jié) 治 約 水 水 污 資 染 刻 義 不 不 容 容 緩 辭 教學(xué)反思： 鑒于本課的特點及學(xué)生的實際情況，我設(shè)計這節(jié)課時注重了兩個表達(dá)、兩個突出。 兩個表達(dá): 、表達(dá)新課程改革素質(zhì)教育的教學(xué)理念，力爭到達(dá)教與學(xué)和諧統(tǒng)一，真正把課堂交給學(xué)生。 、表達(dá)學(xué)生自主交流的學(xué)習(xí)方式，讓學(xué)生成為問題的探究者、知識的構(gòu)建者和愉快的收獲者。 兩個突出： 、突出教學(xué)過程與學(xué)生生活經(jīng)歷的嚴(yán)密聯(lián)絡(luò)，培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注社會、關(guān)注生活，成為家事、國事、天下事，事事關(guān)心的一代新