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文檔簡介

1、 把4支鉛筆放進3個筆筒中,不管怎么放,總有一個筆筒里至少有2支鉛筆。 (一)例11、為什么呢?2、“總有”和“至少”是什么意思?第1頁/共15頁要求:1、可以選擇畫圖,實物模擬,數(shù)的分解等方法進行分析。2、把你分析的不同情況記錄下來。第2頁/共15頁1、枚舉法:(4,0,0)(3,1,0)(2,1,1)(2,2,0)你發(fā)現(xiàn)了什么?總有一個筆筒至少有2支鉛筆。第3頁/共15頁 還可以這樣想:假設先放3支,平均每個筆筒中放1支,剩下的1支不管放進哪一個筆筒??傆幸粋€筆筒中至少有2支鉛筆。2、假設法:第4頁/共15頁把5枝鉛筆放進4個筆筒里呢? 還用擺嗎?5枝鉛筆放在4個筆筒里,不管怎么放,總有一

2、個筆筒里至少有2枝鉛筆。把7枝鉛筆放進6個筆筒里呢?把8枝鉛筆放進7個筆筒里呢?把9枝鉛筆放進8個筆筒里呢?把6枝鉛筆放進5個筆筒里呢?第5頁/共15頁 鉛筆的枝數(shù)比筆筒數(shù)多1時,不管怎么放,總有一個筆筒里至少有2枝鉛筆。把(n+1)枝鉛筆放進n個筆筒里會有什么結(jié)論?你發(fā)現(xiàn)了什么?把(n+1)枝鉛筆放進n個筆筒里,不管怎么放,總有一個筆筒里至少放進2枝鉛筆。第6頁/共15頁 5只鴿子飛進了3個鴿籠,總有一個鴿籠至少飛進幾只鴿子?為什么? 5312112做一做11是什么意思? 如果放入的物體數(shù)比容器數(shù)多2或者更多呢?“至少數(shù)”會是多少?第7頁/共15頁 把7本書放進3個抽屜,不管怎么放,總有一個

3、抽屜里至少放進3本書。為什么? (二)例2:73212+1=3至少3本第8頁/共15頁如果有8本書會怎么樣呢? 10本呢?832210331你是這樣想的嗎?你有什么發(fā)現(xiàn)?2+1=3 至少3本3+1=4 至少4本第9頁/共15頁物體數(shù)抽屜數(shù)商余數(shù)至少數(shù):商1 如果物體數(shù)除以抽屜數(shù)有余數(shù),用所得的商加1,就會發(fā)現(xiàn)“總有一個抽屜里至少有商加1個物體”。我發(fā)現(xiàn)第10頁/共15頁 11只鴿子飛進了4個鴿籠,總有一個鴿籠至少飛進了3只鴿子。為什么? 11423213做一做:第11頁/共15頁 隨意找13位老師,他們中至少有2個人的屬相相同。為什么?131211112解決問題:第12頁/共15頁課堂小結(jié)通過這節(jié)課的學習,你有哪些收獲?第13頁/共15頁鞏固提高:育新小學全校共有2192名學生,其中一年級新生有367名同學是2008年出生的。這個學校一年級學生2008年出生的同學中至少有幾人出生在同一天?如果每年都按365天來計算,全校至少有幾人生日在同一天? 因為2008年是閏年,全年366天。 36736611 11=2(人)219236562 61=7(人) 答

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