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1、標點符號的標點符號的正確應(yīng)用正確應(yīng)用Contents目錄01認識標點符號認識標點符號02標點符號的應(yīng)用標點符號的應(yīng)用03標點符號小口訣標點符號小口訣Small Title Here認識標點符號認識標點符號認識標點符號認識標點符號逗號 逗號小點帶尾巴，句內(nèi)停頓要用它。句號是個小圓點，用它表示說話完。 句號 嘆號像個小炸彈，表示驚喜和感嘆。 感嘆號 問號 問號好像耳朵樣，表示一句問話完。做做個個練練習(xí)習(xí)1.今天是星期天嗎（ ） 2.湖水多么像一面鏡子呀（ ） 3.我是一個聰明的孩子（ ） 4.你知道為什么會下雨嗎（ ） 5.草葉上的露珠（ ）像天上閃爍的星星（ ）6.我多么想長大呀（ ）7.一陣陣

2、秋風(fēng)吹過（ ）樹葉像蝴蝶般飄落下來（ ） 8.你怎么連一句完整的話也不會說呀（ ）認識標點符號認識標點符號頓號 頓號像個芝麻點，并列詞語點中間。冒號小小兩圓點，要說話兒寫后邊。 冒號 分號兩點拖條尾，并列分句中間點。 分號 引號 引號好像小蝌蚪，內(nèi)放引文或?qū)υ?。做做個個練練習(xí)習(xí)1.一天晚飯后（ ）爸爸問小明（ ）你最近在讀什么書（ ） 2.你看（ ）這朵花真美（ ） 3.伯父問（ ）西瓜多少錢一個（ ）小姑娘說（ ） 五元 4.她帶走了落葉（ ）紙屑（ ）塵土和果皮（ ）留下了清新的空氣與潔凈的大地（ ）認識標點符號認識標點符號省略號 省略號六個點，表示意思還沒完。破折號短橫線，表示解說、話題轉(zhuǎn)。 破折號 書名號兩頭尖，書、刊名稱放中間。 書名號 Small Title Here標點符號小口訣標點符號小口訣散會了（ ）大家想想我是孩子（ ）應(yīng)該照顧（ ）就把糖呀（ ）蜜餞呀（ ）橘子呀（ ）拿過來給我說（ ）帶回去吃吧（ ）我連連擺手說（ ）不要（ ）不要（ ）我家里有（ ）可是爸爸卻好像沒聽見我的話似的（ ）不客氣地拿出塑料袋（ ）把糖果一把把地裝進去（ ）邊裝邊說（ ）不拿白不拿（ ）散會了（ ）大家想想我是孩子（ ）應(yīng)該照顧（ ）就把糖呀（ ）蜜餞呀（ ）橘子呀（ ）拿過來給我說（ ）帶回去吃吧（ ）我連連擺手說（ ）不要（ ）不要（ ）我家里有（ ）可是爸爸卻好像沒聽見我

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