第六單元復(fù)習(xí)(余)

1、第六單元充沛 羨慕 祝福 珍惜 光陰 真誠 浪費 原諒 奉獻 享受 爭先恐后 好不熱鬧艙壁 奔赴 優(yōu)越 航程 貢獻 穩(wěn)健 前額 埋藏 袒露 心跡 誠懇 富裕 卓越 奔赴魂牽夢繞 劈波斬浪 屈指一算 誕生保佑 修筑 阻撓 控制 爭持 要挾 轟動譏笑 開鑿 隧道 泥漿 岔道 竣工 藐視依然 勘測 靜謐 陡坡 嘲笑 攀登 外賓靜默 武器 徘徊 維護 毫不猶豫 名門望族輕蔑 艱巨 詹天佑尷尬 卑微 羞辱 演講 倒塌 優(yōu)越 傲慢贊嘆不已 高山深澗 懸崖峭壁 攀山越嶺十八、給家鄉(xiāng)孩子的信十八、給家鄉(xiāng)孩子的信 1 zhng xin kng hu2 yun ling3 l xng4 ji ch5 s su6

2、xing shu7 tin shng8 lng fi9 xin m10 i x十九、錢學(xué)森十九、錢學(xué)森 1 gung ku w yn2 3 y su4 p b zhn lng5 wn jin6 qin 7 shu tin y s8 q zh y sun9 hn qin mng ro10 cng b11 f mi12 jio shu13 di y14 yu yu15 dn shng16 mi cng17 tn l18 xn j19 chng kn20 d de shng21 dng yo22 yn zi23 zhu yu24 y wi二十、詹天佑二十、詹天佑 1 xi zh2 lin ji3 z

3、 no4 zhng du5 kng zh6 zhng ch7 yo xi8 qng mi9 j yng gun10 go shn shn jin11 xun y qio b12 chng sh13 cho xio14 y rn15 kn c16 du p17 wn d18 min l19 jng m20 jng wi y21 c hu22 kung fng n ho23 hung sh mn tin24 pn shn yu lng25 j xio26 su do27 zo jn28 sh jng29 su dun30 ch do31 jn gng32 mio sh33 tng xing34 z

4、n tn b y二十一、鞋匠的兒子二十一、鞋匠的兒子 y yun2.gn g3.mng mn wng z4.bi wi5.xi r6.ln kn7.o mn8.ki hui b y9.jng m10. gi shn11. fn li12. yn shu13. li ki14. ho b yu y15. wi h爭先恐后 劈波斬浪 袒露心跡高山深澗 懸崖峭壁 勘測線路贊嘆不已 毫不猶豫 廣闊無垠狂風(fēng)怒號 攀山越嶺 黃沙漫天18、給家鄉(xiāng)孩子的一封信 1、給家鄉(xiāng)孩子的一封信這是_（誰）寫的一封書信，信中表達了巴金爺爺對家鄉(xiāng)孩子的_和_，抒發(fā)了自己要讓生命_的美好情感，給人以人生啟迪：_。 2、巴金，

5、原名_，又名_，他的代表作有 （激流三部曲）， （愛情三部曲）等。 3、書信的格式包括五個部分：_ 。 4、我_，我_，我終于明白生命的意義在于_而不在于_。 我愿意再活一次，重新_，重新_，讓我的生命_。人活著不是為了_，我們活著就是要給我們生活其中的社會_。 1、給家鄉(xiāng)孩子的信給家鄉(xiāng)孩子的信是一封是一封書信書信，作家，作家巴金巴金爺爺爺在信中表達了爺在信中表達了對家鄉(xiāng)孩子真誠的關(guān)對家鄉(xiāng)孩子真誠的關(guān)愛愛，親切的勉親切的勉勵勵，抒發(fā)了，抒發(fā)了自己要讓生命開花的美好情感自己要讓生命開花的美好情感，給人以，給人以人生啟迪。人生啟迪。 2、書信格式包括五個部分：、書信格式包括五個部分：稱呼稱呼、正文

6、正文、祝福語祝福語、署名署名和和日期日期。 3、巴金原名、巴金原名李堯棠李堯棠，又名，又名李芾甘李芾甘，四川成都人，四川成都人，“五四五四”以來著名作家，曾以來著名作家，曾任任中國作家協(xié)會主席，作中國作家協(xié)會主席，作品有品有“激流三部曲激流三部曲”：家家、春春、秋秋；“愛情三部曲愛情三部曲”：霧霧、雷雷、電電；寒寒夜夜、萌芽萌芽、隨想錄隨想錄。 4 4、中國現(xiàn)代文學(xué)史上像巴金這樣著名的作家還、中國現(xiàn)代文學(xué)史上像巴金這樣著名的作家還有：有：魯迅、郭沫若、茅盾、老舍、曹禺魯迅、郭沫若、茅盾、老舍、曹禺。 5 5、課、課后后習(xí)題習(xí)題： (1(1）“終于終于”不能省掉不能省掉，強調(diào)了巴金爺爺在寫字強調(diào)

7、了巴金爺爺在寫字非常困難的情況下，堅持給家鄉(xiāng)非常困難的情況下，堅持給家鄉(xiāng)的的孩子們回信，孩子們回信，表表現(xiàn)了巴金爺爺對家鄉(xiāng)孩子的理解和關(guān)愛?，F(xiàn)了巴金爺爺對家鄉(xiāng)孩子的理解和關(guān)愛。(2(2）“終于終于”不能省掉不能省掉，強調(diào)了巴金爺爺對生命意義強調(diào)了巴金爺爺對生命意義的感悟是經(jīng)過的感悟是經(jīng)過一生一生“思索思索”、“追求追求”之后得來之后得來的。的。19、錢學(xué)森 1、錢學(xué)森1934年畢業(yè)于_，隨后到_留學(xué)，師從_。他的愿望是：早日_，用_為祖國建設(shè)服務(wù)。1955年9月17日，錢學(xué)森終于踏上了_。他站在甲板上深情地_著遠方，想到前方就是自己_的祖國，心潮澎湃。錢學(xué)森回國后，為我國_、_的研制和發(fā)射作出

8、了卓越的貢獻，被譽為“_”。 2、按時間的先后順序，課文的第1自然段應(yīng)放在第 自然段的后面，把它放在開頭是一種 的寫作方法，這樣寫的好處是：_。 1、錢學(xué)森錢學(xué)森這篇課文生動地記敘了我國著名的科學(xué)家這篇課文生動地記敘了我國著名的科學(xué)家錢學(xué)森錢學(xué)森在美國在美國時刻不忘報效祖國時刻不忘報效祖國，以及回國后，以及回國后為我國運為我國運載火箭的研制及發(fā)射所作的卓越貢獻載火箭的研制及發(fā)射所作的卓越貢獻，贊揚了，贊揚了他熱愛祖他熱愛祖國的高尚情懷國的高尚情懷。 2、 中國導(dǎo)彈之父中國導(dǎo)彈之父錢學(xué)森錢學(xué)森 交響樂之父交響樂之父海頓海頓 炸藥之父炸藥之父諾貝爾諾貝爾 活字印刷術(shù)之父活字印刷術(shù)之父畢升畢升 雜交

9、水稻之父雜交水稻之父袁隆平袁隆平 中國兩彈元勛中國兩彈元勛鄧稼先鄧稼先 飛機之父飛機之父萊萊特特兄弟兄弟 中國原子彈之父中國原子彈之父錢三強錢三強 3、課后、課后習(xí)題：習(xí)題：(1）表達了錢學(xué)森）表達了錢學(xué)森熱愛祖國熱愛祖國，時刻不忘報效祖國時刻不忘報效祖國的思想感情。的思想感情。（2）按時間的先后順序課文第按時間的先后順序課文第1自然段應(yīng)放在自然段應(yīng)放在第第6自然段的自然段的后面，把它放在文章開頭是一種后面，把它放在文章開頭是一種倒敘倒敘的的寫寫法，這樣寫是法，這樣寫是為了為了設(shè)置懸念設(shè)置懸念，引起讀者的閱讀興趣引起讀者的閱讀興趣。20、詹天佑 1、詹天佑是我國_的_工程師。詹天佑在修筑京張鐵

10、路時，遇到的困難有：一是人為的困難：_二是環(huán)境困難：_詹天佑在開鑿隧道時，因為居庸關(guān)_，_，他采用了_； 而八達嶺隧道因為_，所以采用了_。鐵路經(jīng)過青龍橋附近，坡度特別大。詹天佑順著山勢，設(shè)計了一種 。 2、詹天佑不怕_，也不怕_。毅然_。馬上開始_。 哪里_，哪里_，哪里_，哪里_，都要_，進行_。詹天佑經(jīng)常_工作人員說：“我們的工作首先_，不能有_，_，_，這種說法不應(yīng)該出自工程人員之口?！?3、課文圍繞_ 這一中心句從“_”、“_”、“_”三個方面突出詹天佑是我國一位杰出的愛國工程師的。 4、“一些帝國主義國家就出來阻撓，他們都要爭奪這條鐵路的修筑權(quán)”中的“爭奪”是指_。在句子中是說各個

11、帝國主義國家都想_。 “帝國主義者誰也不肯讓誰，事情爭持了好久得不到解決?！边@句中的“爭持”指_。在句子中是說各帝國主義國家都想控制我們的北部，競相強詞奪理，讓事情僵持下來。1 1、詹天佑詹天佑記敘了詹天佑在主持修記敘了詹天佑在主持修筑京張鐵路的過程中，筑京張鐵路的過程中，不怕帝國主義不怕帝國主義者要挾嘲笑者要挾嘲笑，克服克服了了千難萬險，千難萬險，提前提前完成修筑任務(wù)的事跡完成修筑任務(wù)的事跡，贊，贊揚揚了詹天佑了詹天佑是一位是一位杰出的愛國工程師杰出的愛國工程師。2 2、課文寫了詹天佑一生中最主要事跡，、課文寫了詹天佑一生中最主要事跡，作者依次寫了作者依次寫了勘測線路勘測線路、開鑿隧道開鑿隧

12、道、設(shè)計設(shè)計“人人”字形線路字形線路三件事，贊揚了三件事，贊揚了詹天佑的詹天佑的杰出才能杰出才能和和愛國精神愛國精神。 4 4、居庸關(guān)：、居庸關(guān)：從兩端同時向中間鑿進從兩端同時向中間鑿進。 八達嶺：八達嶺：豎井開鑿豎井開鑿法。法。 青龍橋路段：青龍橋路段：設(shè)計設(shè)計“人人”字形線字形線路。路。 都要求會畫示意圖。都要求會畫示意圖。 5 5、“爭奪爭奪”是指是指爭相奪取爭相奪取。文文中是說中是說各個帝國各個帝國主義國家都想奪取鐵路的修筑權(quán)主義國家都想奪取鐵路的修筑權(quán)。 “爭持爭持”指指爭論得相持不下爭論得相持不下。文文中是說中是說各各個個帝國帝國主義國家都想控制我們的北部，讓事情僵持下來。主義國家

13、都想控制我們的北部，讓事情僵持下來。21、鞋匠的兒子 1、當(dāng)林肯站在演講臺上的時候，有一個_的議員站起來_他，但在聽了林肯真誠幽默的講話后，所有的嘲笑聲_參議員們的態(tài)度變化的原因是：_林肯堅決反對國家分裂，因為他再三強調(diào)：“_”，“_”林肯所說的“房子”實際上指的是_，“反對國家分裂”就是渴望_。 2、課文第三自然段中有三個“_”，其中第一個“永遠”體現(xiàn)了_；第二個“永遠”表達了林肯為自己是鞋匠的兒子而_；第三個“永遠”表達了他對父親的_、_和_。 3、課文以參議員的態(tài)度為線索：_。寬容是一種力量，因為林肯的謙遜、樸實、寬容、正義贏得了大家的感動和掌聲，所以態(tài)度才有如此大的變化。 4、“一個裂

14、開的房子是_，我不希望_”，“我所希望的是它_，它應(yīng)該成為一個_”。這句話的意思是：_ 1、鞋匠的兒子鞋匠的兒子課文以生動的事例敘述了課文以生動的事例敘述了兩兩度當(dāng)選為美國總統(tǒng)度當(dāng)選為美國總統(tǒng)的林肯，雖然出身貧寒，但面的林肯，雖然出身貧寒，但面對態(tài)度傲慢對態(tài)度傲慢的，自認是的，自認是上流社會的所謂上流社會的所謂“優(yōu)越的優(yōu)越的人人”的嘲諷，憑自己的的嘲諷，憑自己的智慧與寬容智慧與寬容，捍衛(wèi)了尊嚴，捍衛(wèi)了尊嚴，贏得了大家的贏得了大家的贊嘆贊嘆和愛戴。和愛戴。 2、一個鞋匠的兒子能成為國家總統(tǒng)，靠的是他、一個鞋匠的兒子能成為國家總統(tǒng)，靠的是他寬容、寬容、智慧智慧、誠懇誠懇、尊敬父親尊敬父親的的人格魅

15、力。人格魅力。 3、課文第三自然段中有三個、課文第三自然段中有三個“永遠永遠”，其中第一，其中第一個個“永遠永遠”體現(xiàn)了體現(xiàn)了林肯寬宏大度的胸襟林肯寬宏大度的胸襟；第二個；第二個“永遠永遠”表達了表達了林肯為自己是鞋匠的兒子而自豪林肯為自己是鞋匠的兒子而自豪；第三個第三個“永遠永遠”表達了表達了他對父親的尊敬、愛戴和感他對父親的尊敬、愛戴和感激激。 4、參議人員對林肯的態(tài)度由、參議人員對林肯的態(tài)度由尷尬尷尬羞辱羞辱大笑大笑靜默靜默贊嘆贊嘆，因為參議員們被林肯因為參議員們被林肯寬容寬容、智慧智慧、誠誠懇懇、尊敬父親尊敬父親的的人格魅力人格魅力所折服，所折服，所所以以他們的他們的態(tài)度有這么大的變化

16、。態(tài)度有這么大的變化。 5、“裂開的房子裂開的房子”就是指就是指當(dāng)時美國正當(dāng)時美國正處于南北兩種制度并存的局面處于南北兩種制度并存的局面?！巴晖暾恼w整的整體”指指一個統(tǒng)一的國家一個統(tǒng)一的國家。這句。這句話表達了林肯話表達了林肯希望國家結(jié)束分裂，成希望國家結(jié)束分裂，成為一個完整的整體的愿望為一個完整的整體的愿望。 6、有關(guān)、有關(guān)“寬容寬容”的名言。的名言。 （1）不會寬容別人的人，是不配不會寬容別人的人，是不配受到別人寬容的。受到別人寬容的。屠格涅夫屠格涅夫 （2）愛人者，人恒愛之，敬人者，愛人者，人恒愛之，敬人者，人恒敬之。人恒敬之。孟子孟子 練習(xí)練習(xí)6 大風(fēng)歌是_所作，表現(xiàn)了_ 1、倒順

17、詞、倒順詞有的意思不變有的意思不變；有的意思變化有的意思變化。 2、大風(fēng)歌大風(fēng)歌是是好高祖好高祖劉邦劉邦所作，表現(xiàn)了所作，表現(xiàn)了他重新統(tǒng)一國家后的雄心壯志他重新統(tǒng)一國家后的雄心壯志。我喜歡的一句名言 每個人都會有自己喜歡的名言，我喜歡的一句名言是：“世上無難事，只怕有心人?！边@句話的真正含義是：世上沒有辦不到的事情，只要自己有信心，努力去做，就一定會成功。 記得有一次，我去參加報社組織的小記者活動。這次活動的內(nèi)容是要求小記者在商場里當(dāng)一天賣衣服的售貨員。賣衣服對于我來說是大姑娘坐轎頭一回，因此我我心里非常緊張，正在忐忑不安時，我突然想到了“世上無難事，只怕有心人”這句話。它給了我信心和勇氣。我

18、暗暗下定決心，一定要把這項工作做好。正在這時，一位顧客向我這里走來，我趕忙迎上前去熱情地打招呼，先給他推薦了幾件衣服，在他試穿時，我還真誠地向他提了一些建議。經(jīng)過我的一番詳細介紹后，這位顧客愉快地買了一件衣服。這時的我心里美滋滋的，甭提有多高興啦！經(jīng)過努力，當(dāng)天下午我又賣出了一件衣服。 “世上無難事，只怕有心人”這句名言常常激勵著我，它如同一盞明燈，照亮了我前進的方向?！救辗e月累】1. 關(guān)于時間的成語：日月如梭、光陰似箭、白駒過隙、歲月如流、尺壁寸陰、一刻千金2. 含有反義詞的成語：七上八下、化險為夷、轉(zhuǎn)危為安、聲東擊西、舍近求遠3. 巴金名言：生命的意義在于付出，在于給予，而不在于接受，也不在于索取。朋友是永恒的，并沒有結(jié)束的時候。我不配做一盞明燈，那就讓我做一塊木料吧！1 有關(guān)珍惜時間的名言警句：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。摒棄時間的人，時間也摒棄他。莎士比亞你熱愛生命嗎？那么別浪費時間，因為時間是構(gòu)成生命的材料。富蘭克林【日積月累】1. 反映人物良好品行的成語：精忠報國、碧血丹心、鞠躬盡瘁，死而后已 公而無私 克己奉公2. 科學(xué)之父：中國導(dǎo)彈之父錢學(xué)森 中國原子彈之父錢三強中國飛行之父馮如 雜交水稻之父袁隆平 兩彈之父鄧稼先印刷之父畢昇3. 表達思念之情的古詩名句：舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。（唐）李白靜夜思獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢