![2022學(xué)校行政經(jīng)理個人年終總結(jié)例文_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view/797737409a759c5a1d92dbd55f3bb15f/797737409a759c5a1d92dbd55f3bb15f1.gif)
![2022學(xué)校行政經(jīng)理個人年終總結(jié)例文_第2頁](http://file4.renrendoc.com/view/797737409a759c5a1d92dbd55f3bb15f/797737409a759c5a1d92dbd55f3bb15f2.gif)
![2022學(xué)校行政經(jīng)理個人年終總結(jié)例文_第3頁](http://file4.renrendoc.com/view/797737409a759c5a1d92dbd55f3bb15f/797737409a759c5a1d92dbd55f3bb15f3.gif)
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1、第 PAGE3 頁 共 NUMPAGES3 頁2022學(xué)校行政經(jīng)理個人年終總結(jié)例文我于20_年4月25日以咨詢助理的身份進(jìn)入學(xué)院,成為學(xué)院的一名普通員工。20_年9月23日被提升為行政與人事部見習(xí)經(jīng)理,兩個月后被正式任命為行政與人事部經(jīng)理。從入職到如今,回憶將近一年的工作,有進(jìn)步也有缺乏,下面我從三局部來對我的工作進(jìn)展匯報。在過去一年的工作中由于我的努力獲得了很大的進(jìn)步。一、個人品行:在剛?cè)肼殨r,作為一名新員工,對學(xué)院的很多情況都不理解,為了適應(yīng)新的工作環(huán)境,我以歸零的心態(tài)來接收這里的每一項工作,每一位同事,學(xué)院的每一個制度。為了盡快理解學(xué)院情況,我搜集了很多學(xué)院的資料來學(xué)習(xí),遇到不懂的或不清
2、楚的地方,及時向同事請教,這樣,我用最短的時間掌握了學(xué)院的情況,為高招時的工作打下了根底。由于我的努力和出色的表現(xiàn),在9月份被提升為行政與人事部見習(xí)經(jīng)理。在任行政與人事部經(jīng)理期間,我兢兢業(yè)業(yè),堅持原那么,做好每一項工作。為人正直,原那么性強(qiáng),這也是從事人力資工作必須具備的職業(yè)素養(yǎng),行政人事部本身就是調(diào)節(jié)企業(yè)和員工利益的平衡杠桿,為人正直,正是確保了處理事務(wù)的公平、公正。例如:在做員工考勤考核時堅持考核制度,不因任何人的個人原因此放寬條件;在組織召開會議,參加培訓(xùn)等方面嚴(yán)格遵守學(xué)院制度,以此作為標(biāo)桿,在員工行為不符合制度要求時,嚴(yán)格執(zhí)行制度所規(guī)定的行為,對其違規(guī)行為進(jìn)展處分。二、管理思維:我欣賞
3、王石在“全球通”廣告宣傳里的一句話:“每個人,都是一座山,世界上最難攀越的山其實是自已。努力向上,即便前進(jìn)一小步也有新高度”。按我的理解,高度不同,視野就不同,考慮問題的角度也不同,那么就要求自己站在指導(dǎo)的位置、學(xué)院的角度上去考慮問題,掌握全局觀念,只有這樣,我們提供的方案和建議才是全面的、具有價值的;才能將工作當(dāng)做自己的事情來做,把學(xué)院利益、學(xué)生的利益放在首位,才能真正為指導(dǎo)分憂、減壓,為學(xué)員成長奉獻(xiàn)自己的微薄之力。三、積極組織員工活動與員工培訓(xùn):員工活動是放松緊張的工作狀態(tài)的有效調(diào)節(jié)劑,是增加團(tuán)隊凝聚力的途徑,員工培訓(xùn)是提升員工素質(zhì)、統(tǒng)一認(rèn)識、統(tǒng)一思想、統(tǒng)一行動的有效方法,因此在去年半年的
4、工作中,屢次組織員工活動與培訓(xùn),例如組織員工籃球賽、跳繩比賽、執(zhí)行力培訓(xùn)、技能培訓(xùn)等工程,得到了員工的認(rèn)可。四、行政的效勞性工作:行政工作是項效勞性工作,為各部門提供良好的效勞,配合各部門的工作,為每位員工建立家的溫馨,讓每位員工有歸屬感是我們義不容辭的責(zé)任。為此,我們首先從美化辦公環(huán)境做起,每周進(jìn)展衛(wèi)生評比,并張榜公布,表揚衛(wèi)生好的,批評衛(wèi)生差的,使每位員工都能認(rèn)識到,辦公室就是我們的家。為過生日的員工慶賀生日也是建立企業(yè)文化的一局部,使員工感受到親人的關(guān)心,家人的溫暖。五、獎懲有法:獎懲有法也是鼓勵員工的有效方法。對進(jìn)步明顯、奉獻(xiàn)突出的員工進(jìn)展精神和物質(zhì)上的獎勵是對員工成績的認(rèn)可,也是鼓勵其他員工的有效方法。為此,我們評出了20_年的最正確進(jìn)步獎、最正確奉獻(xiàn)獎及優(yōu)秀員工,鼓勵真正優(yōu)秀的員工,為其他員工樹立典范。當(dāng)然,對于違背學(xué)院規(guī)定、未及時完成工作、拿出結(jié)果的員工給予相
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