![高考化學(xué) 專題二第二單元第三課時(shí) 離子反應(yīng)課件_第1頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/71e4390f0a6dfa0ba959df1aa9513d24/71e4390f0a6dfa0ba959df1aa9513d241.gif)
![高考化學(xué) 專題二第二單元第三課時(shí) 離子反應(yīng)課件_第2頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/71e4390f0a6dfa0ba959df1aa9513d24/71e4390f0a6dfa0ba959df1aa9513d242.gif)
![高考化學(xué) 專題二第二單元第三課時(shí) 離子反應(yīng)課件_第3頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/71e4390f0a6dfa0ba959df1aa9513d24/71e4390f0a6dfa0ba959df1aa9513d243.gif)
![高考化學(xué) 專題二第二單元第三課時(shí) 離子反應(yīng)課件_第4頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/71e4390f0a6dfa0ba959df1aa9513d24/71e4390f0a6dfa0ba959df1aa9513d244.gif)
![高考化學(xué) 專題二第二單元第三課時(shí) 離子反應(yīng)課件_第5頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/71e4390f0a6dfa0ba959df1aa9513d24/71e4390f0a6dfa0ba959df1aa9513d245.gif)
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、離子反應(yīng)1了解強(qiáng)弱電解質(zhì)的概念。2初步掌握離子反應(yīng)和離子方程式的含義。3掌握發(fā)生離子反應(yīng)的條件。4正確書寫常見離子方程式,并能作出正誤判斷。5理解離子間大量共存的實(shí)質(zhì),把握離子不能共存的條件。一、強(qiáng)弱電解質(zhì)1電解質(zhì)溶液的導(dǎo)電性實(shí)驗(yàn)步驟:按如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置把儀器連接好,然后把相同條件下(電解質(zhì)物質(zhì)的量濃度、裝置都相同)的鹽酸、醋酸、NaOH溶液、NaCl溶液和氨水等溶液分別倒入五只燒杯中,接通電源,觀察燈泡發(fā)光的明亮程度。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:連接在插入醋酸、氨水溶液的電極上的燈泡比其他三個(gè)燈泡暗。實(shí)驗(yàn)結(jié)論:鹽酸、NaOH溶液和NaCl溶液的導(dǎo)電能力比氨水、醋酸溶液的導(dǎo)電能力強(qiáng)。在相同溫度和濃度下,鹽酸、
2、NaOH和NaCl溶于水后完全電離,而醋酸、氨水中的電離是不完全的,故鹽酸、NaOH、NaCl溶液中離子的濃度比醋酸、氨水溶液中的離子的濃度大,電離程度大。2強(qiáng)、弱電解質(zhì)(1)強(qiáng)電解質(zhì)強(qiáng)酸(如硫酸、鹽酸、硝酸等)、強(qiáng)堿(如NaOH、KOH等)以及絕大多數(shù)鹽在水溶液中 電離, 這樣的電解質(zhì)稱為強(qiáng)電解質(zhì)。(2)弱電解質(zhì)弱酸(如碳酸、醋酸等)、弱堿(如NH3H2O等)等在水溶液中 電離,這樣的電解質(zhì)稱為弱電解質(zhì)。完全部分3電離方程式表示化合物電離的化學(xué)用語(yǔ)例如:HCl=HCl,H2SO4=2HSO42CH3COOHCH3COOHNH3H2ONH4OH說(shuō)明:強(qiáng)電解質(zhì)用“=”,弱電解質(zhì)用“ ”連結(jié)。多元
3、弱酸要 寫,如H2CO3 HCO3 分步HHCO3HCO32 BaSO4、CaCO3等是難溶性的鹽,它們的固體不導(dǎo)電,這些物質(zhì)是電解質(zhì)嗎?【提示】BaSO4、CaCO3等難溶的鹽,盡管難溶于水,但是溶于水那部分在水中是完全電離的,因而,也是強(qiáng)電解質(zhì)。二、離子反應(yīng)1概念凡是有 的化學(xué)反應(yīng)稱為離子反應(yīng)。2實(shí)質(zhì)以Na2CO3溶液與Ca(OH)2、CaCl2溶液反應(yīng)為例(1)反應(yīng)過(guò)程分析:Na2CO3、Ca(OH)2和CaCl2在水溶液中分別發(fā)生如下電離:Na2CO3=2NaCO32;Ca(OH)2=Ca22OH;CaCl2=Ca22Cl,即Na2CO3溶液中存在大量的Na、CO32,澄清石灰水中存在
4、大量的Ca2、OH,兩者混合后,Ca2與CO32結(jié)合生成CaCO3沉淀,使溶液中Ca2和CO32的濃度減??;CaCl2溶液中存在大量的Ca2、Cl,與Na2CO3溶液混合后,Ca2與CO32結(jié)合生成CaCO3沉淀,也使溶液中Ca2和CO32的濃度減小。(2)反應(yīng)實(shí)質(zhì)相同,都是Ca2和CO32結(jié)合生成CaCO3的反應(yīng),即反應(yīng)都是向著某些離子濃度減小的方向進(jìn)行。離子參加3離子反應(yīng)發(fā)生的條件(1)生成 物質(zhì),如生成BaSO4、AgCl、CaCO3等沉淀。(2)生成 物質(zhì),如生成CO2、SO2、H2S等氣體。(3)生成 的物質(zhì),如生成H2O等。(4)絡(luò)合反應(yīng)(以后學(xué)習(xí))只要具備上述條件中的一個(gè),離子反
5、應(yīng)即可發(fā)生。難溶性揮發(fā)性難電離三、離子方程式1概念用實(shí)際參加反應(yīng)的來(lái)表示反應(yīng)的式子叫做離子方程式。2書寫步驟離子方程式的書寫可按“寫”、“拆”、“刪”、“查”進(jìn)行。其中“寫”是基礎(chǔ),“拆”是關(guān)鍵,“刪”是途徑,“查”是保證。(1)“寫”:寫出反應(yīng)的正確的化學(xué)方程式。(2)“拆”:將 、且 的物質(zhì)(如強(qiáng)酸、強(qiáng)堿及可溶性鹽)的化學(xué)式拆開,改寫成離子形式,其他物質(zhì)如 、沉淀、 、難溶物、氧化物及難電離物質(zhì)(如弱酸、弱堿、水等)仍用化學(xué)式表示。易溶于水易電離單質(zhì)氣體離子的符號(hào)(3)“刪”:將方程式兩邊相同的離子(未參加反應(yīng)) 刪去,并將化學(xué)計(jì)量數(shù)約成最簡(jiǎn)。(4)“查”:看方程式兩邊是否符合 及 。3離
6、子方程式的意義(1)表示出了實(shí)際參加的離子間反應(yīng);(2)能表示同一類化學(xué)反應(yīng),如HOH=H2O則可以表示所有 。符號(hào)質(zhì)量守恒電荷守恒強(qiáng)酸與強(qiáng)堿作用生成可溶性且完全電離的鹽和水的中和反應(yīng)。一、強(qiáng)弱電解質(zhì) 強(qiáng)電解質(zhì)的溶液導(dǎo)電能力一定比弱電解質(zhì)溶液的導(dǎo)電能力強(qiáng)嗎?師生互動(dòng)【提示】強(qiáng)電解質(zhì)溶液的導(dǎo)電能力不一定比弱電解質(zhì)的強(qiáng),如0.000 1 mol/L的HCl不如1 mol/L的CH3COOH溶液導(dǎo)電性強(qiáng),只有濃度相同時(shí)才有比較意義。 強(qiáng)弱電解質(zhì)主要包含哪些類別的化合物?學(xué)生交流【提示】強(qiáng)電解質(zhì)主要是大部分離子化合物及某些共價(jià)化合物,如強(qiáng)酸、強(qiáng)堿、鹽等;弱電解質(zhì)主要是某些共價(jià)化合物,如弱酸、弱堿、水。
7、 電解質(zhì)水溶液的導(dǎo)電能力受哪些因素的影響?師生互動(dòng)【提示】電解質(zhì)溶液導(dǎo)電能力的影響因素:離子的物質(zhì)的量濃度(即單位體積的溶液中離子的數(shù)目);離子所帶的電荷數(shù)。 電解質(zhì)水溶液的導(dǎo)電能力受哪些因素的影響?師生互動(dòng)【提示】電解質(zhì)溶液導(dǎo)電能力的影響因素:離子的物質(zhì)的量濃度(即單位體積的溶液中離子的數(shù)目);離子所帶的電荷數(shù)。 下列敘述正確的是()A碳酸鈣難溶于水,放入水中水溶液不導(dǎo)電,且碳酸鈣960 時(shí)分解不存在熔融狀態(tài)導(dǎo)電的性質(zhì),故CaCO3是非電解質(zhì)BSO2溶于水后得到水溶液導(dǎo)電,所以SO2是電解質(zhì)CBaSO4在水中溶解度很小,但被溶解部分全部電離,所以BaSO4是強(qiáng)電解質(zhì)DH3PO4晶體在熔融狀態(tài)
8、下不導(dǎo)電,但溶于水后其水溶液導(dǎo)電,故H3PO4是電解質(zhì)【解析】電解質(zhì)在熔化狀態(tài)或在水溶液中能導(dǎo)電,只是外表的現(xiàn)象是宏觀判斷的一種方法。其導(dǎo)電的根本在于化合物在這種條件下電離,產(chǎn)生自電移動(dòng)的離子,而且只有離子濃度達(dá)到一定程度才能表現(xiàn)出“導(dǎo)電”這一宏觀現(xiàn)象。因此判斷一化合物是否為電解質(zhì)關(guān)鍵是看它是否能發(fā)生電離。而且離子是它本身電離出來(lái)的,不能是化合物與水反應(yīng)生成新化合物電離出離子(如SO2H2OH2SO3,H2SO3HHSO3,而SO2不能電離出離子),故A、B判斷不對(duì)。CaCO3雖難溶,但溶解部分完全電離,應(yīng)是強(qiáng)電解質(zhì),SO2是非電解質(zhì)?!敬鸢浮緾D 1.下列狀態(tài)下能導(dǎo)電的物質(zhì)是_,是弱電解質(zhì)的
9、是_。鹽酸;NaCl(s);熔融的MgCl2;醋酸;氨水;Cl2水;Cu【答案】二、離子反應(yīng)與離子方程式的書寫 HOH=H2O能表示所有的強(qiáng)酸和強(qiáng)堿發(fā)生的中和反應(yīng)嗎? 師生互動(dòng) 【提示】 不能。如Ba(OH)2和H2SO4的反應(yīng)就不能用HOH=H2O表示,故HOH=H2O僅能表示強(qiáng)酸和強(qiáng)堿生成可溶性鹽和水的中和反應(yīng)。 在書寫離子方程式時(shí),微溶物如何處理?學(xué)生交流【提示】微溶物作為反應(yīng)物,若是澄清溶液寫離子符號(hào),若是懸濁液寫化學(xué)式;微溶物作為生成物,一般寫化學(xué)式(標(biāo)),如Ca(OH)2。 書寫離子方程式要注意哪些要點(diǎn)?師生互動(dòng)【提示】抓住兩易、兩等、兩查(1)兩易:即易溶、易電離的物質(zhì)(包括強(qiáng)酸
10、、強(qiáng)堿、大多數(shù)可溶性鹽)以實(shí)際參加反應(yīng)的離子符號(hào)表示,非電解質(zhì)、難電離的物質(zhì)(包括弱酸、弱堿、水等)、難溶物、單質(zhì)、氣體、氧化物等用化學(xué)式表示。(2)兩等:離子方程式兩邊的原子個(gè)數(shù)、電荷總數(shù)均對(duì)應(yīng)相等。(3)兩查:檢查各項(xiàng)是否都有公約數(shù),是否漏寫必要的反應(yīng)條件。 下列離子方程式書寫是否正確?鐵跟稀硫酸反應(yīng):2Fe6H=2Fe33H2碳酸氫鈣溶液跟鹽酸反應(yīng):Ca(HCO3)22H=Ca22H2O2CO2醋酸跟氫氧化鉀溶液反應(yīng):CH3COOHOH=CH3COOH2O碳酸鎂跟稀硫酸溶液反應(yīng):MgCO32H=Mg2H2OCO2銅與硝酸銀溶液反應(yīng):CuAg=Cu2Ag氫氧化鋇溶液中加入稀H2SO4:Ba
11、2SO42=BaSO4學(xué)生交流【提示】正確,錯(cuò)誤。 (2009年廣東理基)下列離子方程式正確的是()A鐵與稀HNO3反應(yīng):Fe2H=Fe2H2B小蘇打與氫氧化鈉溶液混合:HCO3OH=CO2H2OC氯化鈣與碳酸氫鉀溶液混合:Ca2CO32=CaCO3DCuSO4溶液與Ba(OH)2溶液混合:Cu2SO422OHBa2 =BaSO4Cu(OH)2【思路指引】本題主要考查對(duì)離子反應(yīng)方程式書寫正誤的判斷?!窘馕觥縁e與稀HNO3反應(yīng)一般生成Fe3,且不生成H2,不符合事實(shí)。B項(xiàng)中存在多處錯(cuò)誤,如電荷不守恒,原子不守恒,不符合事實(shí)等。C項(xiàng)反應(yīng)中KHCO3電離出的CO32很少,主要以HCO3形式存在,不
12、足以與Ca2結(jié)合形成沉淀,C錯(cuò)?!敬鸢浮緿 2.(2009年日照高一期末)能用HOH=H2O表示的反應(yīng)是()A氫氧化鋇溶液與硫酸反應(yīng)B氫氧化銅和稀硝酸反應(yīng)C氫氧化鉀與硫酸反應(yīng) D氫氧化鈉與醋酸反應(yīng)【解析】各化學(xué)反應(yīng)的離子方程式為:ABa22OHSO422H=2H2OBaSO4(BaSO4既難溶于水又難溶于酸)BCu(OH)22H=Cu22H2OCu(OH)2既難溶于水也難電離COHH=H2ODOHCH3COOH=CH3COOH2O(CH3COOH 易溶但難電離)【答案】C 某溶液中可能含有NH4、Ba2、Mg2、Ag、OH、SO42、CO32中的某幾種,現(xiàn)用該溶液做以下實(shí)驗(yàn):取此溶液少許,加足
13、量鹽酸無(wú)明顯現(xiàn)象;另取少許加入足量濃NaOH溶液,有白色沉淀生成;將中沉淀過(guò)濾,取濾液微熱,有無(wú)色刺激性氣味的氣體放出,該氣體能使?jié)駶?rùn)紅色石蕊試紙變藍(lán)。由此推斷,該溶液中肯定有_離子,肯定無(wú)_離子?!舅悸分敢拷獯鸨绢}要注意以下兩點(diǎn):(1)根據(jù)特征現(xiàn)象來(lái)判斷離子的存在。(2)結(jié)合肯定存在的離子,判斷與之不共存的離子。【解析】由可排除Ag、CO32存在(Ag與Cl生成AgCl,CO32與H生成CO2和H2O);由肯定了Mg2的存在生成Mg(OH)2白色沉淀,則與Fe2不共存的OH即被排除;由于溶液呈電中性,則必有SO42存在,進(jìn)一步可排除Ba2;由知肯定有NH4存在(因?yàn)镹H4與OH反應(yīng)產(chǎn)生NH
14、3能使?jié)駶?rùn)紅色石蕊試紙變藍(lán))?!敬鸢浮縉H4、Mg2、SO42Ba2、Ag、OH、CO32 3.(2009年太原質(zhì)檢)在水溶液中能大量共存,且加入過(guò)量稀硫酸時(shí),有氣體生成的是()ANa、Ag、CO32、Cl BK、Ba2、SO42、ClCNa、K、CO32、Cl DNa、K、Cl、SO42【解析】選項(xiàng)中只有CO32遇酸產(chǎn)生氣體,但A項(xiàng)中Ag與CO32、Cl均不共存,故選C?!敬鸢浮緾強(qiáng)電解質(zhì)弱電解質(zhì)概念在水溶液里全部電離為離子的電解質(zhì)溶于水后,只有部分電離的電解質(zhì)化合物類型強(qiáng)酸、強(qiáng)堿、絕大多數(shù)的鹽、金屬氧化物弱酸、弱堿、水代表物質(zhì)H2SO4、NaOH、NaClNH3H2O、CH3COOH電離程
15、度完全電離部分電離溶液中粒子全部是陰、陽(yáng)離子既有陰、陽(yáng)離子,又有分子電離方程式實(shí)例用“=”連接,如KNO3=KNO3;NaHCO3=NaHCO3用“ ”,NH3H2O NH4OH;CH3COOHCH3COOH一、強(qiáng)弱電解質(zhì) 判斷電解質(zhì)是否導(dǎo)電,關(guān)鍵看電解質(zhì)是否發(fā)生電離,產(chǎn)生了自由移動(dòng)的離子,還要看電離產(chǎn)生的離子濃度的大小。如CaCO3在水中的溶解度很小,溶于水電離產(chǎn)生的離子濃度很小,故認(rèn)為其水溶液不導(dǎo)電。二、離子方程式的正誤判斷1看離子反應(yīng)是否符合客觀事實(shí)不可主觀臆造產(chǎn)物及反應(yīng),如2Fe6H=2Fe33H2就不符合客觀事實(shí)。2看表示各物質(zhì)的化學(xué)式是否正確如多元弱酸酸式酸根離子在離子方程式中不能
16、拆開寫,而HSO4在水溶液中通常應(yīng)寫成SO42H。3看是否漏掉離子反應(yīng)如Ba(OH)2溶液與CuSO4溶液反應(yīng),既要寫B(tài)a2與SO42的離子反應(yīng),又要寫Cu2與OH的離子反應(yīng)。4看質(zhì)量及電荷是否守恒如FeCl2溶液與Cl2反應(yīng),不能寫成Fe2Cl2=Fe32Cl,而應(yīng)寫成2Fe2Cl2=2Fe32Cl。5看反應(yīng)物或產(chǎn)物的配比是否正確如稀H2SO4與Ba(OH)2溶液反應(yīng)不能寫成HOHSO42Ba2=BaSO4H2O,應(yīng)寫成2H2OHSO42Ba2=BaSO42H2O。三、離子共存的分析判斷1生成難溶或微溶物質(zhì)的離子不能大量共存(1)生成難溶性鹽:Ca2與CO32,Ba2與SO42、CO32,A
17、g與Cl、Br、I、CO32等;(2)生成難溶性堿:OH與Fe3、Fe2、Mg2、Cu2等;(3)生成微溶物質(zhì):Ag與SO42,Ca2與SO42、OH,Mg2與CO32等。2生成氣體的離子不能大量共存如H與CO32、HCO3、SO32、HSO3、S2、HS等。3生成水或其他難電離物質(zhì)的離子不能大量共存如H與OH、CH3COO;OH與NH4、HCO3、HSO3、HS等。4溶液無(wú)色透明時(shí),不存在有色離子常見的有色離子有:Cu2(藍(lán)色)、Fe3(黃色)、Fe2(淺綠色)、MnO4(紫紅色)。5其他隱含條件(1)強(qiáng)酸性溶液、pH小于7的溶液或使石蕊試紙變紅的溶液,都是指酸性溶液,則能與H反應(yīng)的離子肯定
18、不能存在。(2)強(qiáng)堿性溶液、pH大于7的溶液或使酚酞試紙變紅的溶液,都含有大量OH,則與OH能反應(yīng)的離子肯定不能大量存在。1下列兩種物質(zhì)混合后不能發(fā)生離子反應(yīng)的是()A硝酸溶液和碳酸鈉溶液混合B氯化鈉溶液和硝酸銀溶液混合C硫酸鉀溶液和氯化鋇溶液混合D硝酸鉀溶液和氯化鋇溶液混合【解析】A中兩種物質(zhì)反應(yīng)有氣體和水生成:2HNO3Na2CO3=2NaNO3H2OCO2,其離子方程式是:2HCO32=H2OCO2;B項(xiàng)生成白色沉淀ClAg=AgCl;C中有白色沉淀生成SO42Ba2=BaSO4;D項(xiàng)混合無(wú)沉淀、氣體、水生成,不能發(fā)生離子反應(yīng)?!敬鸢浮緿2下列各組離子,在溶液中能大量共存的是()AFe3、Na、NO3、OHBNH4、Fe3、SO42、NO3CSO42、Cl、Ca2、Mg2 DBa2、K、CO32、Cl【解析】A中Fe3與OH離子易結(jié)合生成Fe(OH)3沉淀,故不能大量共存;B中四種離子
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 合伙干股協(xié)議書
- 三農(nóng)政策下的鄉(xiāng)村旅游發(fā)展作業(yè)指導(dǎo)書
- 礦業(yè)與資源開發(fā)技術(shù)作業(yè)指導(dǎo)書
- 技術(shù)服務(wù)合同
- 管理咨詢專業(yè)服務(wù)協(xié)議書
- 貸款擔(dān)保書的
- 三農(nóng)村合作社應(yīng)急管理方案
- 小學(xué)三年級(jí)口算題兩三位數(shù)乘除一位數(shù)
- 2025年陽(yáng)泉資格證模擬考試
- 小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)口算競(jìng)賽試題
- 2024年山東省春季高考技能考試汽車專業(yè)試題 (多選題匯總)
- 循環(huán)系統(tǒng)練習(xí)試題(含答案)
- 新生兒黃疸早期識(shí)別課件
- 冷鏈產(chǎn)業(yè)園招商實(shí)施方案建議
- 干燥綜合征護(hù)理查房課件
- 修理鉗工培訓(xùn)課件
- 醫(yī)藥營(yíng)銷團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理
- 高速公路養(yǎng)護(hù)施工標(biāo)準(zhǔn)化技術(shù)指南
- 新生兒氣管插管操作評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
- 二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)口算題100道(全冊(cè)完整)
- 變更更正戶口項(xiàng)目申請(qǐng)表
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論