人教版聲音是什么

1、八年級（上冊）八年級（上冊）一、一、 聲音是什么聲音是什么學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo):1.1.知道聲音產(chǎn)生的原因知道聲音產(chǎn)生的原因. .2.2.知道聲音傳播的情況知道聲音傳播的情況. .3.3.了解聲波，聲速了解聲波，聲速. .試一試試一試 想一想想一想 你能使桌上的器材發(fā)出聲音嗎？比你能使桌上的器材發(fā)出聲音嗎？比比看比看, ,誰的方法多？誰的方法與眾不同誰的方法多？誰的方法與眾不同? ? 思考：觀察上述物體發(fā)聲與不發(fā)聲時思考：觀察上述物體發(fā)聲與不發(fā)聲時 有什么不同？物體發(fā)聲時有什有什么不同？物體發(fā)聲時有什 么共同特征？么共同特征？結(jié)論結(jié)論: :發(fā)聲的物體都在發(fā)聲的物體都在振動振動. .做一做做一做 議

2、一議議一議 探探 究：聲音能在哪些物質(zhì)中傳播？究：聲音能在哪些物質(zhì)中傳播？ 結(jié)結(jié) 論：聲音能在固體、液體、氣體論：聲音能在固體、液體、氣體中傳播，真空不能傳聲。中傳播，真空不能傳聲。聲音在空氣中是怎樣傳播的呢？聲音在空氣中是怎樣傳播的呢？看一看看一看 想一想想一想聲音在空氣中是以聲音在空氣中是以波波的形式傳播的，的形式傳播的，稱為稱為聲波聲波。想想議議想想議議問題問題: :聲音在空氣中傳播需要時間嗎聲音在空氣中傳播需要時間嗎? ?運動會上你是在看到遠(yuǎn)處發(fā)令槍冒煙運動會上你是在看到遠(yuǎn)處發(fā)令槍冒煙的同時聽見槍聲的嗎的同時聽見槍聲的嗎? ?設(shè)計設(shè)計: :怎樣測出聲音在空氣中的傳播怎樣測出聲音在空氣中

3、的傳播 速度速度? ?小資料小資料 一些介質(zhì)中的聲速一些介質(zhì)中的聲速 v/(m/s)空氣（空氣（0） 331海水（海水（25） 1531空氣（空氣（15） 340冰冰 3230空氣（空氣（25） 346銅（棒）銅（棒） 3750軟木軟木 500大理石大理石 3810煤油煤油 （25） 1324鋁（棒）鋁（棒） 5000水水 （常溫）（常溫） 1500鐵（棒）鐵（棒） 5200分析表中數(shù)據(jù)，你發(fā)現(xiàn)了什么？分析表中數(shù)據(jù)，你發(fā)現(xiàn)了什么？ 本節(jié)課你有哪些收獲？本節(jié)課你有哪些收獲？練一練練一練 1.將撥響的琴弦用手一按，響聲將撥響的琴弦用手一按，響聲立即消失原因是立即消失原因是 （ ）A. 聲音被手擋住

4、了聲音被手擋住了B .聲音被手吸收了聲音被手吸收了C .琴弦的振動變小了琴弦的振動變小了D .琴弦的振動停止了琴弦的振動停止了D2.宇航員，對著對方宇航員，對著對方“大聲說話大聲說話”，對方，對方也不能聽到聲音也不能聽到聲音.這是因為這是因為 ( ) A. 說話時聲帶沒有振動說話時聲帶沒有振動 B.月球上是真空，真空不能傳聲月球上是真空，真空不能傳聲 C. 產(chǎn)生的聲波被月球吸收了產(chǎn)生的聲波被月球吸收了 D.耳朵失去聽覺耳朵失去聽覺B3.正常情況下，人要聽到聲音的必要條正常情況下，人要聽到聲音的必要條件件( ) A .振動的物體振動的物體 B. 傳播聲音的物質(zhì)傳播聲音的物質(zhì)C.振動的物體以及傳播

5、聲音的物質(zhì)振動的物體以及傳播聲音的物質(zhì) D. 以上說法都不對以上說法都不對C 4. 人說話、唱歌時發(fā)聲靠的是人說話、唱歌時發(fā)聲靠的是_的振動，的振動，通常我們聽到的聲音是靠通常我們聽到的聲音是靠_傳播的傳播的.5. 將要上鉤的魚會被岸上的說話聲或腳步聲嚇將要上鉤的魚會被岸上的說話聲或腳步聲嚇跑，這說明跑，這說明_能傳聲能傳聲.6. “隔墻有耳隔墻有耳”這句諺語主要涉及到的物理知識這句諺語主要涉及到的物理知識是是_.7. 將耳朵貼在長鐵管的一端，讓另外一個人敲將耳朵貼在長鐵管的一端，讓另外一個人敲一下鐵管的另一端，你能提到幾次敲打的聲音？一下鐵管的另一端，你能提到幾次敲打的聲音？ 如果管中有水呢？如果管中有水呢？聲帶聲帶空氣空氣液體液體固體能傳聲固體能傳聲 敲桌子時