畢業(yè)答辯PPT二維碼識(shí)別

1、 答辯人：胡華偉 指導(dǎo)教師：郭秀梅基于android的二維碼的生成與解碼研 究 背 景1技術(shù)分析和算法實(shí)現(xiàn)2功能實(shí)現(xiàn)和系統(tǒng)結(jié)構(gòu)3基于基于android的二維的二維碼碼的生成與的生成與解碼解碼致謝4條碼現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)課題的提出條碼技術(shù)起源條碼技術(shù)在20世紀(jì)初由John Kermode 提出，最初目的是實(shí)現(xiàn)在信封上做條碼標(biāo)記：一個(gè)條表示1，兩個(gè)條表示2,以此類推。由一維條碼拓展到二維碼，具有保密性能好，信息容量大，糾錯(cuò)能力強(qiáng)等優(yōu)點(diǎn)。電子商務(wù)的飛發(fā)展和智能手機(jī)的普及產(chǎn)生新的需求：二維碼識(shí)別和生成軟件搭載到智能手機(jī)上。建筑業(yè)應(yīng)用軟件1. Android技術(shù) : Android系統(tǒng)是一款基于Linux的綜合操

2、作系統(tǒng),采用分成結(jié)構(gòu)，包括技術(shù)分析和算法實(shí)現(xiàn)2. Zxing庫(kù)： 是Google一個(gè)經(jīng)典的JAVA開源庫(kù)類，是用JAVA實(shí)現(xiàn)的多種格式的1D/2D條碼圖像處理庫(kù)，Zxing支持QR Code，Data Matrix，PDF417等二維碼標(biāo)準(zhǔn)。同時(shí)它包含了聯(lián)系到其他語(yǔ)言例如Android、C#、JAVA、iPhone的端口。應(yīng)用程序?qū)印?應(yīng)用程序框架層 Android系統(tǒng)運(yùn)行庫(kù)層 Linux 內(nèi)核層。技術(shù)分析和算法實(shí)現(xiàn)3.二維碼結(jié)構(gòu)分析： 二維碼主要包括：位置探測(cè)圖像，定位圖形，數(shù)據(jù)和糾錯(cuò)字，校正圖形，格式、版本信息等。建筑業(yè)應(yīng)用軟件技術(shù)分析和算法實(shí)現(xiàn)4.仿射變換算法：在幾何上定義為由一個(gè)線性變

3、換(運(yùn)用一次函數(shù)進(jìn)行的變換)接上一個(gè)平移組成。二維仿射變換是一種二維坐標(biāo)到二維坐標(biāo)的線性變換，保持二維圖形的“平直性”和“平行性”，一般表示方法為： X , Y , Z = X, Y, Z 本系統(tǒng)利用此算法處理具有幾何失真的二維碼，對(duì)其進(jìn)行還原。通過給定的4個(gè)點(diǎn)（三個(gè)探測(cè)圖形和一個(gè)校正圖像的中心坐標(biāo)點(diǎn)）求得變換矩陣。a11 a12 a13a21 a22 a23a31 a32 a33 系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能實(shí)現(xiàn)41、系統(tǒng)結(jié)構(gòu)Android二維碼的掃描與識(shí)別主界面掃描掃描生 成輸入文本，生成二維碼網(wǎng)址？直接打開網(wǎng)址電話？直接撥打電話純文本信息顯示取消？重新生成保存？保存在SD卡 打開相機(jī)，掃描二維碼 系統(tǒng)

4、結(jié)構(gòu)和功能實(shí)現(xiàn)42、功能實(shí)現(xiàn)1.主頁(yè)面：2.掃描頁(yè)面：通過定義通過定義intent實(shí)現(xiàn)活動(dòng)的跳實(shí)現(xiàn)活動(dòng)的跳轉(zhuǎn)至轉(zhuǎn)至CaptureActivity打打開開掃掃描頁(yè)面，創(chuàng)建描頁(yè)面，創(chuàng)建Decodehandler，獲取原始的獲取原始的byte對(duì)象，后把未對(duì)象，后把未解析的解析的byte送到送到decode完成完成字符的分析。字符的分析。3.掃描結(jié)果：通過通過bundle返回返回顯示頁(yè)面顯示。顯示頁(yè)面顯示。 系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能實(shí)現(xiàn)42、功能實(shí)現(xiàn)1.主頁(yè)面：4.生成頁(yè)面：5.生成結(jié)果：設(shè)置監(jiān)聽事件，跳轉(zhuǎn)到設(shè)置監(jiān)聽事件，跳轉(zhuǎn)到ScanActivity活動(dòng)。活動(dòng)。輸入字符，輸入字符，通過通過UTF-8對(duì)字符對(duì)字符編碼，編碼，EncodingHandler.createQRCode生生成二維碼。成二維碼。 請(qǐng)各位老師批評(píng)指正PPT模板下載： 行業(yè)PPT模板： 節(jié)日PPT模板： PPT素材下載： PPT圖表下