高考語文語音專題復(fù)習(xí)ppt課件

1、 語文根底之語音語文根底之語音復(fù)習(xí)復(fù)習(xí) 漢語根本常識(shí)漢語根本常識(shí) 漢語是由漢語是由 、 、 三位一體的言語系統(tǒng)三位一體的言語系統(tǒng),是世界幾大古老言是世界幾大古老言語體系之一語體系之一 漢語五級(jí)言語單位漢語五級(jí)言語單位: :字字 詞詞 短語短語 單句單句 復(fù)句復(fù)句 多反復(fù)句多反復(fù)句漢語拼音漢語拼音字母字母2626個(gè)個(gè) 聲母聲母2121個(gè)個(gè)韻母及拼音規(guī)那么韻母及拼音規(guī)那么腔調(diào)陰平、陽平、上聲、去聲、輕聲腔調(diào)陰平、陽平、上聲、去聲、輕聲隔音符號(hào)隔音符號(hào)音形義音形義他能把下面對(duì)聯(lián)讀正確嗎？他能把下面對(duì)聯(lián)讀正確嗎？l好讀書時(shí)不好讀好讀書時(shí)不好讀l好讀書時(shí)不好讀好讀書時(shí)不好讀l一杯清茶解解解元之渴一杯清茶

2、解解解元之渴l七弦妙曲樂樂樂府之歌七弦妙曲樂樂樂府之歌影響漢語讀音的幾種情況影響漢語讀音的幾種情況一、古漢語讀音一、古漢語讀音 將進(jìn)酒將進(jìn)酒qin qin 衣錦還鄉(xiāng)衣錦還鄉(xiāng)y y 虛與委蛇虛與委蛇y y 力能扛鼎力能扛鼎gng gng 拾級(jí)而上拾級(jí)而上sh sh 一曝十寒一曝十寒 p p 圖窮匕見圖窮匕見xin xin 度度(du) (du) 德量力德量力 二、同音字讀音二、同音字讀音y y 弋弋 刈刈 艾艾 議議 屹屹 亦亦 衣衣 囈囈 邑邑 佚佚 嶧嶧 詣詣 驛驛 繹繹 軼軼 食食 弈弈 疫疫 羿羿 悒悒 逸逸 翌翌 肄肄 裔裔 縊縊 蜴蜴 熠熠 薏薏 翳翳 臆臆 癔癔 懿懿 三、多音字讀

3、音三、多音字讀音 和和 h h 和棋和棋 h h 和詩和詩 h h 和牌和牌 hu hu 和面和面 hu hu 和芝麻醬和芝麻醬 留意多音字的不同讀音留意多音字的不同讀音 1. 字的詞性不同，讀音不同字的詞性不同，讀音不同 2. 字的意義不同，讀音不同字的意義不同，讀音不同 3. 字的書面語讀音和口語讀音不同字的書面語讀音和口語讀音不同 4. 字的語境不同，讀音不同字的語境不同，讀音不同 字的詞性不同，讀音不同字的詞性不同，讀音不同臭臭 chu描畫詞義描畫詞義 臭罵臭罵 臭味臭味 臭名昭著臭名昭著 xi 名詞義名詞義 銅臭銅臭 乳臭未干乳臭未干 處處 ch 動(dòng)詞義動(dòng)詞義 處分處分 處境處境 處

4、置處置 處于處于 ch 名詞義名詞義 處處處處 處所處所 住處住處注：當(dāng)一個(gè)字在某個(gè)義項(xiàng)上可以作為詞運(yùn)用時(shí)，字義注：當(dāng)一個(gè)字在某個(gè)義項(xiàng)上可以作為詞運(yùn)用時(shí)，字義語素義即詞義，其性質(zhì)也就是詞性，即名詞、動(dòng)語素義即詞義，其性質(zhì)也就是詞性，即名詞、動(dòng)詞、描畫詞等。詞、描畫詞等。 字的意義不同，讀音不同字的意義不同，讀音不同供供 n提供某種條件提供某種條件 供應(yīng)供應(yīng) 供求供求 供應(yīng)供應(yīng) n敬神敬祖或交代敬神敬祖或交代 供詞供詞 供奉供奉 招認(rèn)招認(rèn)拾拾 sh把東西撿起來或整理把東西撿起來或整理 拾掇拾掇 拾金不昧拾金不昧 拾掇拾掇 sh輕步而上輕步而上 拾級(jí)而上拾級(jí)而上 字的書面語讀音和口語讀音不同字的書

5、面語讀音和口語讀音不同露露 l l 文讀文讀 露天露天 露水露水 露珠露珠 露骨露骨 lu lu白讀白讀 露富露富 露臉露臉 露頭露頭 露餡露餡差差 ch ch文讀文讀 差池差池 過失過失 差額差額 差價(jià)差價(jià) ch ch白讀白讀 差不多差不多 差不離差不離 差點(diǎn)兒差點(diǎn)兒 字的語境不同，讀音不同字的語境不同，讀音不同扁不同語境中讀音不同扁不同語境中讀音不同 bin bin 扁擔(dān)扁擔(dān) 扁豆扁豆 扁桃體扁桃體 pin pin 扁舟扁舟悄不同語境中讀音不同悄不同語境中讀音不同 qio qio 悄然話悄然話 靜悄然靜悄然 qio qio 悄寂悄寂 悄聲悄聲 悄默聲兒悄默聲兒四、文白讀四、文白讀 流了點(diǎn)兒

6、血流了點(diǎn)兒血 貧血貧血 雞血雞血 心血心血 血暈血暈 嘔心瀝血嘔心瀝血 血塊子血塊子 狗血噴頭狗血噴頭 xi xi白讀白讀 xu xu 文讀文讀 五、異讀字五、異讀字/詞詞謬謬 mi mi統(tǒng)讀統(tǒng)讀 ni ni凹凹 o o 統(tǒng)讀統(tǒng)讀 w yo w yo 呆板呆板 di di統(tǒng)讀統(tǒng)讀 bn ibn bn ibn 六、同形異音詞六、同形異音詞 朝朝chocho陽陽 朝朝zhozho陽陽 摩摩mm挲挲s s 摩摩mm挲挲su su 大方大方fn fn 大方大方fn fn 便便binbin宜宜y y 便便pinpin宜宜yi yi 留意字音的干擾留意字音的干擾1. 1. 多音字的不同讀音多音字的不同讀音

7、2. 2. 字形的干擾字形的干擾3. 3. 特殊用字的讀音特殊用字的讀音4. 4. 生僻字的讀音生僻字的讀音 留意字形的干擾留意字形的干擾 1. 1. 字形差別細(xì)微的字字形差別細(xì)微的字2. 2. 包含一樣部件的字包含一樣部件的字 3. 3. 容易按半邊讀錯(cuò)的字容易按半邊讀錯(cuò)的字 未未/ /末末 日日/ /曰曰喑喑/ /暗暗 茶茶/ /荼荼舂舂/ /春春 贏贏/ /羸羸綴綴zhu zhu 掇掇du du 啜啜chu chu 菅菅jin jin 管管un un 謔謔xu xu 瀕瀕bn bn 瞠瞠chnchn掣掣ch ch 霽霽j j 菁菁jn jn 痤痤cu cu 圄圄y y 迢迢tio tio

8、 留意特殊用字的讀音留意特殊用字的讀音 1. 1. 姓氏用字的讀音姓氏用字的讀音 2. 2. 地名用字的讀音地名用字的讀音 區(qū)區(qū) u u 種種 chn chn令狐令狐 ln ln弭弭 m m韋韋 wi wi地名讀音跟通常情況下的不同：地名讀音跟通常情況下的不同：蔚蔚 y y 蔚縣河北省蔚縣河北省蚌蚌 bn bn 蚌埠安徽省蚌埠安徽省地名用字例如地名用字例如 在不同的地名中讀音不同：在不同的地名中讀音不同： 埔埔 b 大埔縣大埔縣 廣東省廣東省 p 黃埔區(qū)黃埔區(qū) 廣東省廣東省 臺(tái)臺(tái) ti 臺(tái)州臺(tái)州 浙江省浙江省 ti 煙臺(tái)煙臺(tái) 山東省山東省 地名用字例如地名用字例如 受字形影響容易讀錯(cuò)的：受字形

9、影響容易讀錯(cuò)的： 亳州安徽省亳州安徽省 b b 郴州湖南省郴州湖南省 chn chn 莒縣山東省莒縣山東省 j j 留意一些生僻字的讀音留意一些生僻字的讀音 畀畀 b 投畀豺虎投畀豺虎 畀以重?fù)?dān)畀以重?fù)?dān) 啻啻 ch 不啻不啻 何啻何啻 羼羼 chn 羼雜羼雜 羼入羼入容易讀錯(cuò)的字：容易讀錯(cuò)的字：1.1.形近誤讀形近誤讀 : :“贗品贗品 “床笫床笫 “荼荼2.2.音近誤讀音近誤讀: : “參與參與 “瑰麗瑰麗 3.3.多音字誤讀多音字誤讀 ：自怨自艾：自怨自艾 廈門廈門 4.4.習(xí)慣誤讀習(xí)慣誤讀 ：庇護(hù)：庇護(hù) 畸形畸形 酗酒酗酒 三聚氰胺三聚氰胺5.5.不規(guī)范的簡(jiǎn)化字誤讀不規(guī)范的簡(jiǎn)化字誤讀 ：

10、如：如“停的不規(guī)范簡(jiǎn)化字為停的不規(guī)范簡(jiǎn)化字為“仃，仃，因此把因此把“伶仃的伶仃的“仃仃(dn)(dn)誤讀為誤讀為“tntn等。等。字音積累的幾個(gè)方法字音積累的幾個(gè)方法1 1、以點(diǎn)連線法、以點(diǎn)連線法調(diào)查主要以形聲字和多音字為主，針對(duì)調(diào)查主要以形聲字和多音字為主，針對(duì)這一特點(diǎn)我們可采用以點(diǎn)連線的方法來這一特點(diǎn)我們可采用以點(diǎn)連線的方法來復(fù)習(xí)形聲字。所謂的復(fù)習(xí)形聲字。所謂的“點(diǎn)，指的是形點(diǎn)，指的是形聲字的聲旁，聲字的聲旁，“線就是指聲旁一樣的線就是指聲旁一樣的形聲字。我們以聲旁為點(diǎn)向外分散，就形聲字。我們以聲旁為點(diǎn)向外分散，就可以將很多形聲字連成一條線，組成一可以將很多形聲字連成一條線，組成一個(gè)整體

11、。個(gè)整體。 如：以如：以“千千qinqin為聲旁的形聲字為聲旁的形聲字大致有大致有“殲殲jinjin、“纖纖qinqin或或xinxin、“躚躚xinxin、“釬釬qinqin、“遷遷qinqin等，等，“殲殲“纖纖“躚等字都不發(fā)聲躚等字都不發(fā)聲旁的音，這幾個(gè)字就是調(diào)查記憶的重點(diǎn)。旁的音，這幾個(gè)字就是調(diào)查記憶的重點(diǎn)。再如以再如以“咸可以積累咸可以積累“緘緘“堿堿“喊喊“箴等字，經(jīng)過比較分析，強(qiáng)箴等字，經(jīng)過比較分析，強(qiáng)化了差別，提高了記憶的效率?；瞬顒e，提高了記憶的效率。2 2、記少去多法、記少去多法多音字是語音調(diào)查的又一重點(diǎn)，對(duì)多音字的記憶多音字是語音調(diào)查的又一重點(diǎn)，對(duì)多音字的記憶可采取記少

12、去多法來提高效率?？刹扇∮浬偃ザ喾▉硖岣咝省！吧偈侵高\(yùn)用少是指運(yùn)用范圍較小、涉及詞語少的讀音，范圍較小、涉及詞語少的讀音，“多那么指運(yùn)多那么指運(yùn)用范圍廣、涉及詞語多的讀音。用范圍廣、涉及詞語多的讀音。 如如“靡有兩個(gè)讀音靡有兩個(gè)讀音“m“m“m“m只需只需“浪費(fèi)義時(shí)才讀浪費(fèi)義時(shí)才讀“m“m，如，如“靡費(fèi)靡費(fèi)“奢靡，奢靡，因此我只需記住這兩個(gè)詞語中它讀因此我只需記住這兩個(gè)詞語中它讀“m“m，剩下，剩下的其他詞語中就都讀的其他詞語中就都讀“m“m。 再如再如“與有三個(gè)讀音與有三個(gè)讀音“y“y“y“y“y“y，作文言句末語氣詞時(shí)讀，作文言句末語氣詞時(shí)讀“y“y，作，作“參與參與義讀義讀“y“y如如

13、“參與參與“與會(huì)，其他都讀與會(huì)，其他都讀“y“y。3 3、同音合并法、同音合并法針對(duì)考題辨析讀音全一樣或不全一樣的調(diào)查方式，針對(duì)考題辨析讀音全一樣或不全一樣的調(diào)查方式，我們可以將一些常見的字按讀音合并記憶，以提我們可以將一些常見的字按讀音合并記憶，以提高效率。高效率。 如如“xn“xn 可將可將“殉殉“馴馴“遜遜“徇等調(diào)查頻率高的詞合并記憶。徇等調(diào)查頻率高的詞合并記憶。 再如再如“j“j可將可將“畸畸“圾圾“齏齏“躋躋“緝緝“犄等字詞合并記憶犄等字詞合并記憶4 4、堅(jiān)持一個(gè)原那么：只記正確的讀音，不記錯(cuò)、堅(jiān)持一個(gè)原那么：只記正確的讀音，不記錯(cuò)誤的讀音。誤的讀音。5 5、信守一條規(guī)范：多看多記為

14、主，以練習(xí)來穩(wěn)、信守一條規(guī)范：多看多記為主，以練習(xí)來穩(wěn)定。定。4 4、靈敏運(yùn)用方法。、靈敏運(yùn)用方法。同位互證法。根據(jù)知的詞語意義可以推斷未同位互證法。根據(jù)知的詞語意義可以推斷未知詞語的讀音知詞語的讀音 如：差如：差chch錯(cuò)，我們普通不會(huì)讀錯(cuò)，錯(cuò)，我們普通不會(huì)讀錯(cuò)，據(jù)此可知，據(jù)此可知，“差與差與“錯(cuò)是同義。據(jù)此可以錯(cuò)是同義。據(jù)此可以推斷，陰錯(cuò)陽差推斷，陰錯(cuò)陽差chch，一差，一差chch二錯(cuò)，二錯(cuò)，這樣就不會(huì)讀錯(cuò)了。這樣就不會(huì)讀錯(cuò)了。 又如：模又如：模mm子，容貌子，容貌mm，由，由“容貌可推知，裝模容貌可推知，裝模mm作樣，一模作樣，一模mm一樣。一樣。旁詞佐證法。有一些字的讀音我們只是在某

15、旁詞佐證法。有一些字的讀音我們只是在某些詞里會(huì)讀錯(cuò)或拿不準(zhǔn)，這時(shí)就可以用平經(jīng)常些詞里會(huì)讀錯(cuò)或拿不準(zhǔn)，這時(shí)就可以用平經(jīng)常說的一些其他的詞來確證一下。說的一些其他的詞來確證一下。 如：如：“嘈雜的嘈雜的“嘈，假設(shè)拿不準(zhǔn)是嘈，假設(shè)拿不準(zhǔn)是讀讀coco還是讀還是讀coco，就可以想一想，就可以想一想 中中“大弦嘈嘈如急雨，據(jù)學(xué)習(xí)時(shí)的準(zhǔn)確讀音判大弦嘈嘈如急雨，據(jù)學(xué)習(xí)時(shí)的準(zhǔn)確讀音判別讀別讀coco。又如：。又如：“緋聞的緋聞的“緋，平?？诰p，平?？谡Z中容易讀成語中容易讀成fifi，但我們根據(jù)，但我們根據(jù) 緋紅緋紅 一詞，一詞，可以確定讀可以確定讀fifi。答題技巧答題技巧1 1、排除為主。、排除為主。2

16、2、遇生判對(duì)?？荚囉袝r(shí)遇見一個(gè)或兩、遇生判對(duì)?？荚囉袝r(shí)遇見一個(gè)或兩個(gè)較為生僻而本人一點(diǎn)都不熟習(xí)的注音，個(gè)較為生僻而本人一點(diǎn)都不熟習(xí)的注音，普通可將字視為正確的注音處置此為普通可將字視為正確的注音處置此為取巧，不可視為規(guī)那么。取巧，不可視為規(guī)那么。3 3、遇熟謹(jǐn)慎。越熟習(xí)的越要小心、遇熟謹(jǐn)慎。越熟習(xí)的越要小心4 4、擴(kuò)展組詞。遇到多音字或形聲字拿、擴(kuò)展組詞。遇到多音字或形聲字拿不準(zhǔn)時(shí)，可多組詞，喚醒記憶或增大甄不準(zhǔn)時(shí)，可多組詞，喚醒記憶或增大甄別根據(jù)。別根據(jù)。5 5、做后不改。非常的把握的當(dāng)然不易、做后不改。非常的把握的當(dāng)然不易做錯(cuò)。假設(shè)題中有幾個(gè)是是而非的注音，做錯(cuò)。假設(shè)題中有幾個(gè)是是而非的注音，做后不能隨便改動(dòng)。由于第一語感常是做后不能隨便改動(dòng)。由于第一語感常是正確直覺的反映，切不可猶疑不決，改正確直覺的反映，切不可猶疑不決，改來改去。來改去。 解題步驟解題步驟1 1、審清標(biāo)題的問法：、審清標(biāo)題的問法： 全錯(cuò)的一組，有錯(cuò)的一組，全錯(cuò)的一組，有錯(cuò)的一組， 全對(duì)的一組，不全對(duì)的一組，全對(duì)的一