浙教版一年級(jí)語(yǔ)文下學(xué)期期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)復(fù)習(xí)年級(jí)聯(lián)考習(xí)題〔有答案〕_第1頁(yè)
浙教版一年級(jí)語(yǔ)文下學(xué)期期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)復(fù)習(xí)年級(jí)聯(lián)考習(xí)題〔有答案〕_第2頁(yè)
浙教版一年級(jí)語(yǔ)文下學(xué)期期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)復(fù)習(xí)年級(jí)聯(lián)考習(xí)題〔有答案〕_第3頁(yè)
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浙教版一年級(jí)語(yǔ)文下學(xué)期期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)復(fù)習(xí)年級(jí)聯(lián)考習(xí)題〔有答案〕_第5頁(yè)
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1、浙教版一年級(jí)語(yǔ)文下學(xué)期期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)復(fù)習(xí)年級(jí)聯(lián)考習(xí)題有答案班級(jí):_ 姓名:_ 形近詞1. 比一比,再組詞。 刀(_) 近(_) 清(_) 士(_)力(_) 遠(yuǎn)(_) 請(qǐng)(_) 干(_)2. 形近字組詞。西(_) 天(_) 開(_) 用(_) 幾(_)四(_) 夫(_) 井(_) 甩(_) 兒(_)只(_) 回(_) 石(_) 出(_) 半(_)兄(_) 田(_) 右(_) 擊(_) 伴(_)3. 比一比,組詞語(yǔ)。兒(_) 天(_) 西(_) 人(_)幾(_) 大(_) 四(_) 入(_)水(_) ?。╛) 牛(_) 鳥(_) 木(_) 少(_) 午(_) 烏(_)看拼音寫詞語(yǔ)4. 讀拼音,寫

2、詞語(yǔ)。zng jì cháo sh pú shàn yíng hu gn j shn p 5. 我會(huì)看拼音寫詞語(yǔ)。xio do n ér shàng xué tin cái zì j zhú lín w men bái yún 6. 讀拼音,寫詞語(yǔ)。t men xio hé shu huà y x co dì tng shu g ge hé shu 筆畫填空7. 寫出下列各字的筆順和筆畫。入:_, 第一筆是(_)進(jìn):

3、_, 第六筆是(_)紅:_, 第二筆是(_)8. 我會(huì)按要求填一填。1“四”字共_畫,筆順是_,第四筆是_2“地” 在“土地”中讀(_),在“慢慢地”中讀(_)。3“書”字共_畫,筆順是_,第二筆是_。4“女”字共_畫,筆順是_,反義詞是_。5“林”是(_)結(jié)構(gòu),“早” 是(_)結(jié)構(gòu)。 6“東” 共有(_)筆,第二筆是(_),可以組詞為(_)。9. 寫出下列字的筆順和筆畫數(shù)。早的筆順為_,共_畫。書的筆順為_,共_畫。尺的筆順為_,共_畫。選詞填空10. 選擇恰當(dāng)?shù)淖痔羁铡?抱 捧 掰1小猴子(_)著幾個(gè)桃子,走到了一片瓜地。2小猴子(_)了一個(gè)大玉米就

4、往前走。3小猴子(_)著一個(gè)大西瓜往前走。白 百4這本書已經(jīng)看到了一(_)多頁(yè)了。5(_)云在天上飄來(lái)飄去。11. 選字或詞填空。在 再1.我們(_)學(xué)校里學(xué)習(xí)。2.我總是先做語(yǔ)文作業(yè),(_)做數(shù)學(xué)作業(yè)。那 哪3.這里是我的家,你的家在(_)兒呢?4.狼來(lái)到小溪邊,看見小羊在(_)兒喝水???喝5.青蛙累了就在草叢里歇一會(huì)兒,(_)了就(_)點(diǎn)山泉水。青青的 清清的6.小河的水(_),能看見水底的小魚兒。7.春天來(lái)了,到處都是綠綠的,(_)。長(zhǎng)長(zhǎng) 常常8.在家里,我(_)幫助媽媽做家務(wù)。9.媽媽年輕時(shí),有一對(duì)(_)的辮子。12. 我會(huì)選擇正確的詞語(yǔ)寫在括號(hào)里。一條條 一顆顆 一朵朵 一群群(1

5、)小河里有(_)鴨子在游水。(2)天空中飄著(_)白云。(3)樹上結(jié)滿了(_)又紅又大的棗子。(4)只見(_)小魚跳出水面。連詞成句13. 照樣子,寫句子。(5星)例:瓶子里的水漸漸升高了(1)風(fēng)漸漸_(2)_漸漸_。例:瓶子旁邊有許多小石子。(3)馬路上有許多_。(4)_有許多_。14. 組句,并讀一讀。1有 一個(gè) 我 幸福 家 的_。2送 我 給 他們 水果 (組兩個(gè)不同的句子)_。15. 連詞成句。(1)一塊兒 我們 好嗎 回家_?(2)奶奶 家 有一條 門前 小河_。 (3)飛來(lái)飛去 在 小鳥 天上_。16. 照樣子,說(shuō)一說(shuō)。1例:彎彎的小路 _ _2例:我多想去北京看看。我多想_。3

6、例:我們愛北京_愛_。4例:奶奶笑了。 奶奶高興地笑了。雪山上盛開雪蓮。 雪山上盛開著(_)的雪蓮。17. 我會(huì)把詞語(yǔ)連成一句通順的話。(填序號(hào))1國(guó)旗 中國(guó) 是 的 五星紅旗_。2長(zhǎng)著地里花生許多_。3一家蝸牛旁邊小樹林的住在_。閱讀理解18. 閱讀短文,回答問(wèn)題。小松鼠找花生大樹旁邊的地里種了許多花生?;ㄉ呀?jīng)開花了,一朵朵金黃色的小花,在陽(yáng)光下格外鮮艷。小松鼠問(wèn)鼴鼠:“這是什么花啊?”鼴鼠說(shuō):這是花生的花。到了秋天,會(huì)結(jié)花生?;ㄉ珊贸岳玻 毙∷墒蠛芨吲d,他想:“等花結(jié)了果, 我就把花生摘下來(lái),留著冬天吃?!毙∷墒竺刻於嫉降乩锶?,看看結(jié)花生了沒(méi)有。他等啊,等啊,等到花都落光了,

7、也沒(méi)看見一個(gè)花生。小松鼠感到很奇怪,自言自語(yǔ)地說(shuō):“是誰(shuí)把花生摘走了呢?”1數(shù)一數(shù),文章一共有(_)個(gè)自然段。2下面“一”有不同的讀音,請(qǐng)你選一選。yí yì一(_)朵朵金黃色的小花 一(_)個(gè)花生3讀文章,想一想,再選擇正確的答案打上“”。小松鼠找不到花生的原因是:(1)花生沒(méi)有結(jié)果。( )(2)花生的果實(shí)被別人摘走了。( )(3)花生結(jié)果了,并沒(méi)有被別人摘走,是結(jié)在了土里。( )4你知道下面的果實(shí)都結(jié)在哪里嗎?請(qǐng)你連一連。 枝頭 水里 地上 19. 讀兒歌,回答問(wèn)題姓氏謠(yáo)東方慕(mù)容(róng)和上官, 諸葛司(s)徒(t&#

8、250;)與(y)歐陽(yáng)。 中華姓氏上千種, 單(dn)姓復(fù)(fù)姓遍(biàn)四方。不管(gun)你我姓什么,中華兒女是一家。1用“_”畫出歌謠中的復(fù)姓。2“遍四方”的意思是( )A只有四個(gè)方向有。B祖國(guó)到處都有。3中國(guó)的姓氏非常多,從哪些句子可以看出來(lái)呢?請(qǐng)用“”畫出。20. 閱讀下文,回答問(wèn)題貓貓是捉老鼠的能手。它的耳朵很靈敏,能轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,哪怕是極小的聲音,它也能及時(shí)辨出。貓有一雙明亮的眼睛,狡猾的老鼠逃不過(guò)它的眼睛。貓的胡須像把尺子,能測(cè)出各個(gè)洞的大小。貓的腳爪上有鋒利的爪子,能爬樹、跳墻、追捕老鼠。1短文有_句話。2短文寫了貓的(_)、(_)、(_)和(_)。3

9、用“”劃出描寫貓的耳朵的句子。4這篇文章主要寫:(選擇正確的“”)貓的耳朵很靈活。(    )貓是捉老鼠的能手。(    )貓的腳趾上有鋒利的爪子。(    )21. 讀一讀,完成練習(xí)。夏天,知了不停地唱歌,多快活??!不知不覺(jué),冬天到了。知了沒(méi)有一點(diǎn)兒糧食,只好去向螞蟻借糧。螞蟻故意板起面孔,大聲問(wèn)知了:“你夏天干什么去了?”知了紅著臉說(shuō):“白天和黑夜,我都在唱歌。”螞蟻把糧食借給了知了,并且勸告知了:“以后不要只顧眼前,不考慮將來(lái)?!敝私枇思Z食走了。第二年夏天,知了依然整天在樹上唱著歌。1短文有(_)

10、個(gè)自然段,第(_)自然段寫的是螞蟻勸告知了。2知了冬天為什么沒(méi)有糧食吃?用“_”畫出來(lái)。3螞蟻是怎樣勸告知了的?用“”在文中畫出來(lái)。4判斷對(duì)錯(cuò),對(duì)的畫“”,錯(cuò)的畫“×”。(1)知了夏天的時(shí)候找螞蟻借糧。 (_)(2)螞蟻也沒(méi)有糧食,沒(méi)辦法借給知了。 (_)(3)知了沒(méi)有接受螞蟻的勸告,夏天依然整天只顧著唱歌。 (_)5如果你是那只螞蟻,還會(huì)把糧食借給知了嗎?為什么?_22. 讀短文,按要求答題。可愛的白鴿 我家養(yǎng)了六只鴿子。它們長(zhǎng)著潔白的羽毛,圓圓的眼睛,尖尖的嘴巴,紅紅的爪子,走起路來(lái)很神氣。他們每天在天空練習(xí)飛翔,飛的時(shí)候扇動(dòng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的翅膀,張開扇形的尾巴,非常美麗。他們落下來(lái)吃食

11、的時(shí)候,總是咕咕地叫著自己的同伴。1短文有(_)個(gè)自然段,第一自然段有(_)話。2按原文填空。(_)的羽毛 (_)的眼睛 (_)的嘴巴 咕咕地(_)3從文中用“ ”畫出和“好看”意思相近的詞??磮D寫話23. 看圖寫話。仔細(xì)看圖,圖中都有誰(shuí)?他們?cè)诟墒裁??把你看到的、想到的寫一寫。_24. 看圖寫話。觀察下圖,圖中有哪些景物?快來(lái)用幾句話寫一寫吧?。ú粫?huì)寫的字用拼音代替)_25. 寫話大舞(w)臺(tái)。仔細(xì)看圖,圖中都有誰(shuí)?發(fā)生什么事?把你看到的、想到的寫一寫。_26. 看圖寫話。根據(jù)下邊的圖寫幾句話。不會(huì)寫的字可以寫拼音。(提示:圖上畫了誰(shuí)?他們?cè)谀膬??他們?cè)诟墒裁??他們的心情怎么樣?)_27.

12、看圖寫話提示:圖上都有誰(shuí)?發(fā)生了什么事?結(jié)果怎么樣?先想一想,再寫下來(lái)。_答案1、小刀 遠(yuǎn)近 清水 戰(zhàn)士 力氣 遠(yuǎn)近 請(qǐng)客 干活 2、西面 天空 開心 用心 幾個(gè) 四家 夫人 井水 甩賣 兒子 一只 回頭 石頭 出賣 半個(gè) 兄弟 田地 右手 反擊 伙伴 3、兒子 天上 東西 人們 幾個(gè) 大人 四方 入口 水田 大小 小牛 鳥兒 木頭 多少 中午 烏云 4、蹤跡 潮濕 蒲扇 螢火 感激 山坡5、小刀 女兒 上學(xué) 天才 自己 竹林 我們 白云6、他們 小河 說(shuō)話 也許 草地 聽說(shuō) 哥哥 河水7、 丿 8、5 豎彎 dì de 4 橫折鉤 3 男 左右 上下 5 撇折 東邊 9、 6 4

13、4 10、捧 掰 抱 百 白 11、在 再 哪 那 渴 喝 清清的 青青的 常常 長(zhǎng)長(zhǎng) 12、 13、小了 我 長(zhǎng)大了 汽車 我 玩具14、我有一個(gè)幸福的家 我給他們送水果15、我們一塊兒回家好嗎 奶奶家門前有一條小河 小鳥在天上飛來(lái)飛去 16、雄偉的天安門 美麗的天山 去三亞看看。 我們 祖國(guó) 潔白17、/ 18、152 yì yí 3(3)419、1東方 慕容 上官 諸葛 司徒 歐陽(yáng)2B3中華姓氏上千種, 單姓復(fù)姓遍四方。20、152 耳朵 眼睛 胡須 腳爪 3它的耳朵很靈敏,能轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,哪怕是極小的聲音,它也能及時(shí)辨出。421、1 5 4 2白天和黑夜,我都在唱歌3以

14、后不要只顧眼前,不考慮將來(lái)。4 × × 5示例:不會(huì)。因?yàn)橹藖?lái)年也不會(huì)自己儲(chǔ)存糧食,只會(huì)找別人借,一點(diǎn)兒也不努力。22、1 3 2 2 潔白 圓圓 尖尖 叫著 3美麗23、示例:動(dòng)物園建好了,小動(dòng)物們都在門口歡迎大家來(lái)參觀,河馬、獅子、長(zhǎng)頸鹿在迎接大家,蛇在中間跳起了舞,頑皮的猴子在大象的背上倒立著玩耍,展示自己靈巧的身姿。24、示例:春天來(lái)了,一條小河化凍了,幾只白鵝高興地在水中嬉戲。不一會(huì)兒,鴨媽媽帶領(lǐng)小鴨子也趕來(lái)游泳。河里解凍的冰塊漂浮在河面上。小河邊的柳樹在微風(fēng)吹拂下,嫩綠柔軟的枝條隨風(fēng)擺動(dòng),婀娜多姿。再往遠(yuǎn)處看,有一個(gè)花壇,花壇那邊有一排樹木。小燕子嘰嘰喳喳的也從南方飛回來(lái),趕往這溫暖的春天來(lái)聚會(huì)呢!25、范文:一天,天氣晴朗,老師帶著小明、小紅、小蘭和小青到山坡上玩皮球,你看他們玩得多開心呀!26、范文:放學(xué)了,強(qiáng)強(qiáng)和芳芳兩兄妹一起回到家里。兩個(gè)人把作業(yè)寫完后就開始玩了起來(lái)。芳芳拿起毛筆

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