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1、兒 童兒 童達爾文 19世紀(jì)著名的進化論的建立者達爾文（CRDarwin，18091882），提出人類和類人猿的共同祖先是一類古猿。 觀察類人猿圖，回答問題： 觀察類人猿圖，回答問題： 觀察類人猿圖，回答問題： 1、這些類人猿今天分布在地球的哪些地方？ 它們的生活方式有什么共同點？ 2、人類的數(shù)量在急劇增加，而類人猿的數(shù) 量日益減少，為什么會這樣呢？ 3、類人猿在形態(tài)結(jié)構(gòu)上確實與人有許多相 似，但究竟在哪些方面和人有根本的區(qū) 別呢？ 森林古猿及其生活的想像圖 描述一下森林古猿的生活情景和進化歷程。 現(xiàn)代類人猿的生活 潛伏在草叢中的猩猩 人猿相揖別，究竟是怎樣發(fā)生的？討論： 就“露西”少女的骨骼

2、化石來看，她的骨盆的髖骨較寬闊，下肢骨的股骨較粗壯，和現(xiàn)代人類較為相似。想像一下她的運動方式會是怎樣的？ 距今300萬年前的化石“露西”少女討論：“東非人”用圖中所示石塊做什么？從石塊的形狀來推測，“東非人”已經(jīng)具有什么能力？ “東非人”頭骨化石及復(fù)原像人類的進化歷程 人類是在同自然環(huán)境的斗爭中逐步進化來的。即勞動創(chuàng)造了人。 森林消失森林古猿下地生活直立行走能夠使用樹枝、石塊等來獲取食物、防御敵害，臂和手逐漸靈巧使用工具，并能制造簡單的工具能夠用火，大腦發(fā)達，產(chǎn)生語言人類的出現(xiàn) 人類的進化歷程 人類起源與發(fā)展的示意圖 經(jīng)過漫長的歲月，人類從童年時代自然界的弱者變成了強者。現(xiàn)在，人類已經(jīng)強大到能夠影響生物圈的面

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