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1、這是一個(gè)什么樣的小孩?你會(huì)給他起什么昵稱(chēng)?昵稱(chēng)寫(xiě)人三級(jí)一講我們班的搗蛋鬼 我們班鄭昊是一個(gè)名副其實(shí)的搗蛋鬼。他的眼睛小小的,滴溜滴溜直轉(zhuǎn),好像在打什么壞主意似的;嘴上常掛著一種似笑非笑的表情,好像剛干了什么惡作劇似的。他走路非常輕,為他搗蛋提供了方便。紅字部分是什么描寫(xiě)?這樣寫(xiě)有什么好處?塞冰塊 昨天,下了一場(chǎng)大雪,可把我們給樂(lè)壞了,一下課就奔到樓下,在草地上開(kāi)始打雪仗。而“搗蛋鬼”卻和我們不一樣,悄悄地抓起一團(tuán)雪,捏成一團(tuán),慢慢地走到陳宇的身后,拉開(kāi)他的衣領(lǐng),迅速丟進(jìn)陳宇的背里,轉(zhuǎn)身就逃。陳宇凍得脖子一縮,一邊大叫一邊伸手亂抓。好不容易把雪團(tuán)掏出來(lái),再去找“肇事者”,哪還有人影呢?只好一個(gè)人

2、到旁邊生悶氣去了。你是從哪里看出來(lái)他搗蛋的?攀門(mén)框 下課鈴響了,“搗蛋鬼”最快樂(lè)的時(shí)刻到來(lái)了。他帶領(lǐng)著男生們奔到教室門(mén)框下,一個(gè)接著一個(gè)模仿著蜘蛛俠的樣子,四肢撐開(kāi)一步一步爬上門(mén)框頂端,再跳到地上。他手腳并用爬上門(mén)框,一不留神摔了下來(lái),可這次竟然落在了班主任的面前!搗蛋鬼顧不得疼痛趕緊爬了起來(lái),哭喪著臉,做出一副“我有錯(cuò)”的可憐樣。不過(guò),班主任可不會(huì)輕易上當(dāng),她眉頭一皺,便“恩賜”給他一篇400字的心得體會(huì)。這下,他大概會(huì)安穩(wěn)一會(huì)兒了。 這個(gè)人就是鄭昊,他很搗蛋吧?“搗蛋鬼”又做了一件什么事情?最熟悉的人外貌襯特點(diǎn)(也可以是關(guān)于外貌的昵稱(chēng))昵稱(chēng)1+故事1昵稱(chēng)1+故事2呼應(yīng)開(kāi)頭動(dòng)作、神態(tài)突出特點(diǎn)昵稱(chēng)知多少將軍肚大蘋(píng)果西瓜頭電線(xiàn)桿小羊角黑葡萄外貌昵稱(chēng)鐵娘子小雷鋒小沈陽(yáng)傻班長(zhǎng)淘氣包趙本山二世蝸牛糊涂鬼性格、品質(zhì)昵稱(chēng)愛(ài)好昵稱(chēng)書(shū)蟲(chóng)食神小天文家小鑒賞家游戲王麥霸昵稱(chēng)從哪里來(lái)的外貌性格品質(zhì)愛(ài)好50你最熟悉的人?練筆: 選擇一個(gè)你熟悉的人,從外貌、性格品質(zhì)、愛(ài)好三個(gè)方面各起一個(gè)昵稱(chēng)。昵稱(chēng)故事點(diǎn)讀機(jī)將軍肚大蘋(píng)果西瓜頭電線(xiàn)桿小羊角黑葡萄外貌昵稱(chēng)鐵娘子小雷鋒小沈陽(yáng)傻班長(zhǎng)淘氣包趙本山二世蝸牛糊涂鬼性格、品質(zhì)昵稱(chēng)愛(ài)好昵稱(chēng)書(shū)蟲(chóng)食神小天文家小鑒賞家游戲王麥霸練筆

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