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1、第4頁 共4頁最新電大??苹A(chǔ)寫作名詞解釋題題庫及答案(試卷號(hào):2412)|國(guó)開2412基礎(chǔ)寫作最新電大專科基礎(chǔ)寫作名詞解釋題題庫及答案(試卷號(hào):2412)盜傳必究 名詞解釋 1言之有物: 所謂“言之有物”,就是要求寫作成果含有豐富而具體的思想內(nèi)容,能夠反映出寫作者對(duì)自然界、人類社會(huì)或人自身的某種獨(dú)特體驗(yàn)或認(rèn)識(shí)。從寫作表達(dá)的角度來看,言之有物之“物”,即通常所說的文本內(nèi)容,包括文本材料和思想兩方面因素。 2段落:所謂“段落”,就是自然段,是文本內(nèi)容外在表現(xiàn)秩序的結(jié)構(gòu)概念。它是從文字表達(dá)形式上體現(xiàn)文本內(nèi)容表達(dá)過程中的停歇與轉(zhuǎn)換的一種標(biāo)志,這種標(biāo)志就是“換行”。 3場(chǎng)面描寫:所謂“場(chǎng)面描寫”,是將

2、人物描寫與景物描鳥梧結(jié)合的一種綜合性描寫。它是對(duì)特定時(shí)間和地點(diǎn)中人物的特定活動(dòng)的一種總體性描寫,要求把環(huán)境因素與人物活動(dòng)具體結(jié)合起來,寫景與寫人達(dá)到有機(jī)融合。 4小說:作為一種重要的審美性文體,小說以敘述、描寫為主要表達(dá)方式,通過講述完整的故事情節(jié),描繪具體的環(huán)境,塑造人物形象來反映作者對(duì)社會(huì)生活的認(rèn)識(shí)、體驗(yàn)和感受。 6結(jié)構(gòu): 所謂結(jié)構(gòu),就是文本內(nèi)部的組織結(jié)構(gòu)。具體而言,結(jié)構(gòu)是寫作者按照思想表達(dá)的要求而將所選定的材料妥善地組織成一個(gè)符合語言表達(dá)要求的有機(jī)整體過程中所進(jìn)行的謀劃與安排,以及所采用的一系列手段、方式和方法。 7表達(dá)方式: 所謂表達(dá)方式,是由寫作者的寫作目的和文本的表現(xiàn)內(nèi)容所要求的語

3、言運(yùn)用的具體手段和方法。一般認(rèn)為表達(dá)方式由敘述、描寫、說明、議論和抒情五種。在具體的寫作活動(dòng)中,各種表達(dá)方式之間不應(yīng)當(dāng)是彼此隔絕的,而是要根據(jù)具體的寫作目的和表現(xiàn)內(nèi)容來有所選擇地綜合使用。 8詩歌: 所謂“詩歌”,是一種重要的審美性文體,它運(yùn)用精練和富有音樂性的語言,通過描寫豐富的想象和優(yōu)美的意境,來抒發(fā)作者對(duì)生活的感受、理想和愿望。 9考辭:所謂“考辭”,包括按照層次構(gòu)思布局和依據(jù)內(nèi)容提煉語言兩層意思。作為文本最終完成的形式化的階段,其中起主導(dǎo)作用的文本構(gòu)成因素是作為內(nèi)隱形式的文本結(jié)構(gòu)和作為外顯形式的文本語言。 10言之有序:所謂“言之有序”,就是要求文本的結(jié)構(gòu)安排能夠符合語言表達(dá)的線性特征

4、所體現(xiàn)的本質(zhì)要求,是文本思想內(nèi)容的表現(xiàn)過程具有嚴(yán)密而又靈活的線性表達(dá)秩序,其目的在于使閱讀者能夠循此而實(shí)現(xiàn)與作者的精神交流。 11文有大法,無定法:所謂有大法,指的是人們通過寫作而能夠?qū)崿F(xiàn)彼此精神交流的那些通用性因素和手段;無定法,則是指在遵循基本原則的前提下,寫作者應(yīng)根據(jù)社會(huì)生活的發(fā)展變化,以及自身的個(gè)性特征而靈活運(yùn)用。 12評(píng)論:所謂評(píng)論是直接針對(duì)某一事物或現(xiàn)象發(fā)表議論,進(jìn)行評(píng)價(jià)的一種析理性文體。它包含一些具體樣式,常見的有政治評(píng)論、思想評(píng)論、文藝評(píng)論等。 15文采: 文采是文本語言表達(dá)形式所顯示出來的一種審美特征。從語言表達(dá)的媒介手段而言,文采表現(xiàn)為聲韻美和詞藻美;從語言表達(dá)與思維內(nèi)容表里相融而言,文采表現(xiàn)為感性美與理性美;從語言表達(dá)的風(fēng)格特色而言,文采表現(xiàn)為樸素美和華麗美。 16文體意識(shí): 所謂“文體意識(shí)”,指的是寫作者和閱讀者對(duì)文體現(xiàn)象及其本質(zhì)特征的規(guī)律性認(rèn)識(shí)與自覺運(yùn)用。文體意識(shí)的強(qiáng)弱往往是寫作者主體意識(shí)強(qiáng)弱與否的鮮明標(biāo)志之一?,F(xiàn)代文體研究和探討的中心問題是如何培養(yǎng)和強(qiáng)化寫作者的文體意識(shí)。 17耽思: 所謂“耽思”,主要是在主體對(duì)內(nèi)部世界的自我展示、審度、調(diào)整、反思過程中,將“瞻物”過程中出現(xiàn)的某種朦朧的、不清晰的、不具體的體驗(yàn)或思想,提煉成清晰、具體而富于創(chuàng)造性的文本思想。 21瞻物: 所謂“瞻物”,主要是積累材料。它包

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