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1、第6頁(yè) 共6頁(yè)蘇教版語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)第一單元第1課長(zhǎng)城和運(yùn)河同步練習(xí)(II)卷蘇教版語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)第一單元第1課長(zhǎng)城和運(yùn)河同步練習(xí)(II )卷 姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_ 小朋友,帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果,一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧,相信你一定是最棒的! 一、 基礎(chǔ)題 (共22題;共100分) 1. (4分)給下面的字注音。 糶_米 窩巢_ 損_傷 裱_糊 2. (6分)給劃線字選擇正確讀音 匕_首(b b)繅_絲(so co)逞_兇(chng chng)妖嬈_(no ro)機(jī)械_(xi ji)猙獰_(nng nng)3. (3分)按拼音寫漢字 chng qing q q hu hung _ _ _
2、 4. (8分)寫出帶有下面部首的字。 門_、_ 忄_、_ 木_、_ 氵_(dá)、_ 5. (4分)讀拼音寫詞語(yǔ)。 shng ji chn chn z rn fng q _ _ _ _ 6. (4分)判斷下面的詞語(yǔ)是否正確,正確的打“”錯(cuò)誤的改正過(guò)來(lái) 駱陀 _馱著 _ 氣憤 _波腳 _ 7. (5分)用加下劃線的詞語(yǔ)寫一句話。 大禹帶領(lǐng)人們,由南到北,由西到東,經(jīng)過(guò)十三年的苦戰(zhàn),終于疏通了河道,治服了洪水。 8. (3分)寫出近義詞 曲折_ 奇異_ 不朽_ 9. (3分)寫出反義詞 不朽_ 蜿蜒_ 奇異_ 10. (3分)選詞填空 奇異 奇特 奇怪 這個(gè)玩具的樣子_有趣,我非常喜歡。 雨后的彩虹真是
3、一種_的景象。 今天發(fā)生了一件_的事。 11. (5分)這樣的句子最動(dòng)聽 例:萬(wàn)里長(zhǎng)城像巨龍穿行在大地,連綿起伏,曲折蜿蜒 京杭大運(yùn)河像 像: 12. (6分)選字填空 偏 篇 遍 _旁 _地 詩(shī)_ 蜓 蜒 延 蜻_(dá) 拖_ 蜿_ 13. (6分)填上合適的詞語(yǔ),再讀一讀。 _的詩(shī)篇 _的景象 _的綢帶 _的長(zhǎng)城 _的運(yùn)河 _的版圖 14. (4分)解釋詞語(yǔ) 長(zhǎng)城像巨龍一樣連接不斷,一起一伏。_ 長(zhǎng)城像巨龍一樣彎彎曲曲地爬行,生動(dòng)的說(shuō)明了長(zhǎng)城彎彎曲曲,漫長(zhǎng)延伸的樣兒。_ 編寫贊美的詩(shī)歌。_ 永不磨滅。_ 15. (2分)按要求分類 駕 折 蜒 譜 朽 創(chuàng) 篇 綢 左右結(jié)構(gòu)_ 上下結(jié)構(gòu)_ 16.
4、(2分)讀下列句子,選出不是比喻句的一項(xiàng)( ) A . 小華長(zhǎng)得像他爸爸。B . 萬(wàn)里長(zhǎng)城像巨龍穿行在大地,連綿起伏,曲折蜿蜒。C . 陽(yáng)光下,山茶花好像千萬(wàn)顆紅星似的在閃耀。17. (5分)擴(kuò)句 我駕駛著飛機(jī)。 景象出現(xiàn)。 18. (5分)縮句 萬(wàn)里長(zhǎng)城譜寫了不朽的詩(shī)篇。 人民創(chuàng)造了這人間奇跡。 19. (6分)找一找、看一看 蜒 創(chuàng) 篇 航 行 中 前鼻音:_ _ 后鼻音:_ _ _ _ 20. (9分)讀長(zhǎng)城和運(yùn)河,按課文填空 長(zhǎng)城東起_,西至_,它 像一條_,在崇山峻嶺中_。運(yùn)河北起_,南至_,它 像一條_,穿過(guò)四大省,是世界上開鑿最早、 最長(zhǎng)的運(yùn)河。長(zhǎng)城和運(yùn)河真_啊!我們中華民族的祖
5、先真_啊! 21. (2分)重點(diǎn)語(yǔ)句理解 “像巨龍穿行在大地”:在這句話中,“巨龍”是指什么_ 為什么用巨龍來(lái)比喻長(zhǎng)城呢_ 22. (5分)詞語(yǔ)積累 山峰可以有起伏,長(zhǎng)城可以有起伏,那么還有什么詞語(yǔ)可以表示有起伏? 二、 閱讀題 (共2題;共21分) 23. (11分)閱讀下文,回答問題 老人不緊不慢地說(shuō):“干嗎生氣呢,聽我說(shuō)嘛。剛才我看見路上有駱駝的腳印,右邊深,左邊淺,就知道駱駝的左腳有點(diǎn)兒跛。我又看見路的左邊有一些_(密 蜜),右邊有一些米,我想駱駝馱的一定是這兩樣?xùn)|西。我還看見駱駝啃過(guò)的樹葉,上面_(流 留)下了牙齒印,所以知道它缺了一_(棵 顆)牙齒。至于駱駝究_(竟 競(jìng))往哪兒去了
6、,你應(yīng)該順著它的腳印去找?!?(1)選出文中括號(hào)里正確的漢字。 一些_(密 蜜)_(流 留)下 一_(棵 顆)牙齒 究_(竟 競(jìng))(2)找出文中的一對(duì)反義詞。 _ (3)老人的話給了我們什么啟發(fā)? 24. (10分)讀一讀,想一想。 顏?。╟hn)拒不見師 孔子非常喜歡他的學(xué)生顏琛。一天,他叫顏琛到他那兒去。顏琛來(lái)到窗前,只聽見孔子正和一位長(zhǎng)者談話??鬃诱f(shuō):“這孩子是有點(diǎn)聰明,可是沒有苦學(xué)精神,我不指望他成大才”顏琛再也聽不下去了,留下一句“三年以后再會(huì)”就不辭而別。 顏琛回到家里,整日閉門不出,埋頭苦學(xué)。一晃一年過(guò)去了,老師要來(lái)見他,他叫家里人說(shuō)他不在家。顏琛更加發(fā)憤讀書。眨眼又一年過(guò)去了,老師又來(lái)看他,他叫家里人說(shuō)他生病了,不能見客。顏琛更加勤奮學(xué)習(xí)。不覺又是一年,老師又來(lái)了,他忙出去迎接,并請(qǐng)老師考他。老師揀(jin)最難的問題問他,他總是對(duì)答如流。老師很滿意,說(shuō):“沒有三年前那一計(jì),你也恐怕沒有今天。”顏琛恍然大悟,激動(dòng)萬(wàn)分。 (1)聯(lián)系上下文,理解詞語(yǔ)的意思。 不辭而別: 對(duì)答如流: (2)三年以后,顏琛明白了什么?你從中也懂得了些什么? 參考答案 一、 基礎(chǔ)題 (共22題;共100分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 12-1、
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