202X幼兒園教師實習(xí)心得體會大全

1、第18頁 共18頁2022幼兒園教師實習(xí)心得體會大全【編輯按】到幼兒園上班已經(jīng)一個多星期了 ，對我來說此刻 的工作角色發(fā)生了 宏大的變化。同樣都是做為一名教師，但此刻 和以前的工作WTT為您整理了2022幼兒園教師實習(xí)心得體會大全，給您在日常工作學(xué)習(xí)中借鑒。2022幼兒園教師實習(xí)心得體會大全一到幼兒園上班已經(jīng)一個多星期了 ，對我來說此刻 的工作角色發(fā)生了 宏大的變化。同樣都是做為一名教師，但此刻 和以前的工作性質(zhì)完全不 一樣了 ，以前我在 小學(xué)任教，天天只是上課，備課以及修改學(xué)生作業(yè)。此刻 做為一名幼兒教師，工作是非常煩瑣的。工作的強度相比之下大了 許多。上班第一個星期，園長鄧教師給我安排了

2、工作，尾隨大一班見習(xí)。面對一大群不 懂事的孩子，我惟獨 目瞪口呆，手足無措。還好有 我們班的張教師和楊教師耐心帶我。她們從清掃衛(wèi)生到填寫交接班記錄和幼兒出勤表。一樣一樣給我講解，或者是手把手教我。在 教學(xué)工作上，張教師我如何備課寫教案等，大二班的趙粒冰教師我怎樣寫班務(wù)方案。我天天聽張教師和楊教師上課;也逐漸了 解了 一些幼兒教學(xué)的方法。比方用鈴鼓及一些口令來維持課堂秩序，對孩子門要多表揚少批評。盡量多采納形象直觀的教學(xué)手段。幼兒注重力集 中的時間很短暫，所以每堂課教師教授的內(nèi)容都不 是很多。但是為了 使孩子們對知識產(chǎn)生濃重的愛好，給孩子們留下深化的記憶。所以每節(jié)課的課前打算都很多。惟獨 打算充

3、分才干上好看似短短的三非常鐘課程。幾天下來我對幼兒園的教學(xué)生活已經(jīng)適應(yīng)得差不 多了 ，天天早上提早來到學(xué)校，吃過早點后，就和保育員教師一起護弄幼兒吃早點，或是清掃教室衛(wèi)生。在 9點以前清點學(xué)生人數(shù)，填寫幼兒出勤表等。讓我最為難的是天天早操時候和孩子們一起學(xué)跳操，做為一個幼兒園里的男教師，大門外總有 許多家長看見我的動作笑得抬不 起頭來。在 與學(xué)校里的教師們聊天和交談 中，我知道了 平安才是工作的重 中之重，下課時幼兒在 校園里玩耍，教師一刻也不 能消停。時時刻刻緊盯著孩子。就怕發(fā)生平安事故。我回到教室一看學(xué)校平安條例一共六章五十多條。頓時感到肩上的擔(dān)子的分量，真的一點也馬虎不 得。在 平安問題

4、上我和每個幼兒教師一樣的，感到心理壓力很大。我是一名才接觸幼兒教育的教師，教學(xué)方法和手段的我還需要多加 學(xué)習(xí)的。對幼兒教材還不 夠熟悉，不 能準(zhǔn)確的把握教材。在 與幼兒接觸的過程 中，我認(rèn)為教師首先應(yīng)該是孩子的朋友，在 平等的關(guān)系 中教師是幼兒的伙伴。使幼兒在 心理上得到平安，放松。讓幼兒生活在 自由，平等，尊重的氣氛 中。幾天下來，我和孩子們已經(jīng)可以自由的溝通了 。他們也都很喜歡我這個大朋友。相信在 以后的學(xué)校生活 中我能很好的和大一班的幼兒相處，配合。通過一個星期的見習(xí)，我已經(jīng)可以很好的事業(yè)幼兒園的工作和生活。但是在 教學(xué)方法和手段上我還得多向老教師 學(xué)習(xí)，想骨干教師請教。和幼兒接觸我還需

5、要更加小心，更加耐心。力求在 以后的工作 中能表現(xiàn)得更好。2022幼兒園教師實習(xí)心得體會大全二繁忙的日子總是過得特殊地快，實習(xí)工作圓滿完畢了 ，回憶這一段時間的生活，感慨頗多：從剛開始的不 適應(yīng)到后面的應(yīng)付自如，從剛開始的困惑到后面的豁然開朗，從剛開始的辛勞到后面的輕松，從剛開始的厭煩到后面的不 舍，可以說我在 不 斷的歷練，不 斷地進步，不 斷地成熟。供需見面會上大家都積極地面試 找工作，惟獨 我在 哪里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。本來自己是不 想?yún)⒓拥?，因為家里面給自己在 家鄉(xiāng)的 中心幼兒園找到了 實習(xí)的工作，看了 很多之后還是選擇回家這邊。主要原因有 兩個，一是不 想離家里太近了 ，二是覺得自己從這里出去

6、學(xué)了 知識之后還是想回來傳授知識。抱著這兩個信念，過完年之后就直接去上班了 ?！凹埳系脕斫K覺淺，絕知此事要躬行?！边@是本次實習(xí)的感觸。為師范生，在 校 學(xué)習(xí)了 二年多的教育理論，缺很少理論。在 學(xué)習(xí)的時候也經(jīng)常想要是有 時機讓我去幼兒園讓我?guī)О喽嗪冒?那樣我就可以知道我到底還需要怎么努力了 。雖然在 校期間也在 外面兼職做過家教，當(dāng)多教練，在 培訓(xùn)班擔(dān)任英語教師一段時間，去年11月份也在 嘉禾縣小太陽幼兒園實習(xí)過，但是在 幼兒園真正的帶班當(dāng)班主任還是第一次。這次頂崗實習(xí)最終給我提供了 “躬行”的珍貴時機，也讓我明白了 平日所學(xué)時多么淺薄。書到用時方知少啊!實習(xí)期間，我被分到了 小甲班，擔(dān)任了

7、班主任工作。使我深化地了 解到了 一個幼兒教師的工作，一個班級班主任的工作;更深化地了 解和掌握了 小班這一年齡階段的幼兒身心開展的特點及其在 保教工作方面與大班 中班幼兒的區(qū)別;同時也熟悉到了 作為一個幼兒教師，除了 做好幼兒的教育工作外，如何做好與保育員 其他教師及家長的合作 協(xié)調(diào)工作也同樣的重要。對于小班的幼兒來講，他們自理的才能比較的差，因此在 平時的教育 中，我總是鼓勵幼兒，讓他們自己學(xué)會穿鞋，學(xué)會上廁所。然而，就算是小班孩子，生活才能的培養(yǎng)是第一位的，但既然是來上學(xué)，我們還是要孩子們知識。因為在 班上擔(dān)任班主任的工作，心里面壓力挺大的。猶豫自己經(jīng)歷不 足第一天的時候真的很茫然，在

8、剛開始的時候不 知道如何與家長溝通，在 配班教師和園長的幫助和鼓勵之下我才漸漸的適應(yīng)過來。雖然以前自己也實習(xí)過，但是面對自己這么大的班級(40個小朋友)自己又是班主任，心里真的說不 出的感覺，剛開始做的最多的就是熟悉小朋友，等自己對他們有 一定的熟悉和了 解之后再根據(jù)個人的性格特點組織教學(xué)活動。在 這里實習(xí)的期間我熟悉到了 農(nóng)村幼兒教育和城市幼兒園教育的差異。雖然此刻 家長對幼兒教育的重視不 斷的加強， 辦園條件有 了 改善，農(nóng)村教育事業(yè)穩(wěn)步開展，但是農(nóng)村幼兒教育“小學(xué)化” “保姆化“比較嚴(yán)重。普遍的家長對幼兒教育知識知之甚少，不 懂的幼兒教育規(guī)律是農(nóng)村教育小學(xué)化的一個重要原因。我們園里的很多

9、孩子回到家時，家長最先關(guān)心的就是：今天熟悉了 什么字?背了 幾首詩?算了 幾道題我們小班還好，由于年紀(jì)比較小，加上很多家長都是年輕人思想比較開闊。我們園里的大班和 中班的家長就要求學(xué)生此刻 開始要 學(xué)習(xí)寫字， 要布置作業(yè)等等。在 和家長交流的時候，也有 很多家長問我怎么我們的桌子不 擺好，讓小孩子做在 桌子上寫字呢?那時我聽到的時候就非常震驚，才三歲的小孩子，有 一些孩子走路都還不 怎么走的穩(wěn)，坐也坐不 好，手這些都還沒有 發(fā)育好， 這個時候要他們整天坐著來寫字一點都不 符合他們的規(guī)律。于是我很耐心的和家長解釋了 很久，家長才漸漸的承受了 我的觀點。我認(rèn)為改變家長對幼兒教育的熟悉非常有 必要，

10、要是家長一天不 改變自己的態(tài)度，幼兒園就一天不 能擺脫”小學(xué)化“教育，由此可見轉(zhuǎn)變家長的教育觀念非常的重要，教師要充分發(fā)揮作用，引導(dǎo)家長充分熟悉到急功近利的拔苗處長方式并不 利于幼兒的長遠(yuǎn)開展。所以在 平時的家園聯(lián)絡(luò) 中我非常注重與家長溝通幼兒的教育問題，期望可以轉(zhuǎn)變一些家長的教育觀念，同時也想家長多多 學(xué)習(xí)一些教育幼兒的好方法。幼兒的主要 學(xué)習(xí)方式是在 游戲 中 學(xué)習(xí)，游戲是幼兒最天然 最有 效的 學(xué)習(xí)。游戲是早期教育的方式。游戲剛好可以激起幼兒的愛好，促使幼兒情緒快樂，充分發(fā)揚幼兒積極自動性在 早期教育 中的作用。由于游戲為他們提供了 一個擔(dān)憂愉速 具有 豐碩刺激的 能勉勵自己 學(xué)習(xí)的良好

11、環(huán)境，使他們獲得平安感 自尊和自負(fù)，獲得對 學(xué)習(xí)的耐久熱忱，從而末身受害。一些家長和教師力圖讓幼兒提早進入讀 寫 算的學(xué)迷信習(xí)，其結(jié)因可能事與愿違。因此，游戲是促進幼兒身心片面開展的重要手法，應(yīng)充分發(fā)揮它的教育作用。在 實習(xí)的過程 中我深化體會到游戲?qū)τ谟變洪_展的重要作用，感受幼兒游戲的根本特征，在 平時組織教學(xué)的活動的時候我非常注重游戲的作用，盡量以豐富的游戲使他們在 游戲 中 學(xué)習(xí)，在 游戲 中得到快樂和滿足。每一次和他們一起游戲一起 學(xué)習(xí)的時候宛如自己也回到了 他們一般大小一樣。聽課是進步自身教學(xué)才能的一個好方法，對于一個新教師來說惟獨 多聽課才干逐漸累積經(jīng)歷。所以，每一次我們配班教師在

12、 講課的時候我在 會在 下面聽，把自己當(dāng)成學(xué)生一樣，積極汲取四面其他教師一些先進的東西，才干進步自己的教學(xué)程度。在 實習(xí)期間學(xué)校也組織了 很屢次教研活動，通過聽其他教師的課程 上公開課 評課等不 斷地 學(xué)習(xí)累積經(jīng)歷。經(jīng)過這一段時間的實習(xí)，我在 學(xué)會很多教育孩子的方法：學(xué)到了 如何使幼兒肅靜下來，學(xué)到了 如何培養(yǎng)幼兒的生活常規(guī)，學(xué)到了 上課的時候如何才干吸引幼兒的注重力等等。在 教學(xué)過程 中，我盡自己的努力去完成我的教學(xué)任務(wù)，認(rèn)真寫好教案，打算好每一次上課的教具,虛心承受指導(dǎo)教師給我指出的問題，將好的意見汲取消化，把不 足的地方,在 下次帶班的時候糾正過來。教學(xué)活動 中，我創(chuàng)造活潑開朗的小朋友總

13、是那幾個,看著幾個年紀(jì)較小的孩子,上下課總是那么肅靜,會讓我有 必要讓他們?nèi)谌胝麄€小集體。所以在 我的教學(xué)活動 中,我總是以幼兒感愛好的事物為出發(fā)點，鼓勵孩子們發(fā)揮自己的優(yōu)點，讓孩子們自由的去說他們想說的，給孩子們創(chuàng)設(shè)一個暢所欲言的環(huán)境,讓沉默寡言的孩子都能大膽的站起來說出他們心 中所想。在 保育工作 中，我積極和保育員教師搭配，貫徹了 “教 中有 保，保 中有 教”的理念;戶外活動時，孩子熱了 ，我會立即給孩子墊毛巾，適當(dāng)?shù)脑鰷p衣物;回到教室里，催促孩子入廁，洗手，保證孩子們在 走廊上不 退不 擠，洗手后不 亂甩小水珠;喝水的時候，提醒孩子要排隊，接水時溫度要適 中，喝水期間不 要說話，培養(yǎng)

14、孩子肅靜喝水的好習(xí)慣。2022幼兒園教師實習(xí)心得體會大全三實習(xí)目的：作為學(xué)前教育專業(yè)的 學(xué)習(xí)者，我于是_年_進展了 一次在 幼兒園的實習(xí)。我充分的利用了 這幾個月，進一步體驗了 幼兒園生活，對幼兒工作這個概念有 了 真正的了 解，同時也學(xué)會了 怎幺當(dāng)一名合格的幼兒教師。實習(xí)過程：在 到了 幼兒園后，根據(jù)我的實際情況，園長把我安排在 學(xué)前班.一是我和幼兒初步熟悉和接觸的過程，和他們相處一定要把自己扮演的角色掌握好，那就是和他們成為朋友，并站在 他們的角度考慮問題。例如：1 不 要以正規(guī)學(xué)校教育去要求幼兒，減少幼兒玩和睡的時間。2 教育方式應(yīng)符合幼兒的心理，以游戲形式對幼兒施以各種教育，讓幼兒在

15、歡樂 中 學(xué)習(xí)，使生理器官和個性品質(zhì)都得到安康開展。3 尊重幼兒的自然開展，給以適當(dāng)?shù)膸椭椭笇?dǎo)，促進幼兒的全面開展。二是教學(xué)的過程，也就是活動設(shè)計過程?；顒釉?學(xué)前教育 中具有 極其重要的意義，活動設(shè)計在 幼兒教育理論課程 中也占有 特殊的地位，在 小學(xué)教育 中活動往往被理解為是教學(xué)的輔助形式，而在 學(xué)前教育 中那么代表著教育的全部。幼兒園里沒有 單純的講授和課本，一切教育都需要幼兒心理和身體系統(tǒng)的投入，都需要通過活動來完成。例如：活動設(shè)計豉勵和引導(dǎo)幼兒玩泥 沙 石 水。泥 沙 石 水在 大自然里隨處可見，是幼兒最喜歡玩的游戲材料。幼兒玩這些東西的，比玩價格昂貴的機械玩具，電子玩具對開展各種

16、才能有 更積極的意義。1 玩泥：可教幼兒用粘土捏造不 同形狀的物體。如動物 小飛機 小 人物塑像等。這些活動是幼兒熟悉客觀世界，豐富審美內(nèi)容和摹仿大人創(chuàng)新物質(zhì)財富的過程。2 玩沙：帶幼兒到沙灘，在 沙堆上打洞，挖開搞建筑，使幼兒熟悉沙的蔬松性和極好的浸透性，熟知沙的多種用途。3 玩石：敲擊石塊的聲響，磨制石器，堆砌假山供欣賞，觀察屋檐下水滴石穿的現(xiàn)象，熟悉石塊硬，脆和不 易在 自然條件下變形的物理性質(zhì)。4 玩水槍：槍筒里的水在 水槍推桿的壓力下噴水，放紙船在 水面上飄蕩，教幼兒初步熟悉水的浮力。在 水放置的不 同溫度的環(huán)境 中，看水的液態(tài) 氣態(tài) 固態(tài)的物理性變化?？傊?，教育是個互動的過程，教師

17、只要認(rèn)真投入教學(xué)，幼兒就會積極配合，這種過程是很開心的。三通過幾個月的工作和 學(xué)習(xí)我總結(jié)出了 幼兒教育的三種形式：1啟發(fā)式。表現(xiàn)為一切活動都不 是按照預(yù)先設(shè)計好的程序來進展的，唱主角的是孩子而不 是成人。孩子們可以憑自己的愛好去隨意活動，并可以不 受拘束的從一種活動轉(zhuǎn)到另一種活動。2秩序式。表現(xiàn)為每一東西都有 它固定的位置，每一項活動都是在 有 秩序的方式下進展的。幼兒有 有 條不 紊的秩序 中生活，會感到舒適和安心，并有 助于培養(yǎng)他們做事一絲不 茍的精神和責(zé)任感。3傳統(tǒng)式。在 這種形式里，一切活動都是由教師安排和指導(dǎo)。這種傳統(tǒng)的習(xí)慣和構(gòu)造有 助于培養(yǎng)幼兒的平安感，并幼兒去組織自己的活動和合理

18、的安排時間。我認(rèn)為這次幼兒園實習(xí)最有 價值的就是對工作的概念有 了 了 解，同時對今后要做的工作有 了 更感性的熟悉。相信我一定能成為優(yōu)秀的幼兒教師，和幼兒一起去感受成長時的快樂。2022幼兒園教師實習(xí)心得體會大全四站在 充滿童趣的教室里，看到那些教師們一堂堂的講課內(nèi)容，玩 中有 樂，樂 中有 學(xué)，“幼師”這兩個字眼，宛如我更了 解它，又宛如讓我疑惑。當(dāng)那些花朵兒們站在 教室里，跟著教師做著播送體操時，動作很是滑稽，可他們那么的認(rèn)真，我心里由衷的為他們鼓掌，對他們喜歡不 已，當(dāng)我看到那些幼兒們上課積極發(fā)言時的英勇，我由衷的羨慕。那是一份執(zhí)著的英勇，在 那么多人的目光下，他們可以一如既往的配合教

19、師，恐怕連我也不 會做得比他們好。教師，引導(dǎo)給他們一個美麗 溫馨的課堂.在 我講課時有 一個小女孩，她純真的眼睛充滿著尊敬，“教師，你今天給我們講什么呀?”她認(rèn)真的說，“講彩虹的顏色呀!”我微笑著答復(fù)她。她純真的眼睛里充滿了 好奇看著我，歪著小腦袋宛如正在 思量著彩虹的顏色.轉(zhuǎn)眼見，十五天過去了 ，分開幼兒園的最后一天，心里很是舍不 得“教師，再見!”幼兒們揮著小手?！霸僖?”我們做著同樣的動作。寫到這兒，一如往日，使我自豪無比。我的校園，抑制了 種種困難，給了 我們一次難得的見習(xí)的時機，我的校園，像一首古老的歌謠，有 著悠久的歷史與此刻 的輝煌。對于十五天的見習(xí)生活，對于幼師，我有 了 深化

20、的了 解，我還記得，小(2)班的一位幼兒生病了 ，家長照舊讓她到幼兒園上課，走的時候，一臉放心，在 班里，教師按時的喂她吃藥，親切的問候她.幼師是幼兒們心 中的陽光，引導(dǎo)著他們，陪伴著他們一起長大，幼師是一份辛勤的職業(yè)，酸甜苦辣，難以想象看似平庸，卻蘊含著驚人的力量：超強的忍受力，出色的引導(dǎo)力，不 為人知的觀察力.通過這次見習(xí)，我長大了 ，也堅決了 自己的決心。雖然前面的路還是未知的，但是當(dāng)我想起那些花一樣的笑臉，那些渴望知識的眼神.我更加堅決了 自己的決心，我要成為一名優(yōu)秀的幼兒教師。放下筆，心里豁然開朗?？粗巴猓?，爭先恐后的開放;樹，也綠得發(fā)亮。又迎來一個夏天，而我的將來，也讓我充滿期

21、待!2022幼兒園教師實習(xí)心得體會大全五“多聽多學(xué)多想多做”，這是我工作以來謹(jǐn)記的八字名言，新教師的成長路漫漫悠長，幼兒園繁瑣又細(xì)致的工作考驗了 我極大的耐心與細(xì)心。為了 穩(wěn)固進步今后工作，現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：一 教育教學(xué)方面1 備課：衡量一個教師好壞總免不 了 評價課堂，好的課堂當(dāng)然需要充足的打算工作。本學(xué)期，我們年級組采納的集體備課的形式，每位教師備一周的課程，班上兩位教師分工擔(dān)任八門課的任課，我選擇的語言，音樂，美術(shù)，安康，另外加一個特色課程。在 每周自己二次備課時，我首先會選擇采納教材所提供的教案，在 考慮本班幼兒的現(xiàn)實狀況后進展適當(dāng)?shù)男薷模捎诮?jīng)歷不 足，有 時候教師用書的教案并

22、不 能適宜自己的課堂，而自己所設(shè)計的課堂又缺乏靈動性，所以在 備課這塊，下學(xué)期應(yīng)再次琢磨，求質(zhì)不 求量，期望設(shè)計幾篇屬于自己的教育活動。2 教學(xué)活動：為了 累積一定的課堂經(jīng)歷，本學(xué)期我的教學(xué)活動根本按方案進展，在 平時的課堂 中，我盡量以公開課的要求展示，完好完畢教育活動，但是因為小班幼兒年齡熟悉關(guān)系及我自身原因，有 時候教育活動進展不 下去了 ，便草草了 之，下學(xué)期起，幼兒根本適應(yīng)了 幼兒園的生活，我也可以將教育活動的要求嚴(yán)格執(zhí)行起來，確保課堂的有 效性和完好性。3 公開展示：本學(xué)期我就打算了 兩次公開活動，第一次是美術(shù)賽課，打算的不 是很充分，課堂內(nèi)容不 是很新穎，沒有 創(chuàng)新，各位評委教師的給了 我很好的建議，我對此進展了 修改和總結(jié);第二次是師徒結(jié)對的展示課，小螞蟻和大西瓜，師父精心給我修改了