物理中考模擬沖刺一學習教案

1、會計學1物理物理(wl)中考模擬沖刺一中考模擬沖刺一第一頁，共73頁。 第卷(選擇題 共36分)一、選擇題（本題共12小題，每題3分，共36分）1.下列關(guān)于電磁波的說法中,正確的是( )A.電磁波不能在真空中傳播B.電磁波在空氣中的傳播速度約為3108 km/sC.手機(shu j)靠電磁波傳遞信息D.電冰箱是利用電磁波來工作的第1頁/共73頁第二頁，共73頁?！窘馕觥窟x【解析】選C.AC.A項項, ,電磁波傳播不需要介質(zhì)電磁波傳播不需要介質(zhì), ,可以在真空中傳播可以在真空中傳播, ,故故A A錯錯; ;電磁波電磁波在空氣中的傳播速度約為在空氣中的傳播速度約為3 3108 m/s,108 m/

2、s,故故B B錯錯;C;C項手機靠電磁波傳遞信息是正項手機靠電磁波傳遞信息是正確確(zhngqu)(zhngqu)的的; ;電冰箱是利用物態(tài)變化來工作的電冰箱是利用物態(tài)變化來工作的, ,故故D D錯錯. .第2頁/共73頁第三頁，共73頁。2.2.如圖如圖1 1所示，紙筒所示，紙筒A A的一端的一端(ydun)(ydun)蒙了一層蒙了一層半透明紙，紙筒半透明紙，紙筒B B的一端的一端(ydun)(ydun)嵌了一個凸嵌了一個凸透鏡，兩紙筒套在一起組成了一個模型照相機透鏡，兩紙筒套在一起組成了一個模型照相機. .為了在為了在A A端得到清晰的像，要調(diào)整端得到清晰的像，要調(diào)整A A、B B間的距間

3、的距離，這時（離，這時（ ）A.A.眼睛應(yīng)對著眼睛應(yīng)對著B B端向筒內(nèi)觀察，看像是否端向筒內(nèi)觀察，看像是否(sh fu)(sh fu)清楚清楚B.B.如果看近處的景物時像很清楚，再看遠處的景物時就應(yīng)該把如果看近處的景物時像很清楚，再看遠處的景物時就應(yīng)該把B B向外拉，增加向外拉，增加ABAB間的間的距離距離C.C.應(yīng)把應(yīng)把A A端朝著明亮的室外端朝著明亮的室外B B端朝著較暗的室內(nèi)，否則看不清楚端朝著較暗的室內(nèi)，否則看不清楚D.D.應(yīng)把應(yīng)把B B端朝著明亮的室外端朝著明亮的室外;A;A端朝著較暗的室內(nèi)，否則看不清楚端朝著較暗的室內(nèi)，否則看不清楚第3頁/共73頁第四頁，共73頁?！窘馕觥窟x【解析

4、】選D.D.在本題圖的模型照相機中在在本題圖的模型照相機中在B B處為凸透鏡處為凸透鏡,A,A處的半透明紙?zhí)幍陌胪该骷埦拖喈斢谡鎸嵳障鄼C的底片，在半透明紙上所看到的就是凸透鏡前方就相當于真實照相機的底片，在半透明紙上所看到的就是凸透鏡前方的景物的景物(jngw)(jngw)通過凸透鏡所生成的像通過凸透鏡所生成的像. .顯然應(yīng)該對著顯然應(yīng)該對著A A端向筒內(nèi)觀端向筒內(nèi)觀察而不是對著察而不是對著B B端向筒內(nèi)方向觀察才可以看到物體的像端向筒內(nèi)方向觀察才可以看到物體的像. .在實際照相中，在實際照相中，要拍遠處的物體時，鏡頭縮回去一些，因此為使遠處物體的像能清楚要拍遠處的物體時，鏡頭縮回去一些，因此

5、為使遠處物體的像能清楚地成在透明紙上，顯然應(yīng)將透明紙向透鏡靠攏一些，相當于縮小鏡頭地成在透明紙上，顯然應(yīng)將透明紙向透鏡靠攏一些，相當于縮小鏡頭與底片的距離，因此答案與底片的距離，因此答案B B錯誤錯誤. .只有讓更多的光通過凸透鏡才能看清只有讓更多的光通過凸透鏡才能看清景物景物(jngw)(jngw)，故，故D D正確正確. .第4頁/共73頁第五頁，共73頁。3.3.下列數(shù)據(jù)符合實際的是下列數(shù)據(jù)符合實際的是( )( )A.A.水的比熱容為水的比熱容為4.2 J/(kg4.2 J/(kg）B.B.在一個標準大氣壓下，水的沸點為在一個標準大氣壓下，水的沸點為100 100 C.C.汽油的熱值為汽

6、油的熱值為4.64.6102 J/ kg102 J/ kgD.D.柴油機的效率可以柴油機的效率可以(ky)(ky)達到達到99%99%第5頁/共73頁第六頁，共73頁?！窘馕觥窟x【解析】選B.B.水的比熱容是水的比熱容是4.24.2103 J/(kg);103 J/(kg);汽油的熱值約汽油的熱值約為為4.64.6107 J/kg;107 J/kg;柴油機的效率柴油機的效率(xio l)(xio l)約為約為30%30%40%,40%,故故A A、C C、D D選項均不正確選項均不正確. .第6頁/共73頁第七頁，共73頁。4.4.在一堂物理活動課上，同學們正以在一堂物理活動課上，同學們正以“

7、假如沒有了假如沒有了”為主題展開討為主題展開討論論. .以下是幾位同學提出的五個具有代表性的觀點：以下是幾位同學提出的五個具有代表性的觀點： 假如沒有了地球引力，物體的質(zhì)量仍然存在；假如沒有了地球引力，物體的質(zhì)量仍然存在； 假如沒有了摩擦力，一陣微風也可以吹動停在平直軌道上的火車假如沒有了摩擦力，一陣微風也可以吹動停在平直軌道上的火車(huch)(huch)； 假如沒有了磁體周圍的磁場，世界上就再也不會有電流的產(chǎn)生；假如沒有了磁體周圍的磁場，世界上就再也不會有電流的產(chǎn)生； 假如沒有了導體的電阻，導線將無法導電；假如沒有了導體的電阻，導線將無法導電； 假如沒有了電磁波，我們將無法進行信息交流假如

8、沒有了電磁波，我們將無法進行信息交流. . 其中合理的是（其中合理的是（ ）A.A. B. B. C. C. D. D.第7頁/共73頁第八頁，共73頁。【解析】選【解析】選A.A.重力是由于地球的吸引而使物體受到的力重力是由于地球的吸引而使物體受到的力, ,而質(zhì)量是指物而質(zhì)量是指物體所含物質(zhì)的多少體所含物質(zhì)的多少, ,一個物體沒有了重力一個物體沒有了重力, ,而質(zhì)量仍存在而質(zhì)量仍存在; ;若沒有了摩擦若沒有了摩擦力力, ,則微風吹動火車時則微風吹動火車時, ,火車會在風力火車會在風力(fngl)(fngl)的作用下做加速運動的作用下做加速運動, ,因為力是改變物體運動狀態(tài)的原因因為力是改變物

9、體運動狀態(tài)的原因; ;電流不僅是指感應(yīng)電流電流不僅是指感應(yīng)電流, ,如摩擦起電如摩擦起電后的物體后的物體, ,所帶電荷在移動的過程中也會形成電流所帶電荷在移動的過程中也會形成電流; ;電阻是導體阻礙電流電阻是導體阻礙電流的一種作用的一種作用, ,若導體沒有了電阻若導體沒有了電阻, ,導線的導電本領(lǐng)會增強導線的導電本領(lǐng)會增強; ;人類進行信息人類進行信息的交流可以通過電磁波傳播的交流可以通過電磁波傳播, ,也可以通過聲音來交流也可以通過聲音來交流, ,因此正確的答案為因此正確的答案為A.A.第8頁/共73頁第九頁，共73頁。5.5.如圖如圖2 2所示，放在水平木板上的所示，放在水平木板上的木塊在

10、水平拉力的作用木塊在水平拉力的作用(zuyng)(zuyng)下，做勻速下，做勻速直線運動，分析此時木塊水平方向直線運動，分析此時木塊水平方向上受到的一對平衡力是上受到的一對平衡力是( )( )A.A.彈簧測力計對木塊的拉力和木板受到的摩擦力彈簧測力計對木塊的拉力和木板受到的摩擦力B.B.彈簧測力計對木塊的拉力和木塊對彈簧測力計的拉力彈簧測力計對木塊的拉力和木塊對彈簧測力計的拉力C.C.木塊受到的摩擦力和木塊對彈簧測力計的拉力木塊受到的摩擦力和木塊對彈簧測力計的拉力D.D.木塊受到的摩擦力和彈簧測力計對木塊的拉力木塊受到的摩擦力和彈簧測力計對木塊的拉力第9頁/共73頁第十頁，共73頁?！窘馕觥?/p>

11、選【解析】選D.D.以木塊為研究對象，經(jīng)分析可知木塊豎直方向受重力、以木塊為研究對象，經(jīng)分析可知木塊豎直方向受重力、支持力作用，水平方向受拉力和摩擦力作用支持力作用，水平方向受拉力和摩擦力作用.A.A、B B、C C中所涉及兩個中所涉及兩個(lin(lin )力是作用在不同物體上的，不可能是平衡力力是作用在不同物體上的，不可能是平衡力.D.D選項選項中兩個中兩個(lin(lin )力大小相等，方向相反，作用在同一物體力大小相等，方向相反，作用在同一物體（木塊）上，因此是一對平衡力（木塊）上，因此是一對平衡力. .第10頁/共73頁第十一頁，共73頁。6.6.如圖如圖3 3是甲、乙兩種不是甲、乙

12、兩種不同電磁波的傳播圖像，同電磁波的傳播圖像，下列說法正確下列說法正確(zhngqu)(zhngqu)的是的是( )( )A.A.甲電磁波振動的波長甲電磁波振動的波長較長較長B.B.甲、乙兩種電磁波的甲、乙兩種電磁波的振動頻率相同振動頻率相同C.C.甲電磁波的傳播速度較快甲電磁波的傳播速度較快D.D.甲電磁波振動的頻率較大甲電磁波振動的頻率較大第11頁/共73頁第十二頁，共73頁?！窘馕觥窟x【解析】選A.A.由圖可看出由圖可看出(kn ch)(kn ch)，甲電磁波的波長較長，甲電磁波的波長較長，頻率較小，因此選項頻率較小，因此選項A A正確，正確，B B、D D錯誤錯誤. .又由于所有電磁波

13、的傳又由于所有電磁波的傳播速度都相同，因此選項播速度都相同，因此選項C C錯誤錯誤. .第12頁/共73頁第十三頁，共73頁。7.7.如圖所示器材中用于辨別如圖所示器材中用于辨別(binbi)(binbi)家庭電路中火線與零線家庭電路中火線與零線的是（的是（ ）第13頁/共73頁第十四頁，共73頁?！窘馕觥窟x【解析】選D.D.用測電筆可辨別火線和零線，使用時手一定接觸筆尾用測電筆可辨別火線和零線，使用時手一定接觸筆尾的金屬體，筆尖接觸導線，如果氖管發(fā)光表明接觸的是火線，如果的金屬體，筆尖接觸導線，如果氖管發(fā)光表明接觸的是火線，如果氖管不發(fā)光，表明接觸的是零線氖管不發(fā)光，表明接觸的是零線. .而

14、電流表、電壓而電流表、電壓(diny)(diny)表分表分別是測量電路中電流和電壓別是測量電路中電流和電壓(diny)(diny)大小的，電能表是用來測大小的，電能表是用來測量用電器所消耗的電能量用電器所消耗的電能. .第14頁/共73頁第十五頁，共73頁。8.8.將標有將標有“6V 3 W”“6V 3 W”字樣和字樣和“6 V 2 W”“6 V 2 W”字樣的甲、乙字樣的甲、乙兩只小燈泡串聯(lián)起來兩只小燈泡串聯(lián)起來, ,接在電壓為接在電壓為6 V6 V的電源兩端的電源兩端, ,接通電路接通電路后后, ,以下說法正確的是以下說法正確的是( )( )A.A.兩只小燈泡都不能正常兩只小燈泡都不能正常

15、(zhngchng)(zhngchng)工作工作, ,甲燈比乙燈甲燈比乙燈亮亮B.B.兩只小燈泡都能正常兩只小燈泡都能正常(zhngchng)(zhngchng)發(fā)光發(fā)光C.C.通過乙燈的電流較大通過乙燈的電流較大, ,所以乙燈較亮所以乙燈較亮D.D.兩只小燈泡的總功率小于兩只小燈泡的總功率小于2 W2 W第15頁/共73頁第十六頁，共73頁。第16頁/共73頁第十七頁，共73頁。9.9.小明同學在家發(fā)現(xiàn)客廳白熾燈的發(fā)光小明同學在家發(fā)現(xiàn)客廳白熾燈的發(fā)光(f un)(f un)比房間白熾比房間白熾燈的發(fā)光燈的發(fā)光(f un)(f un)亮，對這種現(xiàn)象判斷正確的是（亮，對這種現(xiàn)象判斷正確的是（ ）

16、A.A.客廳白熾燈燈絲的電流大客廳白熾燈燈絲的電流大B.B.客廳白熾燈燈絲的電阻大客廳白熾燈燈絲的電阻大C.C.客廳白熾燈兩端的電壓大客廳白熾燈兩端的電壓大D.D.以上判斷都有可能以上判斷都有可能第17頁/共73頁第十八頁，共73頁?！窘馕觥窟x【解析】選A.A.燈泡的亮度取決于燈泡實際消耗的功率燈泡的亮度取決于燈泡實際消耗的功率, ,而燈泡而燈泡的功率的功率P=UI,P=UI,因家庭電路中各用電器并聯(lián)接入電路中因家庭電路中各用電器并聯(lián)接入電路中, ,故各用電故各用電器兩端的電壓相等器兩端的電壓相等, ,所以較亮的燈泡通過的電流大所以較亮的燈泡通過的電流大, ,即通過客廳即通過客廳(ktng)(

17、ktng)白熾燈燈絲的電流大白熾燈燈絲的電流大, ,從而可知客廳從而可知客廳(ktng)(ktng)白白熾燈燈絲的電阻小熾燈燈絲的電阻小. .第18頁/共73頁第十九頁，共73頁。10.10.我們小時候都玩過秋千吧，閉上眼睛，那種時高時低的我們小時候都玩過秋千吧，閉上眼睛，那種時高時低的感覺如同在飛感覺如同在飛,你知道其中能量的轉(zhuǎn)化嗎？對于如圖你知道其中能量的轉(zhuǎn)化嗎？對于如圖4 4中蕩秋千的小孩，下列分析錯誤的是（中蕩秋千的小孩，下列分析錯誤的是（ ）A.A.小孩在小孩在A A點具有最大動能點具有最大動能B.B.小孩在小孩在B B點勢能點勢能(shnng)(shnng)最小最小C.C.小孩從小

18、孩從B B蕩到蕩到C C的過程中，動能轉(zhuǎn)化為勢能的過程中，動能轉(zhuǎn)化為勢能(shnng)(shnng)D.D.如果沒有能量損失，他將一直蕩下去如果沒有能量損失，他將一直蕩下去第19頁/共73頁第二十頁，共73頁?！窘馕觥窟x【解析】選A.A.本題以蕩秋千這一熟悉例子，考查能量的轉(zhuǎn)化和本題以蕩秋千這一熟悉例子，考查能量的轉(zhuǎn)化和守恒知識，蕩秋千時，在最高點（守恒知識，蕩秋千時，在最高點（A A、C C）位置）位置(wi zhi)(wi zhi)，重，重力勢能最大，動能為零；在最低點（力勢能最大，動能為零；在最低點（B B）位置）位置(wi zhi)(wi zhi)，重，重力勢能最小，動能最大，從最高點

19、向最低點運動時，重力勢能力勢能最小，動能最大，從最高點向最低點運動時，重力勢能轉(zhuǎn)化為動能，反之，動能轉(zhuǎn)化為重力勢能轉(zhuǎn)化為動能，反之，動能轉(zhuǎn)化為重力勢能. .而如果沒有能量損而如果沒有能量損失，他將一直蕩下去失，他將一直蕩下去. .第20頁/共73頁第二十一頁，共73頁。11.(11.(多選多選) )射釘槍是向墻內(nèi)打釘?shù)闹匾ぞ?，它利用強大的射釘槍是向墻?nèi)打釘?shù)闹匾ぞ?，它利用強大的氣流將釘子打入墻?nèi)氣流將釘子打入墻內(nèi), ,在氣流把釘子打入墻內(nèi)的過程中在氣流把釘子打入墻內(nèi)的過程中（ ）A.A.氣體對釘子做功氣體對釘子做功B.B.氣體對釘子不做功氣體對釘子不做功C.C.釘子的機械能守恒釘子的機械能

20、守恒D.D.釘子的動能部分轉(zhuǎn)化釘子的動能部分轉(zhuǎn)化(zhunhu)(zhunhu)為內(nèi)能為內(nèi)能第21頁/共73頁第二十二頁，共73頁?！窘馕觥窘馕?ji x)(ji x)】選】選B B、D.D.在釘子打入墻內(nèi)的過程中在釘子打入墻內(nèi)的過程中, ,氣體對釘子沒氣體對釘子沒有作用力有作用力, ,故氣體對釘子不做功故氣體對釘子不做功, ,在釘子打入墻內(nèi)的過程中在釘子打入墻內(nèi)的過程中, ,釘子克服釘子克服摩擦力做功摩擦力做功, ,把機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能把機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能, ,總的機械能不守恒總的機械能不守恒. .第22頁/共73頁第二十三頁，共73頁。12.(12.(多選多選) )如圖如圖5 5所示所示, ,

21、是是小明同學探究小明同學探究“磁場對通磁場對通電導體的作用電導體的作用”的實驗裝的實驗裝置，置，abab是一根金屬棒，通是一根金屬棒，通過金屬導軌連接到電路中，過金屬導軌連接到電路中，閉合開關(guān)后，金屬棒沒有運動（儀器、電路都完好），要想使金屬棒運閉合開關(guān)后，金屬棒沒有運動（儀器、電路都完好），要想使金屬棒運動起來動起來, ,下列措施可行下列措施可行(kxng)(kxng)的是的是( )( )A.A.將蹄形磁體將蹄形磁體N N、S S極對調(diào)極對調(diào)B.B.換用磁性強一些的蹄形磁體換用磁性強一些的蹄形磁體C.C.換用能提供較大電流的直流電源換用能提供較大電流的直流電源D.D.使用輕質(zhì)金屬棒使用輕質(zhì)金

22、屬棒, ,減小金屬棒與導軌之間的摩擦力減小金屬棒與導軌之間的摩擦力第23頁/共73頁第二十四頁，共73頁?！窘馕觥窟x【解析】選B B、C C 、D.N D.N 、S S極對調(diào)只能改變極對調(diào)只能改變(gibin)(gibin)磁力磁力的方向的方向, ,不能改變不能改變(gibin)(gibin)磁力的大小磁力的大小,A,A不正確不正確; ;加強磁體加強磁體的磁性、加大電流都可以使通電金屬棒的磁性、加大電流都可以使通電金屬棒abab受到的磁力變大受到的磁力變大,B ,B 、 C C正確正確; ;減小摩擦減小摩擦, ,較小的磁力就可以使通電金屬棒較小的磁力就可以使通電金屬棒abab運動運動,D,D正

23、正確確. .第24頁/共73頁第二十五頁，共73頁。第第卷卷( (非選擇題非選擇題 共共6464分分) )二、填空題（本題共二、填空題（本題共1010小題小題(xio t)(xio t)，每空，每空1 1分，共分，共2525分）分）13.13.夏天我們吃冰棍時，撕開冰棍夏天我們吃冰棍時，撕開冰棍包裝紙，會發(fā)現(xiàn)冰棍冒包裝紙，會發(fā)現(xiàn)冰棍冒“白氣白氣”，如圖如圖6 6所示所示. .這是由于冰棍周圍空氣這是由于冰棍周圍空氣中水蒸氣遇冷發(fā)生中水蒸氣遇冷發(fā)生_現(xiàn)象而形現(xiàn)象而形成的成的. .根據(jù)你的觀察，冰棍冒出的根據(jù)你的觀察，冰棍冒出的“白氣白氣”是向是向_的的. .（選填（選填“上上”或或“下下”）第2

24、5頁/共73頁第二十六頁，共73頁?！窘馕觥俊窘馕觥俊鞍讱獍讱狻笔强諝馐强諝?kngq)(kngq)中的水蒸氣遇冷液化而成中的水蒸氣遇冷液化而成. .空氣空氣(kngq)(kngq)中的水蒸氣液化成液態(tài)的小水珠后，密度比空氣中的水蒸氣液化成液態(tài)的小水珠后，密度比空氣(kngq)(kngq)大，大，故會往下故會往下. .答案：液化答案：液化 下下第26頁/共73頁第二十七頁，共73頁。14.14.如圖如圖7 7將正在發(fā)聲的音叉輕輕插入將正在發(fā)聲的音叉輕輕插入水中一部分，會看到水花飛濺水中一部分，會看到水花飛濺(fijin)(fijin)，說明了，說明了_,_,用手用手握住正在發(fā)聲的音叉，立即就聽

25、不到握住正在發(fā)聲的音叉，立即就聽不到聲音說明了聲音說明了_._.第27頁/共73頁第二十八頁，共73頁?！窘馕觥窘馕?ji x)(ji x)】把正在發(fā)聲的音叉插入水中激起水花飛濺，而不發(fā)】把正在發(fā)聲的音叉插入水中激起水花飛濺，而不發(fā)聲的音叉輕輕插入水中是不會激起水花的，由此使我們認識到發(fā)聲的音聲的音叉輕輕插入水中是不會激起水花的，由此使我們認識到發(fā)聲的音叉在振動叉在振動. .用手握住正在發(fā)聲的音叉，就會使音叉停止振動，此時就聽用手握住正在發(fā)聲的音叉，就會使音叉停止振動，此時就聽不到聲音，說明了發(fā)聲的物體一旦振動停止，發(fā)聲也就停止不到聲音，說明了發(fā)聲的物體一旦振動停止，發(fā)聲也就停止. .答案：發(fā)

26、聲的音叉在振動答案：發(fā)聲的音叉在振動 音叉的振動停止，發(fā)聲停止音叉的振動停止，發(fā)聲停止第28頁/共73頁第二十九頁，共73頁。15.15.聞名于世的聞名于世的“蕪湖鐵畫蕪湖鐵畫”以鐵代墨，以錘為筆，鍛鐵以鐵代墨，以錘為筆，鍛鐵(dunti)(dunti)成畫成畫. .加工鐵畫，主要是利用金屬鐵具有良好的加工鐵畫，主要是利用金屬鐵具有良好的_性，可鍛打性，可鍛打成片；在制作微型鐵畫時，工人師傅常使用放大鏡，從物理學的角成片；在制作微型鐵畫時，工人師傅常使用放大鏡，從物理學的角度分析，放大鏡實際上是度分析，放大鏡實際上是_透鏡，這種透鏡對光線具有透鏡，這種透鏡對光線具有_作用，可用于矯正作用，可用

27、于矯正_(_(選填選填“近近”或或“遠遠”)”)視眼視眼. .第29頁/共73頁第三十頁，共73頁。【解析】鐵由于能打、能拉、能鍛，這說明鐵具有延展性；放大鏡是凸【解析】鐵由于能打、能拉、能鍛，這說明鐵具有延展性；放大鏡是凸透鏡，對光線具有會聚透鏡，對光線具有會聚(huj)(huj)作用，由于遠視眼的晶狀體的會聚作用，由于遠視眼的晶狀體的會聚(huj)(huj)本領(lǐng)變?nèi)?，使本來成在視網(wǎng)膜上的像成在了視網(wǎng)膜后，應(yīng)用本領(lǐng)變?nèi)酰贡緛沓稍谝暰W(wǎng)膜上的像成在了視網(wǎng)膜后，應(yīng)用凸透鏡來矯正凸透鏡來矯正. .答案：延展答案：延展 凸凸 會聚會聚(huj) (huj) 遠遠第30頁/共73頁第三十一頁，共73頁

28、。16.16.新頒布的中華人民共和國道路安全法規(guī)定新頒布的中華人民共和國道路安全法規(guī)定(gudng)(gudng)：同車道行駛的機動車，后者應(yīng)與前車保持足以采取制動措施的同車道行駛的機動車，后者應(yīng)與前車保持足以采取制動措施的安全距離安全距離. .用慣性的知識分析，這樣規(guī)定用慣性的知識分析，這樣規(guī)定(gudng)(gudng)的道理是的道理是_._.為了避免這類由慣性造成的交通事故和傷害，人們在交通行為為了避免這類由慣性造成的交通事故和傷害，人們在交通行為中還采取了許多其他措施中還采取了許多其他措施. .請寫出一條：請寫出一條：_._.第31頁/共73頁第三十二頁，共73頁?！窘馕觥啃旭偟臋C動車

29、輛剎車時，由于本身具有慣性不能立即停止，【解析】行駛的機動車輛剎車時，由于本身具有慣性不能立即停止，即使緊急剎車，也要向前運動一段距離才能停下來即使緊急剎車，也要向前運動一段距離才能停下來. .為了避免和防為了避免和防止由于慣性而造成的交通事故，交通規(guī)則在制定時在這方面作出了止由于慣性而造成的交通事故，交通規(guī)則在制定時在這方面作出了一些規(guī)定和限制一些規(guī)定和限制. .本題的第二問是開放性試題，所有本題的第二問是開放性試題，所有(suyu)(suyu)可可能的答案都必須以避免由于慣性而造成的損失和傷害為前提能的答案都必須以避免由于慣性而造成的損失和傷害為前提. .第32頁/共73頁第三十三頁，共7

30、3頁。答案：為了避免和防止由于慣性而造成的交通事故對機動車輛行答案：為了避免和防止由于慣性而造成的交通事故對機動車輛行駛的速度有所限制；駛的速度有所限制； 公安部門要求小型客車的駕駛員和前排乘公安部門要求小型客車的駕駛員和前排乘客必須使用安全帶；禁止超載客必須使用安全帶；禁止超載(chozi)(chozi)； 禁止客、貨混禁止客、貨混裝；公交車上，要求乘客扶好、坐好；前方要轉(zhuǎn)彎時，要求機裝；公交車上，要求乘客扶好、坐好；前方要轉(zhuǎn)彎時，要求機動車減速慢行；遇到霧天或沙塵暴天氣，封閉高速公路；自行動車減速慢行；遇到霧天或沙塵暴天氣，封閉高速公路；自行車或摩托車不能騎得太快等車或摩托車不能騎得太快等

31、.(.(答案合理即可答案合理即可) )第33頁/共73頁第三十四頁，共73頁。17.200817.2008年年4 4月月6 6日，具有百年歷史的上海外白渡橋南段在潮水上漲日，具有百年歷史的上海外白渡橋南段在潮水上漲時，借助駁船時，借助駁船(bchun)(bchun)受到的浮力將橋慢慢頂起，并在原地轉(zhuǎn)向，受到的浮力將橋慢慢頂起，并在原地轉(zhuǎn)向，由駁船由駁船(bchun)(bchun)經(jīng)黃浦江運載到工廠進行維修經(jīng)黃浦江運載到工廠進行維修. .若外白渡橋南段若外白渡橋南段裝載到駁船裝載到駁船(bchun)(bchun)后，駁船后，駁船(bchun)(bchun)排開水的體積增加了排開水的體積增加了58

32、0 580 m3m3，則外白渡橋南段重為，則外白渡橋南段重為_ N_ N（水的密度（水的密度水水=1.0=1.0103 kg103 kgm3m3）. .第34頁/共73頁第三十五頁，共73頁。【解析】駁船原來漂浮【解析】駁船原來漂浮, ,重力等于浮力重力等于浮力(fl),(fl),駁船裝載外白渡駁船裝載外白渡橋南段后仍然漂浮橋南段后仍然漂浮, ,總的重力等于總的浮力總的重力等于總的浮力(fl),(fl),故增加的重故增加的重力即外白渡橋南段的重力等于增加的浮力力即外白渡橋南段的重力等于增加的浮力(fl).F=Vg=1(fl).F=Vg=1103 kg/m3103 kg/m3580 m3580

33、m310 N/kg=5.810 N/kg=5.8106 N.106 N.答案答案:5.8:5.8106106第35頁/共73頁第三十六頁，共73頁。第36頁/共73頁第三十七頁，共73頁。第37頁/共73頁第三十八頁，共73頁。第38頁/共73頁第三十九頁，共73頁。【解析】運動員從高處跳下的過程中，質(zhì)量不變，高度不斷減【解析】運動員從高處跳下的過程中，質(zhì)量不變，高度不斷減小，速度不斷增大，所以小，速度不斷增大，所以(suy)(suy)他的重力勢能不斷減少，他的重力勢能不斷減少，動能不斷增加，重力勢能不斷轉(zhuǎn)化為動能，當?shù)竭_動能不斷增加，重力勢能不斷轉(zhuǎn)化為動能，當?shù)竭_B B點時，動點時，動能達到

34、最大能達到最大. .在他由在他由B B到到C C的過程中，由于他對彈性網(wǎng)不斷做功，的過程中，由于他對彈性網(wǎng)不斷做功，所以所以(suy)(suy)他的動能不斷轉(zhuǎn)化為彈性網(wǎng)的彈性勢能，到達他的動能不斷轉(zhuǎn)化為彈性網(wǎng)的彈性勢能，到達C C點時，彈性網(wǎng)的彈性形變最大，彈性勢能也達到最大點時，彈性網(wǎng)的彈性形變最大，彈性勢能也達到最大. .相反，相反，運動員在被彈起的過程中，彈性網(wǎng)的彈性勢能不斷轉(zhuǎn)化為運動運動員在被彈起的過程中，彈性網(wǎng)的彈性勢能不斷轉(zhuǎn)化為運動員的動能，接著運動員的動能不斷轉(zhuǎn)化為重力勢能員的動能，接著運動員的動能不斷轉(zhuǎn)化為重力勢能. .運動員要運動員要想一次比一次彈得高，就必須增加自己的機械能

35、，就需要通過想一次比一次彈得高，就必須增加自己的機械能，就需要通過做功來增加機械能做功來增加機械能. .第39頁/共73頁第四十頁，共73頁。答案：（答案：（1 1）運動員從高處跳下到達）運動員從高處跳下到達B B點的過程是他的重力勢能不斷點的過程是他的重力勢能不斷轉(zhuǎn)化為動能的過程，由轉(zhuǎn)化為動能的過程，由B B到到C C的過程是運動員的動能不斷轉(zhuǎn)化為彈性的過程是運動員的動能不斷轉(zhuǎn)化為彈性(tnxng)(tnxng)網(wǎng)的彈性網(wǎng)的彈性(tnxng)(tnxng)勢能的過程勢能的過程. .運動員在被彈起的運動員在被彈起的過程中彈性過程中彈性(tnxng)(tnxng)網(wǎng)的彈性網(wǎng)的彈性(tnxng)(

36、tnxng)勢能不斷轉(zhuǎn)化為運勢能不斷轉(zhuǎn)化為運動員的動能，從他離開彈性動員的動能，從他離開彈性(tnxng)(tnxng)網(wǎng)到達網(wǎng)到達A A點的過程中運動點的過程中運動員的動能不斷轉(zhuǎn)化為重力勢能員的動能不斷轉(zhuǎn)化為重力勢能（2 2）重力勢）重力勢 動動 彈性彈性(tnxng)(tnxng)勢勢（3 3）可以在下落到彈性）可以在下落到彈性(tnxng)(tnxng)網(wǎng)上時不斷下蹲，也可以在網(wǎng)上時不斷下蹲，也可以在到達到達C C點時，迅速下蹲蹬網(wǎng)點時，迅速下蹲蹬網(wǎng)第40頁/共73頁第四十一頁，共73頁。20.20.下表列出了小王家兩件家用電器下表列出了小王家兩件家用電器(ji yn din q)(ji

37、 yn din q)銘牌上的主要項目：銘牌上的主要項目：第41頁/共73頁第四十二頁，共73頁。第42頁/共73頁第四十三頁，共73頁。第43頁/共73頁第四十四頁，共73頁。第44頁/共73頁第四十五頁，共73頁。第45頁/共73頁第四十六頁，共73頁。22.22.如圖如圖1010所示是研究電所示是研究電磁感應(yīng)現(xiàn)象磁感應(yīng)現(xiàn)象(xinxing)(xinxing)的裝置的裝置. .實驗實驗時，將開關(guān)閉合，保持導時，將開關(guān)閉合，保持導體體abab不動，電流計的指針不動，電流計的指針不偏轉(zhuǎn)；讓導體不偏轉(zhuǎn)；讓導體abab在兩磁在兩磁極間左右水平運動，電流極間左右水平運動，電流計的指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)計的指針發(fā)

38、生偏轉(zhuǎn). .除了上除了上述現(xiàn)象述現(xiàn)象(xinxing)(xinxing)外，你在利用這套外，你在利用這套裝置做實驗時，還可以觀察到哪些現(xiàn)象裝置做實驗時，還可以觀察到哪些現(xiàn)象(xinxing)(xinxing)？至少寫出兩？至少寫出兩個個. .（1 1） _ _ ；（2 2） _. _.第46頁/共73頁第四十七頁，共73頁?！窘馕觥勘绢}是一道開放性試題，是對【解析】本題是一道開放性試題，是對“探究導體在磁場中運探究導體在磁場中運動時產(chǎn)生感應(yīng)電流條件動時產(chǎn)生感應(yīng)電流條件”實驗過程的考查實驗過程的考查. .解決這類考查實驗解決這類考查實驗探究過程的題目，要求我們平時認真參與實驗探究的全過程，探究過

39、程的題目，要求我們平時認真參與實驗探究的全過程，才能較好地回答才能較好地回答. .解題時可從題中所提供的現(xiàn)象出發(fā)，拓展到解題時可從題中所提供的現(xiàn)象出發(fā)，拓展到實驗過程中可能觀察到的其他各種現(xiàn)象實驗過程中可能觀察到的其他各種現(xiàn)象電流計是否偏轉(zhuǎn)及電流計是否偏轉(zhuǎn)及偏轉(zhuǎn)方向的變化情況偏轉(zhuǎn)方向的變化情況. .我們可以從以下幾個方面思考：導體不我們可以從以下幾個方面思考：導體不動，磁鐵動，磁鐵(cti)(cti)運動；導體運動的方向不同：平行于磁感運動；導體運動的方向不同：平行于磁感線、切割磁感線；改變磁感線的方向等線、切割磁感線；改變磁感線的方向等. .第47頁/共73頁第四十八頁，共73頁。答案：（答

40、案：（1 1）導體）導體abab向左或向右水平運動時，電流計指針的偏向左或向右水平運動時，電流計指針的偏轉(zhuǎn)方向相反轉(zhuǎn)方向相反; ;（2 2）導體）導體abab斜向上或斜向下運動時，電流計的指斜向上或斜向下運動時，電流計的指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)針發(fā)生偏轉(zhuǎn); ;（3 3）導體）導體abab豎直上下運動時，電流計的指針不偏豎直上下運動時，電流計的指針不偏轉(zhuǎn)轉(zhuǎn); ;（4 4）保持導體）保持導體abab不動，磁體左右運動，電流計的指針偏轉(zhuǎn)不動，磁體左右運動，電流計的指針偏轉(zhuǎn); ;（5 5）將開關(guān)斷開，無論）將開關(guān)斷開，無論abab怎樣怎樣(znyng)(znyng)運動，電流計指針運動，電流計指針不偏轉(zhuǎn)不偏轉(zhuǎn).

41、.（任選其二）（任選其二）第48頁/共73頁第四十九頁，共73頁。三、作圖題（本題三、作圖題（本題(bnt)(bnt)共共3 3小題，每小題小題，每小題2 2分，共分，共6 6分）分）23.23.請完成圖請完成圖1111中的光路圖中的光路圖. .第49頁/共73頁第五十頁，共73頁?！窘馕觥窟^焦點的光線經(jīng)透鏡折射【解析】過焦點的光線經(jīng)透鏡折射(zhsh)(zhsh)后平行于主后平行于主光軸光軸, ,平行于主光軸的光線經(jīng)折射平行于主光軸的光線經(jīng)折射(zhsh)(zhsh)后過焦點后過焦點答案答案: :如圖所示如圖所示第50頁/共73頁第五十一頁，共73頁。24.24.如圖如圖1212所示，物體受

42、到水所示，物體受到水平向右的拉力作用，在水平平向右的拉力作用，在水平(shupng)(shupng)地面上做勻速直線運動，請地面上做勻速直線運動，請你畫出物體在豎直方向上所你畫出物體在豎直方向上所受到力的示意圖受到力的示意圖. .第51頁/共73頁第五十二頁，共73頁。24.24.如圖如圖1212所示，物體受到水所示，物體受到水平向右的拉力作用，在水平平向右的拉力作用，在水平地面上做勻速直線運動，請地面上做勻速直線運動，請你畫出物體在豎直方向你畫出物體在豎直方向(fngxing)(fngxing)上所上所受到力的示意圖受到力的示意圖. .【解析】物體在豎直方向【解析】物體在豎直方向(fngxi

43、ng)(fngxing)上受到重力和支持力的作用上受到重力和支持力的作用, ,且大小相等、方向且大小相等、方向(fngxing)(fngxing)相反、作用在同一直線上相反、作用在同一直線上. .答案：如圖所示答案：如圖所示 第52頁/共73頁第五十三頁，共73頁。25.25.某同學想利用電磁繼電器制成一個溫度自動報警器，實現(xiàn)對溫控箱內(nèi)的溫度監(jiān)某同學想利用電磁繼電器制成一個溫度自動報警器，實現(xiàn)對溫控箱內(nèi)的溫度監(jiān)控用如圖控用如圖1313所示帶金屬觸絲的水銀溫度計和電磁繼電器組裝成自動報警器，正常所示帶金屬觸絲的水銀溫度計和電磁繼電器組裝成自動報警器，正常情況下綠燈亮，當溫控箱內(nèi)溫度升高到一定溫度

44、時紅燈亮情況下綠燈亮，當溫控箱內(nèi)溫度升高到一定溫度時紅燈亮( (綠燈熄滅綠燈熄滅) )請按此要請按此要求連接電路求連接電路( (紅、綠燈的額定電壓紅、綠燈的額定電壓(diny)(diny)相同相同) )第53頁/共73頁第五十四頁，共73頁?！窘馕觥吭擃}是利用電磁繼電器實現(xiàn)溫度控制【解析】該題是利用電磁繼電器實現(xiàn)溫度控制, ,當溫度過高時當溫度過高時, ,控制電路接通控制電路接通, ,吸下銜鐵吸下銜鐵, ,紅燈亮紅燈亮, ,綠燈綠燈(ldng)(ldng)滅滅. .答案答案: :如圖所示如圖所示第54頁/共73頁第五十五頁，共73頁。四、簡答題（四、簡答題（4 4分）分）26.26.小芳學了大

45、氣壓的知識后，小芳學了大氣壓的知識后， 做了一個給雞自動喂水的做了一個給雞自動喂水的裝置（如圖裝置（如圖1414所示）瓶子倒立所示）瓶子倒立在容器內(nèi)的水中，當容器內(nèi)的在容器內(nèi)的水中，當容器內(nèi)的水被雞喝掉，瓶口水被雞喝掉，瓶口(pn ku)(pn ku)露出水面時，露出水面時，瓶內(nèi)的水就流出一些，到水面瓶內(nèi)的水就流出一些，到水面封住瓶口封住瓶口(pn ku)(pn ku)時，瓶內(nèi)的水就不再流出時，瓶內(nèi)的水就不再流出. .請分析：請分析：（1 1）裝滿水的瓶子倒立在容器內(nèi)的水中時，瓶內(nèi)的水為什么不會落）裝滿水的瓶子倒立在容器內(nèi)的水中時，瓶內(nèi)的水為什么不會落下？下？（2 2）當容器內(nèi)的水被雞喝掉，瓶

46、口）當容器內(nèi)的水被雞喝掉，瓶口(pn ku)(pn ku)露出水面時，瓶內(nèi)的露出水面時，瓶內(nèi)的水為什么會流出？水為什么會流出？第55頁/共73頁第五十六頁，共73頁?！窘馕觥孔詣蛹仪菸顾魇抢么髿鈮簭姽ぷ鞯摹窘馕觥孔詣蛹仪菸顾魇抢么髿鈮簭姽ぷ鞯? .由于瓶內(nèi)水柱產(chǎn)由于瓶內(nèi)水柱產(chǎn)生的壓強遠小于外界大氣壓強，當瓶口浸入水中時，瓶口外水受大生的壓強遠小于外界大氣壓強，當瓶口浸入水中時，瓶口外水受大氣壓強作用，使瓶內(nèi)外的壓強相等，水不會流出當家禽飲水使容氣壓強作用，使瓶內(nèi)外的壓強相等，水不會流出當家禽飲水使容器里的水面器里的水面(shu min)(shu min)下降而瓶口剛露出水面下降而瓶口剛

47、露出水面(shu min)(shu min)時，空氣可以從瓶口進入瓶內(nèi)，使瓶內(nèi)壓強大于外面大氣壓強，瓶時，空氣可以從瓶口進入瓶內(nèi)，使瓶內(nèi)壓強大于外面大氣壓強，瓶內(nèi)的水就會流出來，升高容器里的水位使瓶口重新沒入水中瓶內(nèi)的水就會流出來，升高容器里的水位使瓶口重新沒入水中瓶中的水繼續(xù)流出，使瓶中氣體體積增大，壓強減小，直至瓶口內(nèi)外中的水繼續(xù)流出，使瓶中氣體體積增大，壓強減小，直至瓶口內(nèi)外壓強相等時，水就停止流出所以只要瓶內(nèi)有水，容器里的水就能壓強相等時，水就停止流出所以只要瓶內(nèi)有水，容器里的水就能不斷得到補充實現(xiàn)家禽自動喂水不斷得到補充實現(xiàn)家禽自動喂水. .第56頁/共73頁第五十七頁，共73頁。答

48、案：（答案：（1 1）因瓶內(nèi)裝滿水，沒有空氣，在外面大氣壓的作）因瓶內(nèi)裝滿水，沒有空氣，在外面大氣壓的作用用(zuyng)(zuyng)下，瓶內(nèi)的水不會落下下，瓶內(nèi)的水不會落下. .（2 2）當容器內(nèi)的水被雞喝掉，瓶口露出水面時，空氣會進）當容器內(nèi)的水被雞喝掉，瓶口露出水面時，空氣會進入瓶子，入瓶子，“瓶內(nèi)空氣的壓強和水的壓強之和瓶內(nèi)空氣的壓強和水的壓強之和”大于外面的大于外面的大氣壓強，水就會流出一些大氣壓強，水就會流出一些. .第57頁/共73頁第五十八頁，共73頁。五、實驗探究題（本題共五、實驗探究題（本題共3 3小題，小題，2727題題4 4分，分，2828題題4 4分，分，2929題

49、題5 5分，共分，共1313分）分）27.27.某科學興趣小組的同學利用羽毛球和小金屬球來研究某科學興趣小組的同學利用羽毛球和小金屬球來研究“空氣阻力和速空氣阻力和速度的關(guān)系度的關(guān)系”.”.取三個相同取三個相同(xin tn)(xin tn)的羽毛球，每個羽毛球的質(zhì)量為的羽毛球，每個羽毛球的質(zhì)量為m m，并編號為甲、乙、丙，其中在乙羽毛球內(nèi)固定并編號為甲、乙、丙，其中在乙羽毛球內(nèi)固定3 3倍于羽毛球質(zhì)量的小金屬倍于羽毛球質(zhì)量的小金屬球，在丙羽毛球內(nèi)固定球，在丙羽毛球內(nèi)固定8 8倍于羽毛球質(zhì)量的小金屬球倍于羽毛球質(zhì)量的小金屬球. .然后讓它們從不同然后讓它們從不同高度分別自由落下，并以豎直磚墻為

50、背景，當進入豎直磚墻的區(qū)域時，高度分別自由落下，并以豎直磚墻為背景，當進入豎直磚墻的區(qū)域時，用數(shù)碼相機自動連續(xù)拍攝的方法記錄羽毛球的運動過程，如圖用數(shù)碼相機自動連續(xù)拍攝的方法記錄羽毛球的運動過程，如圖1515是其中是其中的一段的一段. .請根據(jù)圖示回答下列問題：請根據(jù)圖示回答下列問題：第58頁/共73頁第五十九頁，共73頁。（1 1）該小組在拍攝羽毛球的運動）該小組在拍攝羽毛球的運動(yndng)(yndng)過程中，選擇以豎過程中，選擇以豎直磚墻為背景的作用是直磚墻為背景的作用是_._.（2 2）對于圖中的這段運動）對于圖中的這段運動(yndng)(yndng)過程，甲、乙、丙羽毛球過程，甲

51、、乙、丙羽毛球所做的運動所做的運動(yndng)(yndng)都是都是_運動運動(yndng).(yndng).（3 3）對于圖中的這段運動）對于圖中的這段運動(yndng)(yndng)過程，乙羽毛球下落時受過程，乙羽毛球下落時受到空氣阻力大小為到空氣阻力大小為_；假設(shè)甲羽毛球下落的速度為；假設(shè)甲羽毛球下落的速度為v v，則，則丙羽毛球下落的速度為丙羽毛球下落的速度為_；由此可以得出的實驗結(jié)論是；由此可以得出的實驗結(jié)論是_._.第59頁/共73頁第六十頁，共73頁?！窘馕觥浚ā窘馕觥浚? 1）豎直磚墻起到測量路程標尺的作用，這樣可）豎直磚墻起到測量路程標尺的作用，這樣可以方便地比較羽毛球通過

52、的路程；（以方便地比較羽毛球通過的路程；（2 2）由圖示可知，甲、）由圖示可知，甲、乙、丙羽毛球在相等的時間內(nèi)通過的路程都相等，所以它乙、丙羽毛球在相等的時間內(nèi)通過的路程都相等，所以它們所做的運動都是勻速直線運動；（們所做的運動都是勻速直線運動；（3 3）乙羽毛球做勻速直）乙羽毛球做勻速直線運動，在豎直方向上受平衡力作用，即羽毛球下落時受線運動，在豎直方向上受平衡力作用，即羽毛球下落時受到空氣阻力等于乙羽毛球及其內(nèi)部小金屬球的重力到空氣阻力等于乙羽毛球及其內(nèi)部小金屬球的重力4mg.4mg.在在相等的時間內(nèi)，甲球通過一層磚，丙球通過三層磚，因此相等的時間內(nèi)，甲球通過一層磚，丙球通過三層磚，因此甲

53、球的速度為甲球的速度為v v時，丙羽毛球下落的速度為時，丙羽毛球下落的速度為3v.3v.當甲球的速當甲球的速度為度為v v時，受到的空氣阻力為時，受到的空氣阻力為mgmg；乙球的速度為；乙球的速度為2v2v時，受到時，受到的空氣阻力為的空氣阻力為4mg4mg；丙球的速度為；丙球的速度為3v3v時，受到的空氣阻力為時，受到的空氣阻力為9mg,9mg,分析以上數(shù)據(jù)分析以上數(shù)據(jù)(shj)(shj)，就可以得出，羽毛球受到的，就可以得出，羽毛球受到的空氣阻力與速度的平方成正比空氣阻力與速度的平方成正比. .第60頁/共73頁第六十一頁，共73頁。答案答案(d n):(1)(d n):(1)測量路程的標

54、尺（或刻度尺）測量路程的標尺（或刻度尺） (2) (2) 勻速直線勻速直線(3) 4mg 3v (3) 4mg 3v 羽毛球受到的空氣阻力與速度的平方成正比羽毛球受到的空氣阻力與速度的平方成正比第61頁/共73頁第六十二頁，共73頁。28.28.在探究凸透鏡成像的實驗中：在探究凸透鏡成像的實驗中：(1)(1)在探究前，小明同學在探究前，小明同學(tng xu)(tng xu)將凸透鏡對著太陽光，把將凸透鏡對著太陽光，把透鏡逐漸向白紙移動，直到太陽光在白紙上會聚到一點透鏡逐漸向白紙移動，直到太陽光在白紙上會聚到一點( (如如圖圖) )這一操作的目的是這一操作的目的是_._.(2)(2)小明將蠟燭

55、、凸透鏡和光屏放入光具座中進行實驗其中小明將蠟燭、凸透鏡和光屏放入光具座中進行實驗其中一次實驗情景如圖一次實驗情景如圖1616所示；由此得到的實驗結(jié)論所示；由此得到的實驗結(jié)論_._.第62頁/共73頁第六十三頁，共73頁?！窘馕觥俊窘馕觥?1)(1)太陽光可近似地看做平行光太陽光可近似地看做平行光, ,太陽光透過透鏡太陽光透過透鏡后在白紙上得到的點是焦點后在白紙上得到的點是焦點, ,焦點到透鏡中心的距離是焦距焦點到透鏡中心的距離是焦距. .本實驗中要用到透鏡的焦距本實驗中要用到透鏡的焦距, ,故需要測出故需要測出.(2).(2)由題圖中的情由題圖中的情景可以看出景可以看出, ,物體在一倍焦距和

56、二倍焦距之間時成倒立物體在一倍焦距和二倍焦距之間時成倒立(dol)(dol)、放大的實像、放大的實像. .答案答案:(1) :(1) 粗測凸透鏡的焦距粗測凸透鏡的焦距 (2) (2) 物體在二倍焦距以內(nèi)一物體在二倍焦距以內(nèi)一倍焦距以外倍焦距以外, ,成倒立成倒立(dol)(dol)、放大的實像、放大的實像第63頁/共73頁第六十四頁，共73頁。29.29.在測量在測量(cling)“(cling)“小燈小燈泡的功率泡的功率”中，所用小燈泡中，所用小燈泡的額定電壓是的額定電壓是3.8 V.3.8 V.（1 1）如圖）如圖1717是小崗?fù)瑢W沒是小崗?fù)瑢W沒有連接完的實物電路，請你有連接完的實物電路，

57、請你用筆畫線代替導線幫他將電用筆畫線代替導線幫他將電路連接完整；路連接完整；（2 2）閉合開關(guān)小崗發(fā)現(xiàn)燈）閉合開關(guān)小崗發(fā)現(xiàn)燈泡發(fā)光很亮，其操作存在的泡發(fā)光很亮，其操作存在的問題是問題是_._.第64頁/共73頁第六十五頁，共73頁。（3 3）糾正上述操作后，小崗測出三組數(shù)據(jù)，記錄在下表中，）糾正上述操作后，小崗測出三組數(shù)據(jù)，記錄在下表中，第二次功率數(shù)據(jù)忘記處理了，請你幫他把數(shù)值填入表中的空格第二次功率數(shù)據(jù)忘記處理了，請你幫他把數(shù)值填入表中的空格內(nèi)；內(nèi)；(4)(4)該實驗測出三組數(shù)據(jù)的目的是該實驗測出三組數(shù)據(jù)的目的是_ _ ；(5)(5)小崗根據(jù)測出的三組數(shù)據(jù)求出各次電阻，發(fā)現(xiàn)燈泡在不同小崗根據(jù)

58、測出的三組數(shù)據(jù)求出各次電阻，發(fā)現(xiàn)燈泡在不同(b tn)(b tn)電壓下的電阻值不同電壓下的電阻值不同(b tn)(b tn)，這是因為燈泡的電，這是因為燈泡的電阻值與阻值與_的變化有關(guān)的變化有關(guān). .第65頁/共73頁第六十六頁，共73頁?！窘馕觥俊窘馕觥?1)(1)電流表串聯(lián)于電路電流表串聯(lián)于電路(dinl)(dinl)中中, ,滑動變阻器應(yīng)滑動變阻器應(yīng)“一一上一下上一下”接入電路接入電路(dinl)(dinl)中；（中；（2 2）燈泡發(fā)光很亮，說明電路）燈泡發(fā)光很亮，說明電路(dinl)(dinl)中電流很大，電阻很小，由此知滑動變阻器的阻值沒中電流很大，電阻很小，由此知滑動變阻器的阻值沒有調(diào)到最大；（有調(diào)到最大；（3 3）第二次的功率）第二次的功率P=UI=3.8 VP=UI=3.8 V0.30 A=1.14 W;(4)0.30 A=1.14 W;(