紅領(lǐng)巾廣播稿老師節(jié)

1、湖塘橋中心小學(xué)南校區(qū)20122013年第一學(xué)期“紅領(lǐng)巾”廣播稿第1期播放開始曲 一、開場白。 主持人：老師們 同學(xué)們， 下午好！隨著這歡快的開始曲，湖小紅領(lǐng)巾廣播又在新學(xué)期和大家見面了。我是主持人( 姜蘇儀 )。很高興，我們在這美好的時光能和你們相聚在紅領(lǐng)巾廣播站，希望我們能帶給你快樂，給你留下美好的回憶。一年一度，春風(fēng)秋雨，下周一我們將迎來第28個教師節(jié)。親愛的老師們，請接受我們最誠摯的祝福：老師，祝您節(jié)日快樂！有人把教師比做紅燭，燃燒著自己，明亮了別人。也有人把教師比做明行燈，兢兢業(yè)業(yè)，指明著人生方向。是?。±蠋?，是您帶領(lǐng)我們健康成長；是您將我們從無知的昨天走向幸福的今天、燦爛的明天，培養(yǎng)

2、造就出一代又一代國家棟梁。 同學(xué)們，在我們湖塘橋中心小學(xué)的每一個角落，處處都可以看見老師們正在耐心教育，辛勤工作的身影。在教師節(jié)即將來臨的日子里，有請五（2）中隊(duì)的代表（ 喬麗 ）為我們親愛的老師們獻(xiàn)上一首詩吧。二、朗誦。播放伴奏(隱形的翅膀)代表：同學(xué)們好，我是五（2）中隊(duì)的（ 喬麗 ）,我為大家朗誦一首詩，題目是老師，您辛苦了老師，您辛苦了（停頓2秒） 是誰 把無知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室， 教給我們豐富的知識 是您！老師！ 您用辛勤的汗水， 哺育了春日剛破土的嫩苗。 是誰 把調(diào)皮的我們 教育成能體貼幫助別人的人 是您！老師！ 你的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng) 溫暖了我們的心靈。 是誰 把幼小的我們

3、培育成成熟懂事的少年 是您！老師！ 您的保護(hù)讓我們健康成長， 在金秋時節(jié)結(jié)下碩果。 您辛苦了！老師！ 在酷暑嚴(yán)寒中辛勤工作的人們。 您辛苦了！老師！ 把青春無私奉獻(xiàn)的人們。 我們向您致以崇高的敬意！您辛苦了！老師！謝謝！三、結(jié)尾。謝謝（ 喬麗 ）同學(xué)的詩歌朗誦，同學(xué)們，我們將以何種方式來慶祝這個節(jié)日才更有意義呢同學(xué)們一定有了很多想法，下面推薦幾種充滿尊師之情，又簡單方便的祝賀方式，同學(xué)們不妨一試：1.給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件； 2.給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信； 3.自己制作一個賀卡，送給老師或悄悄放在老師的辦公桌上給她一個驚喜。 4.早上見到老師時送上一聲親切的問候：老師，祝您節(jié)日快樂！ 5.當(dāng)老師走進(jìn)教室時，能看到黑板上寫的祝教師節(jié)快樂的話。 6.送上一份自己決心改正缺點(diǎn)追求上進(jìn)的日程表。 當(dāng)然，尊敬老師并不指在教師節(jié)這天送上祝福，而應(yīng)該在平時的每一天中都有所表現(xiàn)，上課認(rèn)真聽講，課后認(rèn)真作業(yè)，遵守班級紀(jì)律，