河北省新課改標(biāo)準(zhǔn)電容器與電容課件

1、11.8電容器的電容2閃光燈的內(nèi)部結(jié)構(gòu)閃光燈的內(nèi)部結(jié)構(gòu)3電容器的構(gòu)造是什么呢？4一、電容器一、電容器1、定義：任何兩個(gè)彼此絕緣又相互靠近的導(dǎo)體都可以構(gòu)成電容器。這兩個(gè)導(dǎo)體稱為電容器的電極。51.1.兩個(gè)平行金屬板夾上一兩個(gè)平行金屬板夾上一層絕緣物質(zhì)能否構(gòu)成一個(gè)層絕緣物質(zhì)能否構(gòu)成一個(gè)電容器電容器? ?2.2.相鄰的站在絕緣體上的相鄰的站在絕緣體上的 兩個(gè)同學(xué)能否構(gòu)成電容兩個(gè)同學(xué)能否構(gòu)成電容器器？思考題思考題能能能能6電容器的作用是什么呢？電容器的作用是什么呢？作用：儲(chǔ)存電荷那如何使電容器帶上電荷呢？那如何使電容器帶上電荷呢？又如何使電容器失去電荷呢？又如何使電容器失去電荷呢？充電和放電7充電充電

2、放電放電 abA思考討論思考討論：1.1.觀察靈敏電流計(jì)的指針變化，分析思考形成原因？觀察靈敏電流計(jì)的指針變化，分析思考形成原因？2.2.充電、放電的過程電路中的能量如何轉(zhuǎn)化？充電、放電的過程電路中的能量如何轉(zhuǎn)化？ 8. .2、電容器的充放電、電容器的充放電9短暫短暫1011思思考考：12圓柱型水杯容器的儲(chǔ)水問題圓柱型水杯容器的儲(chǔ)水問題: :hhABC 哪個(gè)儲(chǔ)水本領(lǐng)大？如何反映其儲(chǔ)水本領(lǐng)？hV深度增加水增加量= =hV深度水量= =截面積截面積S S13各各物物理理量量的的對(duì)對(duì)比比水容器裝水的本領(lǐng)水容器裝水的本領(lǐng)電容器容納電荷的本領(lǐng)電容器容納電荷的本領(lǐng)水容器裝水的多少水容器裝水的多少V V電容

3、器電荷量的多少電容器電荷量的多少Q(mào) Q水的高度差水的高度差h h電勢(shì)差電勢(shì)差U UhVUQ電容電容C C截面積截面積S S141 1、電容器所帶電量、電容器所帶電量Q Q與電容器兩極板間的電勢(shì)差與電容器兩極板間的電勢(shì)差U U的比的比值，叫電容器的電容。符號(hào)值，叫電容器的電容。符號(hào)C C。2 2、電容的定義式、電容的定義式: : 或或 Q Q指每一個(gè)極板帶電量絕對(duì)值指每一個(gè)極板帶電量絕對(duì)值, , U U表示電容器兩板的電勢(shì)差表示電容器兩板的電勢(shì)差電壓電壓. .二二. .電容電容UQC UQC15理解理解1、電容器的電容與電容器的電容與Q Q、U U無關(guān)，由電容器本身的無關(guān)，由電容器本身的結(jié)構(gòu)決定

4、。結(jié)構(gòu)決定。2 2、物理意義：電容是一個(gè)反映電容器容納電荷、物理意義：電容是一個(gè)反映電容器容納電荷本領(lǐng)大小的物理量。本領(lǐng)大小的物理量。3 3、單位：、單位：國際單位制：法拉國際單位制：法拉法（法（F F） 1F=1C / V1F=1C / V常用單位：微法（常用單位：微法（F);F);皮法（皮法（pF) pF) 1F=10 1F=106 6F=10F=101212pFpF16影響平行板電容器電容的因影響平行板電容器電容的因素有哪些？素有哪些？?jī)x器介紹：平行板電容器、靜電計(jì)、儀器介紹：平行板電容器、靜電計(jì)、感應(yīng)起電機(jī)感應(yīng)起電機(jī)三、平行板電容器三、平行板電容器172.2.如何用實(shí)驗(yàn)來探究電容如何用

5、實(shí)驗(yàn)來探究電容C C跟這些因素間的關(guān)系？跟這些因素間的關(guān)系？5. 如何保證電容器所帶的電荷量不變？如何保證電容器所帶的電荷量不變？4. 由實(shí)驗(yàn)器材，只能看到兩極板的電勢(shì)差的變化，如由實(shí)驗(yàn)器材，只能看到兩極板的電勢(shì)差的變化，如何何 得到電容的變化情況呢？得到電容的變化情況呢？1.平行板電容器自身的內(nèi)部結(jié)構(gòu)因素，應(yīng)該包括哪些呢？平行板電容器自身的內(nèi)部結(jié)構(gòu)因素，應(yīng)該包括哪些呢？注意以下問題的思考與解決注意以下問題的思考與解決3. 靜電實(shí)驗(yàn)需要注意哪些方面的問題？靜電實(shí)驗(yàn)需要注意哪些方面的問題？18實(shí)實(shí) 驗(yàn)驗(yàn) 探探 究究19三、平行板電容器的電容三、平行板電容器的電容4sCkd1.1.板間是真空時(shí)：板

6、間是真空時(shí)： 2.2.板間充滿介質(zhì)時(shí)板間充滿介質(zhì)時(shí)：4rsCkdS S 表示兩板的正對(duì)面表示兩板的正對(duì)面d d 表示兩板間的距離表示兩板間的距離r r 是電介質(zhì)的相對(duì)介電常數(shù)（無單位），與電介質(zhì)的是電介質(zhì)的相對(duì)介電常數(shù)（無單位），與電介質(zhì)的性質(zhì)有關(guān)。性質(zhì)有關(guān)。2021課堂訓(xùn)練課堂訓(xùn)練如圖所示，給電容器充電，靜電計(jì)指針偏如圖所示，給電容器充電，靜電計(jì)指針偏轉(zhuǎn)一個(gè)角度。以下情況中靜電計(jì)的指針偏轉(zhuǎn)一個(gè)角度。以下情況中靜電計(jì)的指針偏角增大還是減?。拷窃龃筮€是減?。繙p小減小增大增大減小減小在兩板間插入相對(duì)介在兩板間插入相對(duì)介電常數(shù)較大的電介質(zhì)電常數(shù)較大的電介質(zhì)把兩板間的正對(duì)面積減小把兩板間的正對(duì)面積減小

7、把兩板間的距離減小把兩板間的距離減小22四、常用電容器四、常用電容器閱讀課本內(nèi)容回答以下問題：閱讀課本內(nèi)容回答以下問題：1 1常見的電容器的種類？常見的電容器的種類？2 2可變電容器的工作原理？可變電容器的工作原理？3 3什么是什么是“額定電壓額定電壓”、“擊穿電壓擊穿電壓”？4. 4. 使用電解電容器時(shí)應(yīng)注意什么？使用電解電容器時(shí)應(yīng)注意什么？23作業(yè)：作業(yè)：請(qǐng)同學(xué)們自制一個(gè)電容器并請(qǐng)同學(xué)們自制一個(gè)電容器并標(biāo)上它的電容標(biāo)上它的電容 24想一想想一想這節(jié)課我們學(xué)到了什么呢？這節(jié)課我們學(xué)到了什么呢？ 25小小 結(jié)結(jié)定義式定義式適用于任何適用于任何電容器電容器C C與與Q Q、U U無關(guān)無關(guān)決定式?jīng)Q定式只適用于平只適用于平行板電容器行板電容器反映反