2022年少先隊中隊輔導(dǎo)員工作總結(jié)報告

1、高品質(zhì)文檔2022年少先隊中隊輔導(dǎo)員工作總結(jié)報告 作為少先隊輔導(dǎo)員我們要在做人梯，做蠟燭的同時，成就自己，成就自己的事業(yè)。在十年的訓(xùn)練工作中，我特別的慶幸我做了我非常情愿做的中隊輔導(dǎo)員工作，因為我始終信奉魏書生老師的一句話：做老師而不做中隊輔導(dǎo)員，那真是失去了增長力量的機會。在這份工作中，我與我的學(xué)生一起喜、一起憂、一起學(xué)習(xí)、一起進行課外活動，我們的心交融在一起，我們的情感感悟在一起，我從學(xué)生那里得到了無窮的樂趣和力氣，所以我一走進班級，心情就會豁然開朗。 作為一名少先隊輔導(dǎo)員，我深感肩上責(zé)任之重大。記得中國少先隊工作學(xué)會副會長陳海燕曾這樣總結(jié)少先隊輔導(dǎo)員的工作：“不是農(nóng)夫，卻要播種、耕耘和澆

2、灌；不是醫(yī)生，卻要診斷、矯治和護理；不是軍人，卻始終伴隨鼓點、號角和旗幟。這是一項有些人輕視、很多人漠視、全部人都說重要的工作。這是一項純?nèi)缤趟呷绫P崇山，難如理亂絲的工作。這是一項每天都不能等待，月月都無法松懈、年年都沒有了結(jié)的工作。”的確如此，在近十年來的輔導(dǎo)員工作生涯中，我漸漸對此有了真實地體會，并迎來了新時期少先隊員工作面臨的新挑戰(zhàn)。我糊涂地熟悉到：貫徹xx大精神，推動素養(yǎng)訓(xùn)練，是對傳統(tǒng)訓(xùn)練思想和陳舊訓(xùn)練觀念的深刻變革，也不行能畢其功于一役。重要是身為輔導(dǎo)員的我們在觀念、方法、理念上的轉(zhuǎn)變，不能再拘泥于傳統(tǒng)的工作模式，要形成新的訓(xùn)練思想，就應(yīng)當(dāng)在素養(yǎng)訓(xùn)練改革的實踐中摸索，要轉(zhuǎn)變訓(xùn)練

3、觀念，就應(yīng)當(dāng)在訓(xùn)練試驗的探究之中，逐步升華與完善。 一、 制造性地開展少先隊活動，在活動中迸發(fā)創(chuàng)新的火花 少先隊的活動，是少先隊的生命。沒有活動，少先隊就會形同虛設(shè)。目前，少先隊活動沒有現(xiàn)成的教科書，更沒有固定不變的模式，每個活動都須因人、因時、因地制宜來制造。所以，制造性是少先隊活動的本質(zhì)和靈魂。 作為一名少先隊中隊輔導(dǎo)員，我感覺到，孩子們喜愛少先隊活動，情愿在這課堂之外的活動中展現(xiàn)自己，我努力做到“敬重、信任”隊員，“親近、了解”隊員，盡量變“包辦代替”為“引導(dǎo)放手”努力發(fā)揮每一個隊員的制造精神，比如，在一次“我讓校內(nèi)更漂亮”的主題隊會活動中，我完全信任孩子肯定會用他們的才智，用他們的雙手

4、讓自己的校內(nèi)更漂亮，沒有對他們過多的干涉，只進行了必要的指導(dǎo)，他們把這次主題會搞得豐富多彩：親自動手制作出了有用美觀的垃圾箱，還以“垃圾箱的自述”為題進行簡短的宣揚；用手中的畫筆畫出了心中漂亮的校內(nèi)；寫出了發(fā)自內(nèi)心的標(biāo)語提示大家愛護校內(nèi)的一草一木而且通過自己搞的這些活動還自然而然的訓(xùn)練了他們自己，使少先隊組織的自我訓(xùn)練得以充分體現(xiàn)。聞名訓(xùn)練家蘇霍姆林斯基說過：“訓(xùn)練人，就是要培育他對自己有嚴(yán)格的要求，要做到這一點，就不能總牽著他的手走路，而是讓他獨立行走，因而離開自我訓(xùn)練是不行思議的?！币蚨覀兙鸵粢庠诨顒又信嘤龑W(xué)生的自我訓(xùn)練意識。 二、以校內(nèi)環(huán)境建設(shè)為動身點，加快“綠天使”行動的步伐。 伴

5、隨著中國申奧勝利和加入世貿(mào)組織，隊員們的環(huán)境意識也越來越強，學(xué)習(xí)環(huán)保學(xué)問，做小小宣揚員隊員們都在用自己的實際行動支持環(huán)保，投身環(huán)保。尤其是在我們的中隊里，活躍著一支名為“綠天使”的小隊，由五名美麗可愛的小姑娘組成，她們是校內(nèi)環(huán)保的先鋒。最近兩年來，我們學(xué)校的校內(nèi)環(huán)境變化很大，可以說是每天都有新變化，盡管我們地處郊區(qū)農(nóng)村，但我們充分利農(nóng)村優(yōu)勢，用我們的綠色環(huán)境詮釋了“綠色奧運”的主題。為此，我們的綠天使小隊便共同起草了一份“愛護校內(nèi)綠色，從我做起”的綠色倡議書，利用周一升國旗的 集會，向全體隊員發(fā)出倡議，提示每個隊員愛惜校內(nèi)環(huán)境。讓綠色裝飾我們的校內(nèi)。她們五個人就猶如五顆刺眼的小星星，她們在大型

6、活動中為學(xué)校增加光榮。 三、培育隊員的自信念，使“新世紀(jì)，我能行”深化人心。 “新世紀(jì)，我能行”是全國少工委今年的訓(xùn)練主題。為使我能行的觀念深化到每一個隊員的心中，我留意運用恰當(dāng)?shù)姆椒ぐl(fā)隊員參加活動的熱忱。如：“我為中隊添顆星”活動，號召隊員要做能為少先隊組織活動出點子、提建議的“智多星”；要做與隊員團結(jié)協(xié)作的“石榴星”；遵守紀(jì)律的“邱少云星”；愛勞動的“小蜜蜂星”等，這樣把目標(biāo)詳細(xì)化、形象化，調(diào)動隊員參加的樂觀性。再有通過他們感興地、新奇好玩的活動內(nèi)容，激發(fā)隊員參加，樹立他們的自信念。例如：“撲克牌碼高樓賽”使每兩張撲克牌相互支撐站立，始終向上碼放，爭取不倒下去，這個活動本身既新奇又具有挑

7、戰(zhàn)性。既培育了隊員的急躁，也激發(fā)了他們的劇烈勝利欲望。另外自建隊角更給了他們展現(xiàn)自己的舞臺，如“新聞角”特地為隊員們收集當(dāng)日重要新聞，記錄在角內(nèi)小黑板上。每位隊員輪番擔(dān)當(dāng)記錄，并向全中隊隊員進行講解。這樣既培育了少先隊員從小關(guān)懷國家大事，也熬煉了他們的口才。 四、建立與家長的和諧關(guān)系，中隊的各項工作順當(dāng)進行。 剛開學(xué)時，就有家長反映，早上起床遲，結(jié)果連早飯不吃，還遲到了。晚上總看動畫片，不愛寫作業(yè)，甚至有學(xué)生生活中的小事。怎么辦，個別問題，我找個別同學(xué)談，若不及改正，就要在班內(nèi)公布于眾，請全班同學(xué)幫忙，引導(dǎo)學(xué)生體驗自己父母的艱辛，為父母做力所能及的事，為父母分憂解難。還有學(xué)生反映自己的家長脾氣急躁，學(xué)習(xí)成果不好或丟了東西，就要挨打、挨罵。于是，我請個別家長到校，講體罰對孩子身心的損害，并與他們共同商議解決的方法。在與家長合作中，我覺得家長是情愿與老師溝通的，但有時總是顧慮重重，我有時通過電話或直接溝通，讓家長明白：孩子犯錯誤是正常的，但犯錯誤的孩子，我們不能不管不問，或當(dāng)頭一棒，而是要關(guān)心他們分析錯誤緣由，如何避開和改正，除了家長，老師是真正關(guān)懷你孩子學(xué)習(xí)和成長的人，而且是真正關(guān)心你的人，家長與老師的合作，才能實現(xiàn)家長“望子成龍、望女成鳳”的愿望，能得到家長的合作，中隊輔導(dǎo)員的工作會更簡單，家長明白老師的良苦專心，就會在各方面支持老師的工作