北師大版語文三年級下復習

1、北師大版：三年級語文下冊期末知識點復習要點一、 容易讀錯的詞。臨時 鄰居 彈琴 印象 小卵 熟悉 玲瓏 孫悟空 辛勤 堅硬 卞和 花冠 模樣 枸杞 洞穴 煞白 浸泡 膝蓋 勉強 瞭望 蒙古 處死 潛水二、 多音字。處 蒙 調 便 脈 冠 抹 將 模 的 幾 爪 擔 載 累 喝 扎 興 圈 重 沖 沒 轉 傳 三、課文中的四字詞語。鄭重其事 相依為命 翩翩起舞 閃閃發(fā)光 討人喜歡 躡手躡腳 垂頭喪氣 胸有成竹 目瞪口呆 一籌莫展 束手無策 轉敗為勝 爭先恐后 完整無缺 振奮人心 稀世珍寶 無價之寶 價值連城 傾盆大雨 震天動地 姍姍來遲 珠光玉彩 屢屢奪魁 傲然挺立 滿頭大汗 五花八門 一塌糊涂

2、 救死扶傷 世代行醫(yī) 疑難雜癥 山高路遠 嚴寒酷暑 一動不動 妙不可言 欣欣向榮 姹紫嫣紅 風平浪靜 綿綿春雨 美麗富饒 安居樂業(yè) 懷恨在心 高樓大廈 置若罔聞 萎靡不振 手舞足蹈 躍躍欲試 鋪天蓋地 天昏地暗 接二連三 鳥語花香 背井離鄉(xiāng) 隱隱約約 無影無蹤 渾濁不堪四、各種句子。1、把字句 2、被字句 3、連詞成句 4、反問句 5、擬人句 6、比喻句 7、修改病句 8、縮句 9、擴句 10、把句子補充完整 11、用關聯(lián)詞語把兩句話連成一句話 12、表示先后順序的句子五、要會默寫的古詩： 村居 絕句 游子吟 鄉(xiāng)村四月 小兒垂釣 石灰吟 江南 江上漁者 觀書有感六、要會寫的名言、對聯(lián)、諺語。1

3、、有關讀書的名言。（1) 書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。-唐 韓愈（2) 舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知。-宋 蘇軾（3) 讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。-德國 歌德（4) 書是人類進步的階梯。 -蘇聯(lián) 高爾基（5) 熱愛書吧這是知識的源泉！-蘇聯(lián) 高爾基（6) 書讀百遍，其義自現(xiàn)。2、氣象諺語。（1）早霞不出門，晚霞行千里。（2）月暈而風，日暈則雨。（3）燕子低飛蛇過道，大雨不久就來到。（4）東虹日出西虹雨。（5）早霧晴，晚霧陰。（6）螞蟻搬家晴必雨，蜘蛛結網雨必停。（7）天上鉤鉤云，地下水淋淋。3、關于奉獻的名言、詩句。（1）春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。-唐 李商隱（2）一個人

4、的價值，應當看他貢獻什么，而不應當看他索取什么。-美國 愛因斯坦（3）生命的意義在于奉獻，而不在于索取。-蘇聯(lián) 高爾基4、關于樹木的對聯(lián)。（1）松下圍棋，松子每隨棋子落。柳邊垂釣，柳絲常伴釣絲懸。-宋 蘇軾（2）兩岸白楊綠柳，滿山翠柏蒼松。七、其他要掌握的內容。1、“信”的稱呼。（雁書、尺素、札、簡、書筒、信、函、信札、書）2、文房四寶。（筆、墨、紙、硯） 著名的文房四寶（湖筆、徽墨、宣紙、端硯）3、各個時期書的名稱。（龜甲、獸骨、貝殼、結繩記事 竹簡、絲綢 真正的圖書 計算機、激光、漢字輸入法的發(fā)明，使書的容量更大，體積更小，種類更多。）4、信的格式。（稱呼、問候語、正文、祝頌語、具名和日期

5、）5、信封的格式、內容。（第一行收信人所在地郵編第二行收信人地址第三行收信人姓名第四行寄信人地址最后一行寄信人所在地郵編）6、各個地方的特產。7、愛迪生說的話：“天才是百分之一的靈感，加百分之九十九的汗水。”8、各種石頭。（鐘乳石 礁石 雨花石 太湖石 化石 鵝卵石 金剛石）9、各種樹的名稱。（楊樹 柳樹 槐樹 銀杏樹 松樹 柏樹 櫟樹 梧桐樹 ）10、撈鐵牛的準備工作。（潛水摸牛備船裝沙并船搭架拴住鐵牛）撈鐵牛的過程。（鏟沙拔牛劃槳拖牛）八、容易出的課文內容填空。1、松鼠第一段。2、給家鄉(xiāng)孩子的信第四自然段。3、大禹治水第四自然段。4、美麗的小興安嶺第一、二以及最后一自然段。九、作文。1、最

6、喜歡的小動物2、驗證一條氣象諺語3、我愛家鄉(xiāng)的-4、具有奉獻精神的人或物5、一封信6、田忌賽馬、炮手續(xù)寫7、仿寫禮物、大自然的語言8、一次借書（買書）的經歷9、介紹一本好書北師大版三年級語文下冊復習字詞匯總（一）一、多音字。抹m( ) 長zhng( ) 散sn( ) 調diào( ) 號hào( ) 爪zhu( )m( ) cháng( ) sàn( ) tiáo( ) háo( ) zho( )幾j( ) 重zhòng( ) 沒méi( ) 沖chòng( ) 轉zhuàn( ) 興x

7、6;ng( )j( ) chóng( ) mò( ) chng( ) zhun( ) xng( )擔dn( ) 載zi( ) 累li( ) 的dí( ) 塞sè( ) 蒙méng( ) dàn( ) zài( ) lèi( ) de( ) si( ) mng( )d( ) sài( ) mng( )舍sh( ) 顫hàn( ) 喝h( ) 處chu( ) 將jing( ) 累li( ) shè( ) chàn( ) hè( ) chu( ) jiàng(

8、) lèi( )擔dn ( ) 模mó( )dàn ( ) mú( )二、詞語碰碰會。1、春的詞語：2、石的詞語：3、顏色的詞：4、滋味的詞語：5、花的詞語：6、形狀的詞語：7、動物的詞語：8、表示時間快的詞語：9、表示動作的詞：10、寓言的成語：11、反義詞的成語：12、疊詞：一張一張：蔥蔥蘢蘢：又香又脆：綠茸茸：千里迢迢：無影無蹤：躍躍欲試：小心翼翼：自言自語：三、成語：相（ ）為（ ） （ ）重（ ）事 （ ）頭（ ）氣 胸（ ）成（ ） 一（ ）莫（ ） （ ）手（ ）策 （ ）奮（ ）心 完（ ）整（ ） 無（ ）價（ ） （ ）值（ ）城 （

9、 ）不（ ）言 救（ ）死（ ） 鋪（ ）蓋（ ） （ ）紫（ ）紅 （ ）平（ ）靜 安（ ）樂（ ） 懷（ ）在（ ） （ ）魔（ ）怪 （ ）寒（ ）暑 委（ ）不（ ）鳥（ ）花（ ） （ ）井（ ）鄉(xiāng) （ ）隱（ ）約 手（ ）足（ ） 高（ ）大（ ） （ ）先（ ）后 （ ）二（ ）三 無（ ）無（ ） 混（ ）不（ ） （ ）火（ ）天 目（ ）口（ ） 小心（ ）（ ） 置若（ ）（ ） 躍躍（ ）（ ）四、詞語解釋。震撼：村居：遲日：散學： 鳶： 紙鳶：（二）北師大版三年級語文下冊復習句型匯總一、仿句。1、奶奶把冬冬一把攬在懷里，緊緊地摟著她說：“我最喜歡的是每個星期六早晨

10、聽見你按響的那只門鈴。2、我的風箏像一頂水兵帽，后面還飄著兩根飄帶，因為我長大想當海軍。3、松鼠是一種美麗的小動物，很討人喜歡。它四肢靈活，行動敏捷。玲瓏的小面孔上，嵌著一對閃閃發(fā)光的小眼睛。身上灰褐色的毛，光滑得好象搽過油。一條毛茸茸的大尾巴總是向上翹著，顯得格外漂亮。4、松鼠搭窩的時候，先搬來一些小樹枝，交錯著放在一起，再找一些干苔蘚鋪在上面，然后把苔蘚壓緊，踏平，最后，在搭好的窩上面加一個蓋。5、他取了一塊冰，用小刀輕輕地刮，用溫暖的雙手不斷摩挲，慢慢地，做成了一個光潔透明的半球形的“冰透鏡“。6、它（隕石）沉默著，那么安靜，是不是回憶著來時的旅程？7、“為什么要這樣做？這么大一個公園，

11、我們來了，別人就不能來？這個規(guī)矩不能有！“彭總反身走出了公園。8、女生和男生一樣聰明。9、裹著大衣的軍官們在凜冽的寒風中打顫，可炮手額上卻滾下了大粒的汗珠。10、親愛的家鄉(xiāng)的孩子們，我真羨慕你們。你們面前有無比寬廣的道路，你們心里有那么多美好的事物。11、工廠煙囪冒出的黑煙把天空攪得混濁不堪，人們開始想念原來瓦藍瓦藍的天空。12、去年春天，媽媽送我一塊手表，看著指針不停地跳動，我懂得了時間。13、你看那天上的白云，這就是大自然的語言：白云飄得高高，明天準是晴天。14、描寫春天的詩句（至少寫五首）。二、句型練習。1、擴句。（1）同學們在踢球。（至少兩處）（2）風箏越飛越高。（至少兩處）（3）同學

12、們在聽課。（至少兩處）（4）墻邊開著小花。（至少兩處）（5）我們參觀了北京中華世紀壇。（至少兩處）（6）我摘下了桂花。（至少兩處）（7）同學們聽老師講故事。（至少兩處）（8）森林里飛著無數(shù)只小鳥。（至少兩處）（9）孩子們，愛惜你們的時間，好好學習把。（至少兩處）2、縮句。（1）南極大陸上終年覆蓋著厚厚的白雪。（2）小姑娘的臉蛋就像熟透的蘋果一樣，紅撲撲的。（3）小河里的水就像一面光潔的鏡子一樣清澈透底。（4）我非常喜歡這本書。3、將句子換個說法。（1）那么大的困難都解決了，我們不能被這點小事嚇倒。（2）小樣吃光了山上的嫩草。（改為“把”字句，“被”字句。）（3）燈火照亮了漆黑的夜空。（改為“把

13、”字句，“被”字句。）（4）消防隊員撲滅了大火。（改為“把”字句，“被”字句。）（5）炮手服從命令，炸毀了自己家的房子。（改為“把”字句，“被”字句。）（6）老師派劉蘭管理班級的圖書角。（改為“把”字句，“被”字句。）（7）清晨初升的太陽擁抱著上學的孩子。（改為“把”字句，“被”字句。）（8）底下涌出洪水淹沒村子。（改為“把”字句，“被”字句。）4、將句子換個說法。（例：鳥兒歡快地叫著。 鳥兒歡快地唱著歌。）（1）蝴蝶在花叢中飛來飛去。（2）星星在天空中一閃一閃的。例：千萬縷陽光照射在草地上。 千萬縷陽光像利劍一樣照射在草地上。（3）一根根原木順水漂流而下。（4）一絲風都沒有，湖水很平靜。（三

14、）北師大版三年級語文下冊復習課文問題匯總1、春天的雨點最后一段說“春天的雨點兒，仿佛也落在了烏罕娜和達麗瑪?shù)男睦??！保阍趺蠢斫膺@句話？2、想一想，小蝦一文中，“我”是怎么觀察小蝦的？3、松鼠從哪幾個方面可以看出松鼠是一種可愛的小動物？4、說一說 ，懷丙是怎樣為撈鐵牛做準備的？5 、試用“先再然后最后”復述撈鐵牛的經過6、為什么說教科書是“珍貴”的？7、隕石“告訴”我們哪些事情？8、隕石“奇”在哪里？9、你知道石頭有哪些種嗎？10、我們的家鄉(xiāng)有哪“五寶 ”？新“五寶 ”指的是什么？11、如果“我”是黃種人，那么“你、他” 就是指：12、“這個規(guī)矩”指的是什么規(guī)矩？彭總為什么說“這個規(guī)矩不能有”

15、？13、大自然用什么跟我們說話？大自然的語言有什么特點？14、 “李時珍為了寫這部書，不但在治病的時候注意積累經驗，而且還親自到各地去采藥。他不怕山高路遠，不怕嚴寒酷暑，走遍了出產藥材的名山。他有時好幾天不下山，餓了吃些干糧，天黑了，就在山上過夜。許多藥材他都親口品嘗，判斷藥性和藥效。他走了上萬里路，訪問了千百個醫(yī)生、老農、漁民和獵人，向他們學到了許多書本上沒有的知識?！边@段寫了哪幾件事？請你找出主要的詞語。15、 “李時珍一面行醫(yī)，一面研究藥物。他發(fā)現(xiàn)舊的藥物書有不少缺點：許多有用的藥物沒有記載；有些藥物只記了個名稱，沒有說明形狀和生長情況；還有一些藥物記錯了藥性和藥效。他想，病人吃錯了藥，

16、那多危險啊！于是他決心重新編寫一部比較完善的藥物書?！迸f的藥物書有哪些缺點？請你劃出相關語句，并做標注。16、裝滿昆蟲的口袋寫了法布爾“迷戀”昆蟲的那幾件事？他的故事對你有什么啟發(fā)？17、大禹治水為什么能取得成功？18、大禹為什么成為“人們世世代代敬仰和愛戴的英雄”？19、炮手知道那是自己家的房子，為什么還要瞄準房子開炮？20、你知道中國人對信有哪些稱呼嗎？21、美麗的小興安嶺是按怎樣的順序描寫景物的？課文的構段方式怎樣？為什么說小興安嶺是“美麗的大花園”和“巨大的寶庫”？22、失蹤的森林王國有森林時的景象是怎樣的？砍掉森林的景象又是怎樣的？23、連詞造句，敘述新國王的所作所為。（懷恨在心、置若罔聞、接二連三）24、“松鼠是一種美麗的小動物，很討人喜歡。它四肢靈活，行動敏捷。玲瓏的小面孔上，嵌著一對閃閃發(fā)光的小眼睛。身上灰褐色的毛，光滑得好象搽過油。一條毛茸茸的大尾巴總是向上翹著，顯得格外漂亮。”這段是圍繞哪句話寫的？ 。這句話叫 。這種構段方式是： ，是按照從 到 的順序寫的。25、卞和為什么哭得那么悲傷？26、我愛故鄉(xiāng)的楊梅主要內容是：楊梅的產地生長果實成熟的季節(jié)果實的 果實的 果實的 。27、 “遲日江山麗，春