電視畫(huà)面編輯 復(fù)習(xí)提綱(教材王曉紅著)

1、· 一切知覺(jué)中都包含著思維一切推理中都包含著直覺(jué)一切觀測(cè)中都包含著創(chuàng)造魯?shù)婪虬⒍骱Ｄ罚溃┧囆g(shù)與視知覺(jué)P5 1984· 教材：電視畫(huà)面編輯王曉紅· 電視編輯的作用：1、組合聲畫(huà)素材2、實(shí)現(xiàn)傳情達(dá)意基調(diào)確立、時(shí)空處理、結(jié)構(gòu)安排、鏡頭選擇、剪輯點(diǎn)控制、動(dòng)作連貫、造型匹配、段落轉(zhuǎn)換、節(jié)奏把握、聲畫(huà)組合電視編輯是視覺(jué)故事的講述者視覺(jué)文章的結(jié)構(gòu)者· 電視編輯“三觀”1、畫(huà)面觀：（1）“用畫(huà)面說(shuō)話”用聲畫(huà)組合結(jié)構(gòu)意義，以畫(huà)面為主導(dǎo)（先畫(huà)面后解說(shuō)）視畫(huà)面（影像）、字幕、圖表、動(dòng)畫(huà)、剪輯效果聽(tīng)解說(shuō)詞、現(xiàn)場(chǎng)同期聲、音效、音樂(lè)（2）為觀點(diǎn)提供視覺(jué)證明（拍什么、怎么拍畫(huà)面意識(shí)

2、貫穿創(chuàng)作始終）影像素材的獲取方式： 1）事件的影像記錄（與事件并行取材）：現(xiàn)場(chǎng)捕捉+現(xiàn)場(chǎng)調(diào)度 2）觀念的可視表達(dá)（形象的預(yù)先設(shè)計(jì)）：尋找或設(shè)計(jì)形象依托2、編輯觀（1）第一層次：選擇與取舍資訊過(guò)富“放大新聞編輯文化”的時(shí)代第二層次：重構(gòu)與創(chuàng)造（蒙太奇）蒙太奇思維、蒙太奇效果、蒙太奇理論（2）1、通過(guò)段落差異調(diào)整敘事節(jié)奏有很強(qiáng)的段落意識(shí)，層次清楚。以簡(jiǎn)短的語(yǔ)言和典型音效強(qiáng)化聽(tīng)覺(jué)注意力。在視覺(jué)空間上凸顯反差性和動(dòng)態(tài)感。 2、詳略有效，放大核心信息（細(xì)節(jié)）用好典型數(shù)據(jù)，典型照片 3、還原歷史情境，生動(dòng)再現(xiàn)過(guò)去（為觀點(diǎn)提供視覺(jué)證明） 4、空鏡不空，創(chuàng)造情緒人文情懷、歷史情懷、社會(huì)層次（3）畫(huà)面編輯的三個(gè)

3、層次 1、簡(jiǎn)單的視覺(jué)上剪輯，講求動(dòng)作轉(zhuǎn)換流暢性（畫(huà)面表意清楚，鏡頭組接流暢） 2、超越生理效應(yīng)的心理因素，喚起人的情感 3、將情感目的上升到表達(dá)社會(huì)、政治觀點(diǎn)上：視覺(jué)流暢的剪輯層次；情感激發(fā)的審美層次；表達(dá)觀點(diǎn)的思想層次。畫(huà)面將我們引向情感，情感將我們引向思想。3、信息觀（1）電視與電影的區(qū)別：電影里面的人和里面的人在說(shuō)話電視是里面的人和我們?cè)谡f(shuō)話電視編輯的雙重影響因素（2）基礎(chǔ)因素：直觀自由的視聽(tīng)組合規(guī)律（視聽(tīng)表達(dá)邏輯）必要因素：大眾傳播特性和大眾需求（信息傳播邏輯）l 鏡頭的選擇與表現(xiàn)力· 判斷鏡頭的基本規(guī)律1、技術(shù)質(zhì)量：影像清晰、曝光準(zhǔn)確、鏡頭穩(wěn)定（速度均勻）2、美學(xué)質(zhì)量：光線

4、、構(gòu)圖、色彩等造型效果如何3、信息質(zhì)量：每個(gè)鏡頭都應(yīng)該是有信息的（事實(shí)信息、情緒信息、環(huán)境信息等）4、豐富性：多角度、多景別，避免前后鏡頭過(guò)于相近5、敘事質(zhì)量：a、美學(xué)質(zhì)量好但與內(nèi)容無(wú)關(guān)聯(lián)，應(yīng)堅(jiān)決舍棄b、技術(shù)質(zhì)量稍遜但是反應(yīng)必要內(nèi)容或主題好鏡頭· 兩種基本的鏡頭語(yǔ)言1、長(zhǎng)鏡頭：a、表現(xiàn)內(nèi)容相對(duì)完整的，一個(gè)連續(xù)拍攝的鏡頭b、鏡頭內(nèi)部蒙太奇或機(jī)內(nèi)剪輯，在一個(gè)鏡頭內(nèi)完成一組分切鏡頭所負(fù)擔(dān)的鏡頭組合任務(wù) 2、分切鏡頭：用成組鏡頭表現(xiàn)一個(gè)動(dòng)作或場(chǎng)景。建立分鏡頭拍攝和鏡頭組意識(shí) 3、要點(diǎn)：a、長(zhǎng)鏡頭觀念代表紀(jì)實(shí)美學(xué) b、運(yùn)動(dòng)長(zhǎng)鏡頭表現(xiàn)了事物或人的調(diào)度關(guān)系 c、富有景別或場(chǎng)面變化的長(zhǎng)鏡頭避免鏡頭拖

5、沓 4、插入或切出鏡頭（insert shot/cutaway）：在一個(gè)鏡頭后接入另一個(gè)鏡頭（1）表現(xiàn)不通知主體的鏡頭（切出）：一個(gè)人在看+車(chē)=看車(chē)（2）表現(xiàn)同一主體的細(xì)節(jié)（插入）：一個(gè)在寫(xiě)信+寫(xiě)信的手=寫(xiě)信主要功能：補(bǔ)充/說(shuō)明細(xì)節(jié)；省略動(dòng)作/事件過(guò)程；建立新關(guān)系，產(chǎn)生新的注意中心或敘事層次；弱化鏡頭切換產(chǎn)生的視覺(jué)跳動(dòng)感；在采訪中切出相關(guān)畫(huà)面，可與采訪呼應(yīng)· 環(huán)境鏡頭 1、典型環(huán)境是理解所攝事物的影像背景（交代人物與環(huán)境關(guān)系） 2、作為空鏡，是電視敘事中情感延伸的影像載體 3、建構(gòu)影像再現(xiàn)之空間感的基礎(chǔ) 4、段落轉(zhuǎn)場(chǎng)的手段· 關(guān)系鏡頭方式：1、通過(guò)鏡頭組合建構(gòu)關(guān)系2、通過(guò)運(yùn)

6、動(dòng)鏡頭調(diào)度關(guān)聯(lián)3、通過(guò)鏡頭內(nèi)部造型因素：主題與背景或前景關(guān)照作用：保證影像邏輯合理清楚：突出影像敘事的意義關(guān)聯(lián)· 現(xiàn)場(chǎng)畫(huà)面與情境段落現(xiàn)場(chǎng)畫(huà)面現(xiàn)場(chǎng)聲畫(huà)現(xiàn)場(chǎng)情境（過(guò)程、環(huán)境、氛圍、同期聲=現(xiàn)場(chǎng)信息）相對(duì)完整的敘事段落、典型環(huán)境的自然表現(xiàn)· 剪輯訓(xùn)練：預(yù)告片剪輯（集故事焦點(diǎn)和精彩畫(huà)面的視、音效壓縮版）目的：吸引眼球而非告知故事Teaser介紹導(dǎo)演、演員、改編自的小說(shuō)，引起人眼球Trailer正式預(yù)告片，2分鐘左右TV spot30秒左右1、選擇影片故事的始發(fā)點(diǎn)、沖突點(diǎn)、高潮和市場(chǎng)賣(mài)點(diǎn)、最佳（特色）畫(huà)面，進(jìn)行粗剪。2、根據(jù)動(dòng)態(tài)+抒情+敘事段落的不同節(jié)奏，交替安排。3、巧用視覺(jué)效果和

7、對(duì)白對(duì)接，結(jié)合音樂(lè)、音效精剪。4、分剪插接前后內(nèi)容，不刻意交代完整故事情節(jié)。l 影響鏡頭組接的形式因素· 景別的影響ü 景別的一般特點(diǎn)1、景別類(lèi)型：遠(yuǎn)景、全景、中景、近景、特寫(xiě)2、不同景別具有不同的表現(xiàn)功能（1）遠(yuǎn)景 ELS：情緒性景別，介紹環(huán)境，渲染情緒（2）全景 LS：定位鏡頭，交代環(huán)境和人物或人物之間的關(guān)系（3）中景 MS：最常用的敘述性景別（4）特寫(xiě) Close-up/CU：主觀性景別，暗示、強(qiáng)調(diào)、營(yíng)造懸念遮擋（擋黑）鏡頭：遮擋轉(zhuǎn)場(chǎng)、增強(qiáng)視覺(jué)動(dòng)態(tài)ü 景別的組合特點(diǎn)1、景別的漸次組合可以有層次地描述事件或行為（1）前進(jìn)式句型：景別由大到小，敘事由遠(yuǎn)及近環(huán)境（

8、動(dòng)作全貌）主體、細(xì)節(jié)平鋪直敘，符合認(rèn)知習(xí)慣（2）后退式句型：景別由小到大，敘事由近到遠(yuǎn)小景別強(qiáng)調(diào)興趣點(diǎn)，先聲奪人利用局部不明確性，制造懸念說(shuō)明：句型代表敘事思路（總體方向）不等于鏡頭必須依次景別變化。除了主導(dǎo)內(nèi)容敘事的鏡頭外，還需考慮環(huán)境、人物關(guān)系、氛圍等。 2、景別積累或?qū)Ρ?，營(yíng)造特殊意義或情緒（1）同景別的鏡頭組合不同場(chǎng)景/主體的相似內(nèi)容、相同景別的積累強(qiáng)化某一主題、突出某種情緒（主題蒙太奇）特點(diǎn)：三個(gè)以上相似鏡頭的量的積累（2）兩級(jí)景別的交替組接利用形式上反差或交替組接，強(qiáng)化視覺(jué)動(dòng)態(tài)感段落轉(zhuǎn)場(chǎng)的有效手段，加快敘事節(jié)奏 3、同主體在相似的角度下，前后鏡頭相似景別切換，“跳”感明顯弱化“跳”

9、的方法（1）插入其他鏡頭（2）改變拍攝角度，如：從正面的中景別切為側(cè)面中景（3）改變景別，如從中景到特寫(xiě) 4、同一運(yùn)動(dòng)主體在相同的運(yùn)動(dòng)速度下，景別越小，動(dòng)感越強(qiáng)烈在快節(jié)奏或強(qiáng)烈動(dòng)態(tài)的剪輯中，多用小景別表現(xiàn)動(dòng)作· 運(yùn)動(dòng)的影響一、屏幕動(dòng)態(tài)構(gòu)成因素1、攝影機(jī)運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)應(yīng)該是有目的要避免運(yùn)動(dòng)鏡頭內(nèi)有效信息不足鏡頭運(yùn)動(dòng)要保持平穩(wěn)、流暢注：新聞報(bào)道首先要用好固定鏡頭2、主體運(yùn)動(dòng)利用主體動(dòng)態(tài)切換鏡頭的技巧（1）消失方式，畫(huà)面內(nèi)主體或運(yùn)動(dòng)物體即將消失，如出畫(huà)、入畫(huà)。（2）動(dòng)勢(shì)方式，前后鏡頭的動(dòng)作在速、方向上有一致性或關(guān)聯(lián)。（3）遮擋方式，主體被某物體封擋或主體迎面走向鏡頭并擋黑鏡頭。（4）承接方式，前

10、一個(gè)鏡頭內(nèi)出現(xiàn)的形象在下一個(gè)畫(huà)面中繼續(xù)出現(xiàn)。3、鏡頭連接二、電視中的動(dòng)作連貫（一）保持鏡頭連貫的規(guī)律1、動(dòng)接動(dòng)、靜接靜注：動(dòng)靜相接是指動(dòng)感明顯與動(dòng)感不明顯的鏡頭組接加快節(jié)奏、表達(dá)情緒、強(qiáng)化視覺(jué)動(dòng)態(tài)2、等速度連接保持前后鏡頭在運(yùn)動(dòng)速度上的協(xié)調(diào)（主體動(dòng)作/鏡頭運(yùn)動(dòng)）注：段落轉(zhuǎn)換時(shí)，可以利用前后鏡頭在運(yùn)動(dòng)速度上的突變轉(zhuǎn)場(chǎng)（如：由慢到快、由靜到動(dòng)）3、同趨向連接保持前后鏡頭運(yùn)動(dòng)方向的一致，“順勢(shì)而接”。注：表現(xiàn)紛亂或熱烈的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)面，運(yùn)動(dòng)方向的交錯(cuò)剪輯有助于展示運(yùn)動(dòng)的豐富效果。（二）主體動(dòng)作連貫未省略的動(dòng)作組接（接動(dòng)作）+省略的動(dòng)作組接1、接動(dòng)作：用不同的角度、不同的景別的幾個(gè)分鏡頭來(lái)表現(xiàn)一個(gè)完整的動(dòng)作

11、過(guò)程剪輯要點(diǎn)（1）選擇在動(dòng)作中切換cut on action或相對(duì)靜止處cut at rest在動(dòng)作中切換，一般選擇在動(dòng)作變化幅度明顯處，比如：抬頭、轉(zhuǎn)身、舉手等。（2）注意避免動(dòng)作的重復(fù)部分。（3）視動(dòng)作情緒來(lái)選擇剪輯點(diǎn)的位置。2、省略式動(dòng)作組合方式（1）關(guān)鍵動(dòng)作片段的連接利用動(dòng)作變化所產(chǎn)生的動(dòng)勢(shì)來(lái)自然轉(zhuǎn)換為下一鏡頭。（2）局部動(dòng)作連接利用插入/切出，鏡頭方式使兩個(gè)動(dòng)作局部相連。三、強(qiáng)動(dòng)態(tài)效果的剪輯手法1、高剪輯率快速切換2、用小景別來(lái)表現(xiàn)動(dòng)作3、兩級(jí)交替切換強(qiáng)化了視覺(jué)不穩(wěn)定感以及形式感4、前景遮擋鏡頭有利于制造視覺(jué)動(dòng)態(tài)，也是轉(zhuǎn)換鏡頭的時(shí)機(jī)5、分剪插接或交替切換加快剪輯節(jié)奏，強(qiáng)化印象6、連續(xù)

12、動(dòng)作中切換，可加快節(jié)奏7、動(dòng)作跳切8、鏡頭快速運(yùn)動(dòng)（包括甩鏡頭、急推、急拉等）9、閃白/抽幀/定格等特技10、字幕和音樂(lè)的作用11、利用典型音效調(diào)整節(jié)奏備注：敘事細(xì)節(jié)的展示可增加趣味性靜態(tài)圖片的視頻化處理l 大型活動(dòng)中的鏡頭處理一、鏡頭選擇1、主題性鏡頭：明確表達(dá)主題或意義的鏡頭；代表性的人物或形象。2、新聞性鏡頭：引入關(guān)注的有特色的或新聞性的內(nèi)容。3、造型性鏡頭：色彩、構(gòu)圖、光線、視角等新穎獨(dú)特。4、兩級(jí)鏡頭（點(diǎn)面結(jié)合）：（1）有氣氛的大場(chǎng)面（2）有表現(xiàn)力的細(xì)節(jié)鏡頭5、運(yùn)動(dòng)感強(qiáng)的鏡頭：運(yùn)動(dòng)鏡頭或主體的動(dòng)態(tài)明顯。移動(dòng)物體（動(dòng)作）或聲源物容易引起注意。6、情緒飽滿(mǎn)的鏡頭：所選人物的情緒飽滿(mǎn)，沖擊

13、力強(qiáng)二、剪輯技巧1、確立主題，有內(nèi)在的發(fā)展邏輯。開(kāi)場(chǎng)：可利用連續(xù)運(yùn)動(dòng)形成代入感，或相似內(nèi)容片段的印象化積累創(chuàng)造視覺(jué)吸引力。發(fā)展：有內(nèi)在故事（敘事）的發(fā)展或推進(jìn)邏輯。利用“視覺(jué)重音”突出主題鏡頭節(jié)奏要跟進(jìn)形成高潮，然后放慢節(jié)奏結(jié)尾：要能收的住，有一定的長(zhǎng)度，切忌過(guò)于匆忙。2、基于音樂(lè)節(jié)點(diǎn)/節(jié)奏，選擇剪接點(diǎn)。3、利用反差因素（景別反差，動(dòng)靜反差），形成明顯的段落層次和視聽(tīng)吸引力。4、要善于用積累方式突出主題，形成高潮；或利用對(duì)比制造視覺(jué)節(jié)奏。5、鏡頭的場(chǎng)景選擇盡可能豐富。l 段落轉(zhuǎn)場(chǎng)的作用一、轉(zhuǎn)場(chǎng)鏡頭Transition shot：在段落轉(zhuǎn)換或場(chǎng)面變化時(shí)，連接前后的鏡頭（“視覺(jué)”文章中的另起一段或

14、換行）二、轉(zhuǎn)場(chǎng)鏡頭的作用1、明顯間隔段落側(cè)重段落之間的區(qū)分感2、自然轉(zhuǎn)接場(chǎng)面強(qiáng)調(diào)視覺(jué)轉(zhuǎn)換的流暢性加強(qiáng)段落意識(shí)三、段落轉(zhuǎn)場(chǎng)技巧1、無(wú)技巧轉(zhuǎn)場(chǎng)（直接切換）· 利用相似因素：前后鏡頭的物體形狀相近或在運(yùn)動(dòng)方向、速度、色彩等方面具有一致性· 利用承接因素：前后鏡頭之間具有內(nèi)容上某種呼應(yīng)關(guān)系、動(dòng)作延續(xù)或者情節(jié)連貫的關(guān)系· 利用反差因素：前后鏡頭在景別、動(dòng)靜變化等方面的反差和對(duì)比· 利用遮擋元素：1）主題迎面而來(lái)，瞬間擋黑攝像機(jī)2）畫(huà)內(nèi)前景運(yùn)動(dòng)，當(dāng)初畫(huà)內(nèi)其他影像· 利用運(yùn)動(dòng)鏡頭或動(dòng)勢(shì)因素：1）依靠攝像機(jī)的運(yùn)動(dòng)調(diào)度 2）利用前后鏡頭中人物、交通工具等的運(yùn)動(dòng)關(guān)

15、系，如：動(dòng)勢(shì)一致、動(dòng)作連貫、出畫(huà)入畫(huà)等· 利用聲音因素：1）解說(shuō)詞、關(guān)鍵詞轉(zhuǎn)場(chǎng)2）前后聲音引導(dǎo)轉(zhuǎn)場(chǎng)前一畫(huà)面聲音的延續(xù)后一畫(huà)面聲音的提前進(jìn)入前后段落聲音相似部分的疊化3）前后聲音的呼應(yīng)聯(lián)系，連接不同段落（在調(diào)查性節(jié)目中，常以同一問(wèn)題采用不同對(duì)象，剪輯中，以回答中的呼應(yīng)關(guān)系為依據(jù)，有相互交鋒的喜劇效果。）4）利用聲音的反差· 利用空鏡轉(zhuǎn)場(chǎng)· 利用視線關(guān)系· 利用特寫(xiě)2、技巧性轉(zhuǎn)場(chǎng)（特技或光學(xué)原理轉(zhuǎn)場(chǎng)）· 疊化：強(qiáng)調(diào)關(guān)聯(lián)性表現(xiàn)基礎(chǔ)：適合時(shí)間流動(dòng)或流動(dòng)的概念視覺(jué)效果豐富，連續(xù)疊化長(zhǎng)時(shí)間疊化強(qiáng)調(diào)鏡頭內(nèi)在隊(duì)列關(guān)系：多層套疊視覺(jué)信息豐富又稱(chēng)“軟過(guò)渡”，可弱化

16、鏡頭組接不暢或鏡頭質(zhì)量不好的影響· 漸隱漸顯：段落間斷明顯，有效地省略中間過(guò)程有規(guī)律的漸隱漸顯可制造視覺(jué)節(jié)奏過(guò)多使用漸隱漸顯，也可能會(huì)使整體布局顯得比較瑣碎· 定格：大段落結(jié)尾或不同主題段落的轉(zhuǎn)換畫(huà)面意義的強(qiáng)調(diào)性和瞬間靜止的視覺(jué)沖擊性畫(huà)面定格與聲音突變相呼應(yīng)，可強(qiáng)化所表現(xiàn)內(nèi)容的視覺(jué)沖擊效果· 多畫(huà)屏分割² “具體的人”1、鏡頭內(nèi)的人是具體的（越是具體的越是細(xì)節(jié)的、生動(dòng)的）2、鏡頭外的人也是具體的（對(duì)象感）² 硬新聞Hard News：時(shí)政類(lèi)的新聞軟新聞 Soft News：社會(huì)類(lèi)的新聞² 系列報(bào)道：圍繞一個(gè)主題展開(kāi)連續(xù)報(bào)道：圍繞一個(gè)事

17、件，連續(xù)跟蹤l 新聞畫(huà)面編輯一、新聞關(guān)鍵詞· 及時(shí)：時(shí)新性，要有新聞?dòng)深^（當(dāng)下），不要用“近來(lái)”“自某某年開(kāi)始”· 簡(jiǎn)明：簡(jiǎn)潔明了，宜聽(tīng)易記，不說(shuō)廢話，說(shuō)有內(nèi)容的話· 客觀：用事實(shí)說(shuō)話，不主觀推斷、不下結(jié)論· 新近發(fā)生或發(fā)現(xiàn)的事實(shí)：新聞即變動(dòng)二、基本原則1、以新聞價(jià)值為前提，以新聞服務(wù)（提供信息，幫助觀眾理解并且利用信息）為訴求提煉價(jià)值信息（尋找核心變動(dòng)）解讀必要信息（幫助理解的背景、數(shù)據(jù)、術(shù)語(yǔ)）· 用好數(shù)據(jù)：化繁為簡(jiǎn)，化簡(jiǎn)為近不要在一個(gè)段落中連續(xù)使用數(shù)據(jù)用比率代替龐大數(shù)據(jù)用最簡(jiǎn)單的方法把意思表達(dá)清楚（例如“增加37.6%”變?yōu)椤霸鲩L(zhǎng)幅度超過(guò)1

18、/3“）提供一個(gè)參照對(duì)象，讓數(shù)字更形象· 用好圖表（字幕）突出重要信息（最重要或最具吸引力的事實(shí)）呈現(xiàn)細(xì)節(jié)信息（用典型細(xì)節(jié)說(shuō)話）2、用事實(shí)說(shuō)話，寓觀點(diǎn)于材料之中事實(shí)表達(dá)：典型畫(huà)面、被訪人采訪、現(xiàn)場(chǎng)典型細(xì)節(jié)、背景材料· 以新聞的真實(shí)客觀為基本前提所提到的每一個(gè)事實(shí)（包括數(shù)據(jù)、字幕）是真實(shí)準(zhǔn)確的。在媒體“被傳播”時(shí)代，真實(shí)性要求更為突出。· 力避非黑即白、非此即彼，多平衡報(bào)道盡可能采訪不同的新聞源，讓利益相關(guān)各方都有發(fā)言的機(jī)會(huì)· 不輕易下結(jié)論，借助典型過(guò)程、細(xì)節(jié)、采訪對(duì)象說(shuō)話3、聲畫(huà)相互作用，為聽(tīng)而寫(xiě)，為看而寫(xiě)· 解說(shuō)詞與畫(huà)面： 1）每句話都應(yīng)該簡(jiǎn)

19、介直白，有信息量，一聽(tīng)就明白 2）少用形容詞，少說(shuō)概念，不說(shuō)空話、套話，不隨便下結(jié)論 3）不要用復(fù)雜的長(zhǎng)句、術(shù)語(yǔ)，對(duì)術(shù)語(yǔ)做必要說(shuō)明，不用產(chǎn)生歧義的詞 4）解說(shuō)詞一般不重復(fù)畫(huà)面能說(shuō)明的內(nèi)容，但需對(duì)重點(diǎn)信息點(diǎn)加以強(qiáng)調(diào) 5）不簡(jiǎn)單羅列數(shù)據(jù)，不用模糊詞，諸如“近日” 6）所編輯的采訪同期聲要精練，一般不超過(guò)25秒 7）同期聲畫(huà)面盡可能保持完整，減少切換形成的跳點(diǎn)。用解說(shuō)詞概括部分同期聲內(nèi)容，加快報(bào)道節(jié)奏· 采訪同期聲： 1）內(nèi)容簡(jiǎn)潔、清楚，不易長(zhǎng) 2）避免斷章取義 3）用解說(shuō)詞引導(dǎo)采訪同期聲，使觀眾注意采訪對(duì)象在說(shuō)什么 4）注意被訪者的情感色彩· 現(xiàn)場(chǎng)同期聲： 1）同期聲運(yùn)用要相對(duì)

20、完整，用連貫聲音 2）保持現(xiàn)場(chǎng)氣氛連貫 3）選擇典型、清楚的現(xiàn)場(chǎng)聲音 4）不要假裝碰到采訪對(duì)象4、符合生活邏輯和視聽(tīng)邏輯，避免切換跳點(diǎn)（好看的電視新聞是用鏡頭說(shuō)話的） 1）用有序的畫(huà)面清楚呈現(xiàn)事件內(nèi)容 2）用典型的細(xì)節(jié)畫(huà)面表達(dá)意義 3）加強(qiáng)電視報(bào)道的現(xiàn)場(chǎng)感l(wèi) 鳳凰日記之一“歐老師和她的孩子們”案例分析：1、體現(xiàn)“走轉(zhuǎn)改”的精神，語(yǔ)態(tài)樸實(shí)，貼近生活，現(xiàn)場(chǎng)感強(qiáng)。2、用典型細(xì)節(jié)說(shuō)話。例如：小孩子在上課的時(shí)候哭鬧，歐老師和孩子們一起玩耍、為他們洗臉、縫制獎(jiǎng)狀等。3、用客觀的事實(shí)說(shuō)話，用采訪說(shuō)話，解說(shuō)詞提供背景說(shuō)明，不夸大，不拔高，自然樸實(shí)4、鏡頭有序組接，簡(jiǎn)潔清楚，例如：開(kāi)場(chǎng)升旗儀式，運(yùn)用典型的現(xiàn)場(chǎng)聲，生動(dòng)，有吸引力。² 60分鐘的敘事原則1、關(guān)注人的故事，而不是關(guān)注事件，以事件為依托烘托人物個(gè)性。2、突出矛盾沖突，但注意平衡，要反映各方面聲音。3、60分鐘是記者的“show”，通過(guò)追隨采訪表現(xiàn)。4、好的故事不一定是精美的畫(huà)面音樂(lè)，