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1、第3頁 共3頁2022年開展講座活開工作總結(jié)一2022年開展講座活動(dòng)的總結(jié)一 撰寫人:_日 期:_2022年開展講座活動(dòng)的總結(jié)一 今晚羅偉堅(jiān)教師給我們進(jìn)展了一場(chǎng)精彩的講座,是關(guān)于機(jī)電工程學(xué)院院本科畢業(yè)生的就業(yè)講座。為我們做了一場(chǎng)關(guān)于怎樣“勵(lì)志”、“就業(yè)”、“創(chuàng)業(yè)”知識(shí)講座。講座過程中,羅教師憑借著他淵博的知識(shí),豐富的經(jīng)歷給在場(chǎng)提問同學(xué)的問題作了極其精彩的答復(fù),全場(chǎng)不時(shí)爆發(fā)熱烈掌聲。一、講座情況 (一)主持人介紹主講教師和出席講座的嘉賓。(二)主講教師開場(chǎng)就“勵(lì)志”、“就業(yè)”、“創(chuàng)業(yè)”等方面知識(shí)給在場(chǎng)同學(xué)們做了闡述。(1)羅教師說作為在校的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)對(duì)我們來說難度是比擬大的,告訴我們只有先“勵(lì)志

2、”。首先在大學(xué)里學(xué)好自己的專業(yè)知識(shí),培養(yǎng)自己的社會(huì)理論才能。然后在自身各方面條件都具備的情況下才能考慮成就自己的事業(yè)也就是“創(chuàng)業(yè)”。羅教師就當(dāng)今中國(guó)大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)情況和工資待遇,以及用人單位人才需求都向我們做了細(xì)致的闡述。(2)關(guān)于就業(yè)方面,羅教師告誡我們大學(xué)生一定要樹立正確的擇業(yè)觀和就業(yè)觀,并要做好擇業(yè)心理準(zhǔn)備,保持良好的心態(tài)有利于大學(xué)生擇業(yè)目的的合理確定,有利于大學(xué)生擇業(yè)目的的正確施行,有利于大學(xué)生擇業(yè)目的的順利實(shí)現(xiàn),有利于大學(xué)生順利完成由學(xué)校走向社會(huì)的轉(zhuǎn)變,有利于大學(xué)生就業(yè)后的職業(yè)適應(yīng)。而且在就業(yè)前要做好知識(shí)的準(zhǔn)備,并告訴我們知識(shí)是成才的根底,成才需要知識(shí)的啟迪。作為一名大學(xué)生要有足夠

3、的知識(shí)積累,有堅(jiān)實(shí)的根底知識(shí),精深的專業(yè)知識(shí)和廣博的社會(huì)知識(shí),才能在當(dāng)今的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中獲得成功。(3)關(guān)于創(chuàng)業(yè)方面,羅教師首先給我們闡述了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的政策和形勢(shì)。關(guān)于創(chuàng)業(yè)形勢(shì)是中國(guó)將來幾年就業(yè)形勢(shì)不容樂觀,在這種情況下,大學(xué)生應(yīng)當(dāng)成為就業(yè)的創(chuàng)造者。大學(xué)生如何創(chuàng)業(yè),第一,創(chuàng)業(yè)意識(shí)的養(yǎng)成。第二,創(chuàng)業(yè)精神確實(shí)立。第三,創(chuàng)業(yè)之路的選擇。最后羅教師告誡我們創(chuàng)業(yè)不可能是一帆風(fēng)順,必須憑自己的勇氣、膽略、毅力奮力拼搏。只有拼搏,才能奮進(jìn)。創(chuàng)業(yè)之路也就是拼搏奮進(jìn)的人生之路。(三)在場(chǎng)的同學(xué)就自己在就業(yè)和創(chuàng)業(yè)等各方面的問題向主講人羅教師提問。在場(chǎng)的同學(xué)們就自己困惑的問題積極向羅教師提問,羅教師憑借著他淵博的知識(shí),豐富的經(jīng)歷給在場(chǎng)提問同學(xué)的問題作了極其精彩的答復(fù),全場(chǎng)不時(shí)爆發(fā)熱烈掌聲。二、講座時(shí)的照片展示 三、認(rèn)識(shí)和體會(huì) 這次講座,我們?cè)诼犕旰笊钋畜w會(huì)到:(一)必須強(qiáng)化知識(shí)的積累和才能的培養(yǎng)。(二)必須樹立正確的擇業(yè)觀和就業(yè)觀。(三)在大學(xué)里學(xué)好自己的專業(yè)知識(shí)。(四)要樹立一種危機(jī)感的意識(shí) (五)加強(qiáng)自身在就業(yè)和創(chuàng)業(yè)理論方面才能的培養(yǎng)。四、存在的問題 這次講座,我們獲得了一定收獲,積累了一些經(jīng)歷,但還存在許多不容無視的問題。主要是:1、講座前的宣傳工作不徹底,個(gè)別同學(xué)遲到。2、講座中幻燈片的質(zhì)量應(yīng)該做的更好。通過

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