下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、第3頁 共3頁2022年初一生活老師年終總結(jié)2022年初一生活老師年終總結(jié) 撰寫人:_日 期:_2022年初一生活老師年終總結(jié) 緊張而繁忙的一年教學(xué)工作即將完畢,回憶這一年,感覺特別充實。這一年讓我更加認(rèn)識到一份耕耘一份收獲。我勤勤懇懇,扎扎實實,腳踏實地地做好一個老師的本職工作,認(rèn)真完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給我的任務(wù),虛心向各位老老師和優(yōu)秀老師學(xué)習(xí)先進的教學(xué)經(jīng)歷,并注意不斷閱讀有關(guān)教育教學(xué)理念和理論的書籍,充實自我。七年級學(xué)生大多數(shù)是_、_歲的少年,處于人生長身體、長知識的階段,他們好奇、熱情、活潑、各方面都朝氣蓬勃;但是他們的自制力卻很差,注意力也不集中??傊吣昙墝W(xué)生處于半幼稚、半成熟階段,掌握
2、其規(guī)律教學(xué),更應(yīng)擅長引導(dǎo),使他們旺盛的精力,強烈的好奇化為強烈的求知欲望和認(rèn)真學(xué)習(xí)的精神,變被動學(xué)習(xí)為主動自覺學(xué)習(xí)。下面我談?wù)勥@一學(xué)期來我對七年級生物的幾點體會:思想方面 積極參加政治學(xué)習(xí),關(guān)心國家大事,擁護黨的各項方針政策,遵守勞動紀(jì)律,團結(jié)同志,熱心幫助同志;工作認(rèn)真負(fù)責(zé),關(guān)心學(xué)生,保護學(xué)生,為人師表,有奉獻精神。教學(xué)工作 認(rèn)真學(xué)習(xí)、吃透教材,深化鉆研教材,分析p 學(xué)生的根本情況,找準(zhǔn)教學(xué)的重點,打破教學(xué)的難點。力求為學(xué)生的終身開展,做到因材施教。注重學(xué)生的品質(zhì)培養(yǎng),才能培養(yǎng)和文化程度的培養(yǎng)并重。做到了教學(xué)六認(rèn)真。為進步課堂教學(xué)效果,在鉆研教材時,多方面參閱資料。提早寫好教案,備好課。堅持
3、做到不打無準(zhǔn)備之仗。積極參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動,積極投身到教學(xué)改革的前沿。及時反應(yīng)教學(xué)信息,認(rèn)真修改作業(yè),做好差生的轉(zhuǎn)化工作。個人學(xué)習(xí) 堅持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動,不斷汲取別人的珍貴經(jīng)歷,進步自己的教學(xué)程度。經(jīng)常向經(jīng)歷豐富老師請教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問題。聽公開課屢次,使我明確了怎樣的課堂才是有效的課堂。堅持參加教研活動,認(rèn)真與老老師們備課,汲取他們的長處,改正自己的缺乏之處。積極學(xué)習(xí)各種教育理論,以充實自己,以便在工作中以堅實的理論作為指導(dǎo),更好地進展教育教學(xué)。我還利用業(yè)余時間認(rèn)真學(xué)習(xí)電腦知識,學(xué)習(xí)制作多媒體課件,為教學(xué)效勞。為學(xué)生效勞。同時,在本學(xué)年,我擔(dān)任了校播送站的工作,管理各班級的播送站投稿情況,鼓勵學(xué)生積極向播送站投稿,使學(xué)校的播送站得以正常運行。獲得的成績 回憶過去的一年,我所任教的初一年級_班,生物獲得了不錯的成績,平均分都超過了不同學(xué)校的同等年級,學(xué)生的知識也得到了相應(yīng)的進步。努力方向 1、加強自身根本功的訓(xùn)練,不斷進步自己的教學(xué)程度和教
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年因擅自公開他人隱私賠償協(xié)議
- 2025年家政服務(wù)協(xié)議編寫書
- 2025年增資協(xié)議停業(yè)責(zé)任
- 2025年醫(yī)療衛(wèi)生合同解除協(xié)議范本
- 二零二五版實體書店股份收購合同示范文本2篇
- 2025年度活動板房安裝與智能化控制系統(tǒng)合同3篇
- 2025年度智能門禁系統(tǒng)供應(yīng)及安裝合同3篇
- 2024版樓層套房租賃合同書
- 2025年度物流倉儲園區(qū)物業(yè)管理及信息化服務(wù)協(xié)議3篇
- 2025年度教育科技股東入股協(xié)議
- 課題申報書:GenAI賦能新質(zhì)人才培養(yǎng)的生成式學(xué)習(xí)設(shè)計研究
- 駱駝祥子-(一)-劇本
- 全國醫(yī)院數(shù)量統(tǒng)計
- 《中國香文化》課件
- 2024年醫(yī)美行業(yè)社媒平臺人群趨勢洞察報告-醫(yī)美行業(yè)觀察星秀傳媒
- 第六次全國幽門螺桿菌感染處理共識報告-
- 天津市2023-2024學(xué)年七年級上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試題(含答案)
- 經(jīng)濟學(xué)的思維方式(第13版)
- 中國綠色食品市場調(diào)查與分析報告
- 手衛(wèi)生依從性調(diào)查表
- 湖北教育出版社四年級下冊信息技術(shù)教案
評論
0/150
提交評論