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1、小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)下冊(cè)小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)下冊(cè)19草船借箭草船借箭預(yù)習(xí)預(yù)習(xí) 認(rèn)真讀讀課文,看看草船借箭這件事的認(rèn)真讀讀課文,看看草船借箭這件事的起因是什么,經(jīng)過(guò)怎樣,結(jié)果又如何。查字起因是什么,經(jīng)過(guò)怎樣,結(jié)果又如何。查字典弄清典弄清“神機(jī)妙算神機(jī)妙算”這個(gè)詞語(yǔ)的意思,想想這個(gè)詞語(yǔ)的意思,想想諸葛亮的神機(jī)妙算表現(xiàn)在哪些地方。諸葛亮的神機(jī)妙算表現(xiàn)在哪些地方。第1頁(yè)/共20頁(yè) 神機(jī):靈巧的心思達(dá)到神神機(jī):靈巧的心思達(dá)到神奇的程度;妙:巧妙;算:謀奇的程度;妙:巧妙;算:謀劃。驚人的機(jī)智,巧妙的謀劃。驚人的機(jī)智,巧妙的謀劃。形容有預(yù)見(jiàn)性,善于判劃。形容有預(yù)見(jiàn)性,善于判斷情勢(shì),決策高明。斷情勢(shì),決策高明。第2頁(yè)/

2、共20頁(yè)詞語(yǔ)學(xué)習(xí)詞語(yǔ)學(xué)習(xí)諸葛亮諸葛亮妒妒忌忌懲罰懲罰水寨水寨擂擂鼓鼓吶喊吶喊丞相丞相都都督督神機(jī)妙算神機(jī)妙算第3頁(yè)/共20頁(yè)課文脈絡(luò)課文脈絡(luò) 第一部分(第一部分(1 12 2自然段)講周瑜妒忌諸葛亮的才干,用十天造十萬(wàn)支箭的任務(wù)為難諸葛亮,諸葛亮接受任務(wù)并保證三天造好。自然段)講周瑜妒忌諸葛亮的才干,用十天造十萬(wàn)支箭的任務(wù)為難諸葛亮,諸葛亮接受任務(wù)并保證三天造好。 第二部分(第二部分(3 35 5自然段)周瑜不給造箭材料進(jìn)一步陷害諸葛亮,諸葛亮不要造箭材料,巧妙地做好借箭準(zhǔn)備。自然段)周瑜不給造箭材料進(jìn)一步陷害諸葛亮,諸葛亮不要造箭材料,巧妙地做好借箭準(zhǔn)備。 第4頁(yè)/共20頁(yè) 第三部分(第三部

3、分(6 69 9自然段)諸葛亮利用草船向曹操借箭。自然段)諸葛亮利用草船向曹操借箭。 第四部分(最后一個(gè)自然段)諸葛亮如期交箭,周瑜自嘆不如。第四部分(最后一個(gè)自然段)諸葛亮如期交箭,周瑜自嘆不如。 小結(jié):按照事情的發(fā)展順序分段。小結(jié):按照事情的發(fā)展順序分段。課文脈絡(luò)課文脈絡(luò)第5頁(yè)/共20頁(yè)默讀第一段,請(qǐng)你思考:默讀第一段,請(qǐng)你思考: 1 1、周瑜是怎樣、周瑜是怎樣“請(qǐng)請(qǐng)”諸葛亮商議諸葛亮商議軍事的?他的真正目的是什么,從哪兒軍事的?他的真正目的是什么,從哪兒看出來(lái)?看出來(lái)? 2 2、諸葛亮為什么不揭穿他,、諸葛亮為什么不揭穿他,反而接受趕造十萬(wàn)枝箭的任務(wù),并且立反而接受趕造十萬(wàn)枝箭的任務(wù),并

4、且立下軍令狀?下軍令狀?第6頁(yè)/共20頁(yè)第7頁(yè)/共20頁(yè)學(xué)習(xí)第三段,請(qǐng)你思考:學(xué)習(xí)第三段,請(qǐng)你思考: 1 1、為什么諸葛亮直到第三、為什么諸葛亮直到第三 天四更才去開(kāi)船借箭天四更才去開(kāi)船借箭? ? 2 2、他怎么知道三天之內(nèi)必、他怎么知道三天之內(nèi)必有大霧?有大霧?第8頁(yè)/共20頁(yè) 1 1、草船借箭的結(jié)果怎樣?、草船借箭的結(jié)果怎樣? 2 2、這時(shí)周瑜的心里是什么滋、這時(shí)周瑜的心里是什么滋味?為什么長(zhǎng)嘆一聲?味?為什么長(zhǎng)嘆一聲? 3 3、從哪里看出周瑜的沮喪、從哪里看出周瑜的沮喪、慚愧?慚愧?學(xué)習(xí)第四段,請(qǐng)你思考:學(xué)習(xí)第四段,請(qǐng)你思考:第9頁(yè)/共20頁(yè)“都督委托,當(dāng)然照辦。不知道這都督委托,當(dāng)然照

5、辦。不知道這十萬(wàn)支箭什么時(shí)候用?十萬(wàn)支箭什么時(shí)候用?”“既然就要交戰(zhàn),十天造好必然誤既然就要交戰(zhàn),十天造好必然誤了大事。了大事。”“怎么敢跟都督開(kāi)玩笑?我愿意立怎么敢跟都督開(kāi)玩笑?我愿意立下軍令狀,三天造不好,甘受懲下軍令狀,三天造不好,甘受懲罰罰。”1第10頁(yè)/共20頁(yè)2 “霧這樣大,曹操一定不敢派霧這樣大,曹操一定不敢派兵出來(lái)。我們只管飲酒去了,天亮兵出來(lái)。我們只管飲酒去了,天亮了就回去了就回去” “魯肅答應(yīng)了。他不知道諸葛亮魯肅答應(yīng)了。他不知道諸葛亮借了船有什么用,回來(lái)報(bào)告周瑜,借了船有什么用,回來(lái)報(bào)告周瑜,果然不提借船的事,直說(shuō)諸葛亮不果然不提借船的事,直說(shuō)諸葛亮不用竹子、翎毛、膠漆這

6、些材料。用竹子、翎毛、膠漆這些材料。”第11頁(yè)/共20頁(yè)3 這時(shí)候大霧漫天,江這時(shí)候大霧漫天,江上連面對(duì)面都看不清。上連面對(duì)面都看不清。 曹操知道上了當(dāng),可曹操知道上了當(dāng),可是這邊的船順風(fēng)順?biāo)?,已是這邊的船順風(fēng)順?biāo)呀?jīng)是駛出二十多里,要追經(jīng)是駛出二十多里,要追也來(lái)不及了。也來(lái)不及了。第12頁(yè)/共20頁(yè)借箭的準(zhǔn)備工作借箭的準(zhǔn)備工作1、二十條船,每條船三、二十條船,每條船三十名軍士。十名軍士。2、船用青布幔子遮起、船用青布幔子遮起來(lái),還要一千多個(gè)草靶來(lái),還要一千多個(gè)草靶子,排在船的兩邊。子,排在船的兩邊。第13頁(yè)/共20頁(yè)諸葛亮魯肅在船內(nèi)飲酒諸葛亮魯肅在船內(nèi)飲酒第14頁(yè)/共20頁(yè)北北曹曹吳吳第15頁(yè)/共20頁(yè)許多草船連成一排受箭許多草船連成一排受箭(一)(一)第16頁(yè)/共20頁(yè)許多草船連成一排受箭許多草船連成一排受箭(二)(二)第17頁(yè)/共20頁(yè)借箭經(jīng)過(guò):借箭經(jīng)過(guò):連船連船靠近曹營(yíng)靠近曹營(yíng)一字?jǐn)[開(kāi)一字?jǐn)[開(kāi)擂鼓吶喊擂鼓吶喊受箭受箭調(diào)轉(zhuǎn)船頭調(diào)轉(zhuǎn)船頭再受箭再受箭謝箭回營(yíng)謝箭回營(yíng)第18頁(yè)/共20頁(yè) 默讀全文,想想還有哪默讀全文,想想還有哪些地方體現(xiàn)諸葛亮神機(jī)妙算?些地方體現(xiàn)諸葛亮神機(jī)妙算?反映他什么特點(diǎn)?反映他什么

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