制作和應用ppt網(wǎng)絡教學網(wǎng)上培訓心得

1、培訓心得通過這次培訓學習，使我進一步地掌握了制作和應用ppt等網(wǎng)絡教學的知識和技能，增長了見識，理論水平、操作水平也有所提高。現(xiàn)就自己的學習談談學習體會.一、知識點1、創(chuàng)建演示文稿；2、插入多媒體資源；3、多媒體資源的搭配；4、播放和調用文稿。二、應用1、PowerPoint中有多種創(chuàng)建演示文稿的方法，對于一個初學者想要快速制作一個演示文稿可以根據(jù)內容提示向導創(chuàng)建演示文稿。2、在多媒體演示文稿的頁面中插入有關的文本、圖片等多媒體資源需以下幾個步驟：選擇要插入的多媒體資源；調整插入對象的位置和大??；3、（1）配色方案：配色方案就是由多媒體演示文稿軟件預先設計的能夠應用于幻燈片中的背景、文本和標題

2、等對象的一套均衡搭配的顏色。（2）利用版式搭配多媒體資源：版式是PowerPoint2003軟件中的一種常規(guī)排版的格式，通過幻燈片版式的應用可以對文字、圖片等等更加合理簡潔完成布局，通常PowerPoint2003中已經(jīng)內置文字版式、內容版式等版式類型供使用者使用，利用版式可以輕松完成幻燈片制作和運用。（3）、圖形組合：圖形組合是PowerPoint軟件中的一種圖形處理功能，可以將多個獨立的形狀組合成一個圖形對象，然后對組合后的圖形對象進行移動、修改大小等操作，操作步驟如下：選擇圖形；組合圖形；4、播放和調用文稿：（1）、自定義播放：由于一個演示文稿中可能有很多張幻燈片，有些時候我們不需要全部

3、播放出來，這時就需要對演示文稿中的幻燈片設置自定義播放。（2）、打包演示文稿：演示文稿制作完成后，往往不是在一臺計算機上播放，有時會出現(xiàn)演示文稿中所插入的視音頻等資源不能順利播放的情況，可以通過打包演示文稿；用U盤把PowerPoint中的所有資源拷到教室重新做鏈接的方式解決；（3）、PowerPoint放映格式：我們一般都習慣將多媒體演示文稿保存為默認的演示文稿格式，其實還有很多保存格式可供我們選擇。三、內容呈現(xiàn)PowerPoint課件是最早接觸的。利用PowerPoint可以創(chuàng)建出非常漂亮的幻燈片文稿，這些幻燈片中既可以有文字，還可以包含圖畫、表格、統(tǒng)計圖表、組織結構圖，甚至可以有聲音、樂

4、曲和動畫效果，還可以為這些幻燈片設計出統(tǒng)一或不同的背景。利用PowerPoint可通過各種形式放映幻燈片，既可以在完全沒有人工干預的情況下自動放映，也可以由使用者手工控制播放，可以令每張幻燈片從不同的角度，以不同的方式切入到屏幕上，使得放映效果生動有趣。這次網(wǎng)絡研修，主要學習了Powerpoint基礎操作、基本編輯；音、視頻處理；演示文稿中動畫的設置，設置不同的背景，藝術字與自選圖形等。通過學習我對制作課件有了新的認識，制作課件既要講究精美又要講究實用。不同的制作軟件具有不同的特點，在制作課件時，應根據(jù)需要選擇合適的制作軟件。制作課件是一個艱苦的創(chuàng)作過程，優(yōu)秀的課件應融教育性、科學性、藝術性、

5、技術性于一體，這樣才能最大限度地發(fā)揮學習者的潛能，強化教學效果，提高教學質量。四、反思在現(xiàn)代教育教學中多媒本技術在教育教學上的運用越來越多，多媒體以它更直觀、更靈活、更易讓學生理解的特點，使它成為許多教師教學方法的首選。而之前我只是對ppt課件的制作有一點認識，通過教師深入淺出的講解和鮮活的實例，讓我對ppt課件有了更深的認識，在今后的課件制作方面，我會把所學的制作技能運用其中，制作出更加實用、高效的教學課件。ppt制作課件和其它教學用具，看似簡單，其實卻是非常復雜的工作，因為要想制作一套精美而實用的幻燈片，本身就是一個不斷創(chuàng)新的過程，它不僅需要精心準備和制作媒體，還要精心研究教材，研究學生，研究其它多方面互動因素，并預測可能出現(xiàn)的突發(fā)結果等。同時，教師還應該具備優(yōu)化教學過程的系統(tǒng)方法，即教學設計等，教師只有具備了這樣的素質才能適應現(xiàn)代教育的需要。而且教師掌握了現(xiàn)代信息技術，還有助于改善教師的能力結構，增強教師對教育教學工作的適應性，以便在工作中更好地發(fā)揮其應有的潛能。通過學習，使我