電工技術(shù)與應(yīng)用說(shuō)課

1、焊接焊接調(diào)試調(diào)試測(cè)試測(cè)試質(zhì)檢質(zhì)檢物料物料生產(chǎn)生產(chǎn)管理管理設(shè)備設(shè)備操作操作開發(fā)開發(fā)設(shè)計(jì)設(shè)計(jì).工作任務(wù)分析：行動(dòng)領(lǐng)域歸納：課程體系轉(zhuǎn)換：安全用電及安全用電及觸電急救常識(shí)觸電急救常識(shí)正弦交流電正弦交流電串聯(lián)、并聯(lián)電路、串聯(lián)、并聯(lián)電路、功率計(jì)算功率計(jì)算常用電工常用電工工具與儀表使用工具與儀表使用直流串聯(lián)、直流串聯(lián)、并聯(lián)電路以及并聯(lián)電路以及功率計(jì)算功率計(jì)算教學(xué)內(nèi)容(雙聯(lián)開關(guān)在兩地控制一盞燈的安裝為雙聯(lián)開關(guān)在兩地控制一盞燈的安裝為項(xiàng)目載體項(xiàng)目載體(白熾燈照明電路安裝為白熾燈照明電路安裝為項(xiàng)目載體項(xiàng)目載體) (日光燈電路的分析與制作為日光燈電路的分析與制作為項(xiàng)目載體項(xiàng)目載體) (照明配電箱的安裝為照明配電箱

2、的安裝為項(xiàng)目載體項(xiàng)目載體) 單相正弦異步電動(dòng)機(jī)單相正弦異步電動(dòng)機(jī)(吊扇電路的安裝與調(diào)試為吊扇電路的安裝與調(diào)試為項(xiàng)目載體項(xiàng)目載體) (三相異步電動(dòng)機(jī)的控制電路安裝為三相異步電動(dòng)機(jī)的控制電路安裝為項(xiàng)目載體項(xiàng)目載體) 以學(xué)習(xí)情境為依托教學(xué)做一體教學(xué)做一體企業(yè)企業(yè)見(jiàn)習(xí)見(jiàn)習(xí)職業(yè)資職業(yè)資格考試格考試 校內(nèi)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)實(shí)訓(xùn)多媒體多媒體教學(xué)教學(xué)專題專題報(bào)告報(bào)告 頂崗頂崗實(shí)習(xí)實(shí)習(xí)開展開展競(jìng)賽競(jìng)賽工學(xué)結(jié)合工學(xué)結(jié)合任務(wù)驅(qū)動(dòng)任務(wù)驅(qū)動(dòng)項(xiàng)目導(dǎo)向項(xiàng)目導(dǎo)向啟發(fā)引導(dǎo)啟發(fā)引導(dǎo)案例分析案例分析 分組討論分組討論指導(dǎo)自學(xué)指導(dǎo)自學(xué)任務(wù)驅(qū)動(dòng)任務(wù)驅(qū)動(dòng)分組教學(xué)分組教學(xué)組合式教學(xué)組合式教學(xué)項(xiàng)目教學(xué)項(xiàng)目教學(xué) 基于過(guò)基于過(guò)程的行程的行動(dòng)導(dǎo)向動(dòng)導(dǎo)向教學(xué)方教學(xué)方法法教材和講義教材和講義 網(wǎng)絡(luò)資源網(wǎng)絡(luò)資源技術(shù)資料庫(kù)技術(shù)資料庫(kù) 實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)實(shí)訓(xùn)指導(dǎo) 學(xué)習(xí)指導(dǎo)學(xué)習(xí)指導(dǎo) 視頻教材視頻教材 教學(xué)課件教學(xué)課件 引導(dǎo)文件引導(dǎo)文件 學(xué)生為中心學(xué)生為中心實(shí)踐部分實(shí)踐部分理論部分理論部分 實(shí)踐部分：實(shí)踐部分：50%，以項(xiàng)目為載體，考察每一個(gè)項(xiàng)目完成的過(guò)程，完成的結(jié)果，并能寫出完整的實(shí)驗(yàn)報(bào)告。平時(shí)考核平時(shí)考核：15%，考核平時(shí)出勤、作業(yè)、文明安全、團(tuán)隊(duì)協(xié)作。理論部分理論部分：35%，以教學(xué)情境為依托，考察對(duì)基礎(chǔ)理論知識(shí)的理解、歸納