2021-2022學(xué)年湖北省武漢市中考數(shù)學(xué)專項突破模擬試卷(一)含答案_第1頁
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文檔簡介

1、第頁碼23頁/總NUMPAGES 總頁數(shù)23頁2021-2022學(xué)年湖北省武漢市中考數(shù)學(xué)專項突破模擬試卷(一)一、選一選(共10小題,每小題3分,共30分) 1. 若,則化簡后為( )A. B. C. D. 【答案】A【解析】【分析】二次根式有意義,隱含條件y0,又xy0,可知x0,xy0,x0,原式=故選A【點睛】此題考查二次根式的性質(zhì)與化簡,解題關(guān)鍵在于掌握其定義2. 同時使分式 有意義,又使分式 無意義的x的取值范圍是()A. x4,且x2B. x=4,或x=2C. x=4D. x=2【答案】D【解析】【詳解】試題解析:由題意得: 且 或且或 ,故選D3. 下列計算正確的是A. B. (

2、a3)2=a5C. D. 【答案】A【解析】【分析】根據(jù)同底數(shù)冪相乘,底數(shù)沒有變指數(shù)相加;冪的乘方,底數(shù)沒有變指數(shù)相乘;同底數(shù)相除,底數(shù)沒有變指數(shù)相減,對各選項分析判斷后利用排除法求解【詳解】A、,正確;B、應(yīng),故本選項錯誤;C、a與沒有是同類項,沒有能合并,故本選項錯誤D、應(yīng)為,故本選項錯誤故選A【點睛】本題考查同底數(shù)冪的乘法,冪的乘方的性質(zhì),同底數(shù)冪的除法,熟練掌握運算性質(zhì)是解題的關(guān)鍵,合并同類項時,沒有是同類項的一定沒有能合并4. “只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間”在今年的慈善一日捐中,長沙市某中學(xué)八年級班50名學(xué)生自發(fā)組織獻愛心捐款,班長將捐款情況進行了統(tǒng)計,并繪制成了統(tǒng)計

3、圖根據(jù)如圖提供的信息,捐款金額的眾數(shù)和中位數(shù)分別是( )A. 20,30B. 30,20C. 20,20D. 30,30【答案】D【解析】【分析】根據(jù)眾數(shù)和中位數(shù)的概念可知,一組數(shù)據(jù)的眾數(shù)是這組數(shù)中出現(xiàn)次數(shù)至多的數(shù),而中位數(shù)則是將這組數(shù)據(jù)從小到大(或從大到?。┮来闻帕袝r,處在最中間位置的數(shù),據(jù)此可知這組數(shù)據(jù)的眾數(shù),中位數(shù)【詳解】根據(jù)圖中提供的信息,捐款金額的眾數(shù)和中位數(shù)分別是30,30故選:D【點睛】本題考查眾數(shù)和中位數(shù)的概念,熟記概念是解題的關(guān)鍵5. 若(x2)(x+9)=x2+px+q,那么p、q的值是()A. p=7 q=18B. p=7 q=18C. p=7 q=18D. p=7 q=

4、18【答案】B【解析】【詳解】試題解析: 故選B6. 點P關(guān)于x軸的對稱點的坐標是(4,8),則P點關(guān)于原點的對稱點的坐標是( )A. (4,8)B. (4,8)C. (4,8)D. (4,8)【答案】A【解析】【分析】根據(jù)“關(guān)于x軸對稱的點,橫坐標相同,縱坐標互為相反數(shù)”先求出點P的坐標,再根據(jù)“關(guān)于原點對稱的點,橫坐標與縱坐標都互為相反數(shù)”解答即可【詳解】解:P點關(guān)于x軸的對稱點P1的坐標是(4,-8),P(4,8),點P點關(guān)于原點對稱的點是:(-4,-8)故選A7. 如圖是某幾何體的三視圖,則該幾何體的全面積等于()A. 112B. 136C. 124D. 84【答案】B【解析】【詳解】

5、試題解析:該幾何體是三棱柱.如圖:由勾股定理 全面積為: 故該幾何體的全面積等于136故選B.8. x1、x2、x3、x20是20個由1,0,1組成的數(shù),且滿足下列兩個等式:x1+x2+x3+x20=4,(x11)2+(x21)2+(x31)2+(x201)2=32,則這列數(shù)中1的個數(shù)為()A. 8B. 10C. 12D. 14【答案】C【解析】【詳解】試題解析:是20個由1,0,組成的數(shù),且滿足下列兩個等式: 把展開得: 只能是是20個由1或組成的數(shù),設(shè)其中有個1,個 解得: 1的個數(shù)有8個,則1的個數(shù)有12個故選C9. 若一直角三角形的斜邊長為c,內(nèi)切圓半徑是r,則內(nèi)切圓的面積與三角形面積

6、之比是()A. B. C. D. 【答案】B【解析】【詳解】解:設(shè)直角三角形的兩條直角邊是,則有: 又 將代入得: 又內(nèi)切圓的面積是 它們的比是 故選B10. 在四邊形ABCD中,對角線AC與BD相交于點E,若AC平分DAB,AB=AE,AC=AD那么在下列四個結(jié)論中:(1)ACBD;(2)BC=DE;(3)DBC=DAB;(4)ABE是正三角形,其中正確的是()A. (1)和(2)B. (2)和(3)C. (3)和(4)D. (1)和(4)【答案】B【解析】【詳解】試題解析:,一個三角形的直角邊和斜邊一定沒有相等,AC沒有垂直于BD,(1)錯誤;利用邊角邊定理可證得,那么,(2)正確;由可得

7、 那么A,B,C,D四點共圓, (3)正確;沒有一定是等邊三角形,那么(4)沒有一定正確;(2)(3)正確,故選B二、填 空 題(本大題共6個小題,每小題3分,共18分)11. 已知,m、n互為相反數(shù),p、q互為倒數(shù),x的值為2,則代數(shù)式:的值為_【答案】2018【解析】【詳解】解:根據(jù)題意得:或 則原式 故答案為:201812. 已知:a+x2=2015,b+x2=2016,c+x2=2017,且abc=12,則 =_【答案】0.25【解析】【詳解】試題解析:由題意得: 得:ab=1得:ac=2得:bc=1 故答案為0.25.13. 如圖,M是ABCD的AB的中點,CM交BD于E,則圖中陰影

8、部分的面積與ABCD的面積之比為_【答案】1:3【解析】【詳解】試題解析:設(shè)平行四邊形的面積為1,四邊形ABCD平行四邊形, 又M是的AB的中點,則 上的高線與上的高線比為 S陰影面積 則陰影部分的面積與ABCD的面積比為故填空答案:14. 質(zhì)地均勻的正四面體骰子的四個面上分別寫有數(shù)字:2,3,4,5投擲這個正四面體兩次,則次底面上的數(shù)字能夠整除第二次底面上的數(shù)字的概率是_【答案】【解析】【詳解】試題解析:由樹狀圖可知共有44=16種可能,次底面上的數(shù)字能夠整除第二次底面上的數(shù)字的有5種,所以概率是故答案為15. 如圖,四邊形ABDC中,ABCD,ACBCDC4,AD6,則BD_【答案】2【解

9、析】【詳解】試題解析:如圖,延長BC到E,使CE=BC,連接DE.BC=CD,CD=BC=CE, ABCD, ABC=DCE,BAC=DCA.又AC=BC,ABC=BAC,DCE=DCA,在ACD與ECD中, DCEDCA(SAS),AD=ED=6.在RtBDE中,BE=2BC=8,則根據(jù)勾股定理知 故答案是:16. 如圖,拋物線與x軸交于點A,B,把拋物線在x軸及其上方的部分記作,將關(guān)于點B的對稱得,與x軸交于另一個點C,將關(guān)于點C的對稱得,連接與的頂點,則圖中陰影部分的面積為_【答案】32【解析】【詳解】解:拋物線y=-x2-2x+3與x軸交于點A、B,當(dāng)y=0時,則-x2-2x+3=0,

10、解得x=-3或x=1,則A,B的坐標分別為(-3,0),(1,0),AB的長度為4,從C1,C3兩個部分頂點分別向下作垂線交x軸于E、F兩點,根據(jù)對稱的性質(zhì),x軸下方部分可以沿對稱軸平均分成兩部分補到C1與C2,如圖所示,陰影部分轉(zhuǎn)化為矩形,根據(jù)對稱性,可得BE=CF=42=2,則EF=8,利用配方法可得y=-x2-2x+3=-(x+1)2+4,則頂點坐標為(-1,4),即陰影部分的高為4,S陰=84=32,故答案為32.三、解 答 題(共8題,共72分) 17. 解方程:(1)2(3x1)=16;(2);(3) 【答案】(1)x=3;(2)x=11;(3)x=【解析】【詳解】試題分析:按照解

11、一元方程的步驟解方程即可.試題解析:(1)去括號得, 移項、合并得, 系數(shù)化為1得, (2)去分母得, 去括號得, 移項、合并得, 系數(shù)化為1得, (3)方程可化為 去分母得, 去括號得, 移項、合并得, 系數(shù)化為1得, 點睛:解一元方程的一般步驟:去分母,去括號,移項,合并同類項,把系數(shù)化為1.18. 如圖1,在銳角ABC中,ABC=45,高線AD、BE相交于點F(1)判斷BF與AC的數(shù)量關(guān)系并說明理由;(2)如圖2,將ACD沿線段AD對折,點C落在BD上的點M,AM與BE相交于點N,當(dāng)DEAM時,判斷NE與AC的數(shù)量關(guān)系并說明理由【答案】(1)BF=AC,理由見解析;(2)NE=AC,理由

12、見解析.【解析】【分析】(1)如圖1,證明ADCBDF(AAS),可得BF=AC;(2)如圖2,由折疊得:MD=DC,先根據(jù)三角形中位線的推論可得:AE=EC,由線段垂直平分線的性質(zhì)得:AB=BC,則ABE=CBE,(1)得:BDFADM,則DBF=MAD,證明ANE=NAE=45,得AE=EN,所以EN=AC【詳解】(1)BF=AC,理由是:如圖1,ADBC,BEAC,ADB=AEF=90,ABC=45,ABD是等腰直角三角形,AD=BD,AFE=BFD,DAC=EBC,在ADC和BDF中,ADCBDF(AAS),BF=AC;(2)NE=AC,理由是:如圖2,由折疊得:MD=DC,DEAM,

13、AE=EC,BEAC,AB=BC,ABE=CBE,由(1)得:ADCBDF,ADCADM,BDFADM,DBF=MAD,DBA=BAD=45,DBADBF=BADMAD,即ABE=BAN,ANE=ABE+BAN=2ABE,NAE=2NAD=2CBE,ANE=NAE=45,AE=EN,EN=AC19. 某校學(xué)生會決定從三明學(xué)生會干事中選拔一名干事當(dāng)學(xué)生會,對甲、乙、丙三名候選人進行了筆試和面試,三人的測試成績?nèi)缦卤硭荆簻y試項目測試成績/分甲乙丙筆試758090面試937068根據(jù)錄用程序,學(xué)校組織200名學(xué)生采用投票的方式,對三人進行測評,三人得票率如扇形統(tǒng)計圖所示(沒有棄權(quán),每位同學(xué)只能1人

14、),每得1票記1分(1)分別計算三人評議的得分;(2)根據(jù)實際需要,學(xué)校將筆試、面試、評議三項得分按3:3:4的比例確定個人成績,三人中誰會當(dāng)選學(xué)生會?【答案】(1)甲得分50分,乙得分80分,丙得分70分;(2)乙當(dāng)選學(xué)生會【解析】【詳解】試題分析:(1)根據(jù)題意可以分別求得甲乙丙三人的評議得分;(2)根據(jù)題意可以分別求得甲乙丙三人的最終成績,然后比較大小即可解答本題試題解析:(1)由題意可得,甲評議的得分是:20025%=50(分),乙評議的得分是:20040%=80(分),丙評議的得分是:20035%=70(分);(2)由題意可得,甲的成績是: (分),乙的成績是: (分),丙的成績是:

15、 (分),70.473.977,乙當(dāng)選學(xué)生會20. 某商場準備進一批兩種沒有同型號的衣服,已知一件A種型號比一件B種型號便宜10元;若購進A種型號衣服12件,B種型號衣服8件,共需1880元;已知一件A型號衣服可獲利20元,一件B型號衣服可獲利30元,要使在這次中獲利沒有少于780元,且A型號衣服沒有多于28件 (1)求A、B型號衣服進價各是多少元? (2)若已知購進A型號衣服是B型號衣服的2倍還多4件,則商店在這次進貨中可有幾種并簡述購貨【答案】(1)A種型號的衣服每件90元,B種型號的衣服100元;(2)有三種進貨:(1)B型號衣服購買10件,A型號衣服購進24件;(2)B型號衣服購買11

16、件,A型號衣服購進26件;(3)B型號衣服購買12件,A型號衣服購進28件【解析】【詳解】試題分析:(1)等量關(guān)系為:A種型號衣服9件進價+B種型號衣服10件進價=1810,A種型號衣服12件進價+B種型號衣服8件進價=1880;(2)關(guān)鍵描述語是:獲利沒有少于699元,且A型號衣服沒有多于28件關(guān)系式為:18A型件數(shù)+30B型件數(shù)699,A型號衣服件數(shù)28試題解析:(1)設(shè)A種型號的衣服每件x元,B種型號的衣服y元,則:,解之得.答:A種型號的衣服每件90元,B種型號的衣服100元;(2)設(shè)B型號衣服購進m件,則A型號衣服購進(2m+4)件,可得:,解之得192m12,m正整數(shù),m=10、1

17、1、12,2m+4=24、26、28.答:有三種進貨:(1)B型號衣服購買10件,A型號衣服購進24件;(2)B型號衣服購買11件,A型號衣服購進26件;(3)B型號衣服購買12件,A型號衣服購進28件點睛:點睛:本題主要考查二元方程組和一元沒有等式組的實際問題的應(yīng)用,解題的關(guān)鍵是讀懂題目的意思,根據(jù)題目給出的條件,設(shè)出未知數(shù),分別找出甲組和乙組對應(yīng)的工作時間,找出合適的等量關(guān)系,列出方程組,再求解.21. 如圖,銳角ABC內(nèi)接于O,若O的半徑為6,sinA=,求BC的長【答案】BC=8【解析】【詳解】試題分析:通過作輔助線構(gòu)成直角三角形,再利用三角函數(shù)知識進行求解試題解析:作O的直徑CD,連

18、接BD,則CD=26=12. 點睛:直徑所對的圓周角是直角.22. 如圖,函數(shù)與反比例函數(shù)的圖象交于兩點,過點作軸,垂足為點,且(1)求函數(shù)與反比例函數(shù)的表達式;(2)根據(jù)所給條件,請直接寫出沒有等式的解集;(3)若是反比例函數(shù)圖象上的兩點,且,求實數(shù)的取值范圍【答案】(1),;(2)或;(3)或【解析】【分析】(1)把的坐標代入函數(shù)的解析式,得到,再根據(jù)以為底的三角形ABC的面積為5求得m和n的值,繼而求得函數(shù)與反比例函數(shù)的表達式;(2)根據(jù)的橫坐標,圖象即可得出答案;(3)分為兩種情況:當(dāng)點P在第三象限和在象限上時,根據(jù)坐標和圖象即可得出答案.【詳解】解:(1)點在函數(shù)的圖象上,而,且,解

19、得:或(舍去),則,由,得,函數(shù)的表達式為;又將代入,得,反比例函數(shù)的表達式為;(2)沒有等式的解集為或;(3)點在反比例函數(shù)圖象上,且點在第三象限內(nèi),當(dāng)點在象限內(nèi)時,總有,此時,;當(dāng)點在第三象限內(nèi)時,要使,滿足的的取值范圍是或【點睛】本題考查了函數(shù)與反比例函數(shù)的交點問題,用待定系數(shù)法求出函數(shù)與反比例函數(shù)的解析式,函數(shù)與反比例函數(shù)的圖象和性質(zhì),三角形的面積等知識點,熟練運用數(shù)形的思想、運用性質(zhì)進行計算是解題的關(guān)鍵,23. 閱讀下列材料,完成任務(wù):自相似圖形定義:若某個圖形可分割為若干個都與它相似的圖形,則稱這個圖形是自相似圖形例如:正方形ABCD中,點E、F、G、H分別是AB、BC、CD、DA

20、邊的中點,連接EG,HF交于點O,易知分割成的四個四邊形AEOH、EBFO、OFCG、HOGD均為正方形,且與原正方形相似,故正方形是自相似圖形任務(wù):(1)如圖1中正方形ABCD分割成的四個小正方形中,每個正方形與原正方形的相似比為_;(2)如圖2,已知ABC中,ACB=90,AC=4,BC=3,小明發(fā)現(xiàn)ABC也是“自相似圖形”,他思路是:過點C作CDAB于點D,則CD將ABC分割成2個與它自己相似的小直角三角形已知ACDABC,則ACD與ABC的相似比為_;(3)現(xiàn)有一個矩形ABCD是自相似圖形,其中長AD=a,寬AB=b(ab)請從下列A、B兩題中任選一條作答A:如圖31,若將矩形ABCD

21、縱向分割成兩個全等矩形,且與原矩形都相似,則a=_(用含b的式子表示);如圖32若將矩形ABCD縱向分割成n個全等矩形,且與原矩形都相似,則a=_(用含n,b的式子表示);B:如圖41,若將矩形ABCD先縱向分割出2個全等矩形,再將剩余的部分橫向分割成3個全等矩形,且分割得到的矩形與原矩形都相似,則a=_(用含b的式子表示);如圖42,若將矩形ABCD先縱向分割出m個全等矩形,再將剩余的部分橫向分割成n個全等矩形,且分割得到的矩形與原矩形都相似,則a=_(用含m,n,b的式子表示)【答案】(1);(2);(3)A、; ;B、或;或【解析】【詳解】試題分析:(1)根據(jù)相似比的定義求解即可;(2)

22、由勾股定理求得AB=5,根據(jù)相似比等于可求得答案;(3)A.由矩形ABEF矩形FECD,列出比例式整理可得;由每個小矩形都是全等的,可得其邊長為b和a,列出比例式整理即可;B.分當(dāng)FM是矩形DFMN的長時和當(dāng)DF是矩形DFMN的長時兩種情況,根據(jù)相似多邊形的性質(zhì)列比例式求解;由題意可知縱向2塊矩形全等,橫向3塊矩形也全等,所以DN=b,然后分當(dāng)FM是矩形DFMN的長時和當(dāng)DF是矩形DFMN的長時兩種情況,根據(jù)相似多邊形的性質(zhì)列比例式求解.解:(1)點H是AD的中點,AH=AD,正方形AEOH正方形ABCD,相似比為: =;故答案為;(2)在RtABC中,AC=4,BC=3,根據(jù)勾股定理得,AB

23、=5,ACD與ABC相似的相似比為: =,故答案為;(3)A、矩形ABEF矩形FECD,AF:AB=AB:AD,即a:b=b:a,a=b;故答案為每個小矩形都是全等的,則其邊長為b和a,則b: a=a:b,a=b;故答案為B、如圖2,由可知縱向2塊矩形全等,橫向3塊矩形也全等,DN=b,、當(dāng)FM是矩形DFMN的長時,矩形FMND矩形ABCD,F(xiàn)D:DN=AD:AB,即FD: b=a:b,解得FD=a,AF=aa=a,AG=a,矩形GABH矩形ABCD,AG:AB=AB:AD即a:b=b:a得:a=b;、當(dāng)DF是矩形DFMN的長時,矩形DFMN矩形ABCD,F(xiàn)D:DN=AB:AD即FD: b=b

24、:a解得FD=,AF=a=,AG=,矩形GABH矩形ABCD,AG:AB=AB:AD即:b=b:a,得:a=b;故答案為或;如圖3,由可知縱向m塊矩形全等,橫向n塊矩形也全等,DN=b,、當(dāng)FM是矩形DFMN的長時,矩形FMND矩形ABCD,F(xiàn)D:DN=AD:AB,即FD: b=a:b,解得FD=a,AF=aa,AG=a,矩形GABH矩形ABCD,AG:AB=AB:AD即a:b=b:a得:a=b;、當(dāng)DF是矩形DFMN的長時,矩形DFMN矩形ABCD,F(xiàn)D:DN=AB:AD即FD: b=b:a解得FD=,AF=a,AG=,矩形GABH矩形ABCD,AG:AB=AB:AD即:b=b:a,得:a=b;故答案為 b或b點睛:本題考查了信息遷移,矩形的性質(zhì),相似多邊形的性質(zhì)及分類討論的數(shù)學(xué)思想,讀懂題意,熟練掌握相似比多邊形的性質(zhì),正確運用分類討論思想是解答本題的關(guān)鍵.24. 如圖,在平面直角坐標系xOy中,直線y=kx+b與x軸交于點A,與y軸交于點B已知拋物線y=x2+bx+cA(3,0),B(0,3)兩點(1)求此拋物線的解析式和直線AB的解析式;(2)如圖,動點E從O點出發(fā),沿著OA方向以1個單位/秒的速度向終點A勻速運動,同時,動點F從A點出發(fā),沿著AB方向以個單位/秒的速度向終點B勻速運動,當(dāng)E,F(xiàn)中任意一點到

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