“產(chǎn)教融合實(shí)訓(xùn)基地”優(yōu)秀案例范例展示：智能制造實(shí)訓(xùn)基地

1、附件2產(chǎn)教融合實(shí)訓(xùn)基地”優(yōu)秀案例范例展示：棗莊學(xué)院智能制造實(shí)訓(xùn)基地關(guān)鍵特征：以推進(jìn)制造業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)、提升制造業(yè)人才培 養(yǎng)質(zhì)量、服務(wù)區(qū)域社會(huì)經(jīng)濟(jì)開展為宗旨，聚焦產(chǎn)教深度融合, 突出智能制造模塊組合，倡導(dǎo)開放共享。創(chuàng)新要點(diǎn)：以互聯(lián)網(wǎng)+的創(chuàng)新思維，通過(guò)構(gòu)建“大平臺(tái)十 小團(tuán)隊(duì)”的模式，確保智能制造實(shí)訓(xùn)基地發(fā)揮育人與服務(wù)地 方經(jīng)濟(jì)的實(shí)效。 ： /jdgc. uzz. edu. cn/index, htm棗莊學(xué)院智能制造實(shí)訓(xùn)基地（以下簡(jiǎn)稱“基地”）由工 業(yè)級(jí)柔性數(shù)字制造生產(chǎn)線、“互聯(lián)網(wǎng)+中國(guó)制造2025”產(chǎn)教 融合創(chuàng)新基地、智能制造技術(shù)中心三局部組成。基地面向智 能制造、工業(yè)現(xiàn)場(chǎng)控制領(lǐng)域培養(yǎng)應(yīng)用型人才的同時(shí)

2、，面向區(qū) 域行業(yè)企業(yè)開展產(chǎn)品研發(fā)、工藝技術(shù)驗(yàn)證等技術(shù)服務(wù)，并承 擔(dān)引領(lǐng)地方智能制造產(chǎn)業(yè)開展、培養(yǎng)行業(yè)企業(yè)骨干技術(shù)人員 的任務(wù)。一、基地基本情況基地建設(shè)總投資3600余萬(wàn)元，占地5000m2,涵蓋ABB工 業(yè)機(jī)器人基礎(chǔ)實(shí)訓(xùn)室、工業(yè)機(jī)器人本體設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)室、工業(yè)機(jī) 器人綜合實(shí)訓(xùn)室、GE工控組件為核心的PLC現(xiàn)場(chǎng)總線控制與 通信實(shí)訓(xùn)室、一條工業(yè)級(jí)柔性數(shù)字制造生產(chǎn)線，可容納500 人同時(shí)開展教學(xué)業(yè)務(wù)?；匾酝七M(jìn)制造業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)、提升制 造業(yè)人才培養(yǎng)質(zhì)量、服務(wù)區(qū)域社會(huì)經(jīng)濟(jì)開展、引領(lǐng)行業(yè)企業(yè) 開展為目標(biāo)，聚焦產(chǎn)教融合，突出模塊組合，倡導(dǎo)開放共享。（一）基本功能棗莊學(xué)院智能制造實(shí)訓(xùn)基地成立雙創(chuàng)中心，由機(jī)電院資 深

3、教師和華晟經(jīng)世工程講師作為指導(dǎo)老師，憑借多年豐富的 教學(xué)及社會(huì)工作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)將主流技術(shù)帶入雙創(chuàng)課堂，同時(shí)邀 請(qǐng)企業(yè)專家和行業(yè)資深工程師來(lái)校開設(shè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)系列講座， 通過(guò)以賽促教的方式，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，提升學(xué)生動(dòng)手能 力。師生積極參與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)，專業(yè)混編師資團(tuán)隊(duì)與學(xué)生 形成合力，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)成效顯著。2018年度學(xué)生參加各類學(xué)科 競(jìng)賽、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競(jìng)賽獲得省部級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)33項(xiàng)。2.服務(wù)產(chǎn)業(yè)情況（1）工業(yè)機(jī)器人培訓(xùn)。為區(qū)域內(nèi)企業(yè)提供機(jī)器人基礎(chǔ) 操作+機(jī)器人基礎(chǔ)編程+機(jī)器人故障診斷與排除+機(jī)器人高級(jí) 編程+工業(yè)機(jī)器人離線編程與仿真（Robostudio） +工業(yè)軟件 +機(jī)器人視覺技術(shù)+機(jī)器人工程集成案例詳解

4、+工業(yè)機(jī)器人現(xiàn) 場(chǎng)實(shí)訓(xùn)。（2）對(duì)外開放服務(wù)。截止到2019年3月份，參與接待 及協(xié)助接待的團(tuán)隊(duì)共計(jì)42組，總計(jì)接待及協(xié)助接待參觀人 數(shù)約1700人次。（3）聯(lián)合企業(yè)開展技術(shù)攻關(guān)、服務(wù)企業(yè)產(chǎn)業(yè)升級(jí)等橫 向課題研究?；嘏c棗莊市經(jīng)濟(jì)和信息化委員會(huì)合作簽署智 能制造技術(shù)服務(wù)中心已掛牌落戶，服務(wù)地方產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)的 能力得到了進(jìn)一步提升，已與棗莊礦業(yè)集團(tuán)等是15家重點(diǎn) 企業(yè)開展課題研究，課題主要分布于離散型智能制造、現(xiàn)場(chǎng) 控制、機(jī)器視覺應(yīng)用等專業(yè)方向。自基地建立以來(lái)，已與13 家企業(yè)聯(lián)合開展了 26項(xiàng)橫向課題研究，獲得省市級(jí)縱向課 題13項(xiàng)，基地在技術(shù)服務(wù)工作方面取得了良好的成效。（二）創(chuàng)新經(jīng)驗(yàn)在智能制

5、造實(shí)訓(xùn)基地的建設(shè)和使用中，始終以工程實(shí)訓(xùn) 為主線，以提高受眾者的智能制造技能為目標(biāo)。校方和合作 企業(yè)深度合作，雙方不僅在硬件設(shè)備上合作，更重要的是在 課程設(shè)計(jì)，實(shí)訓(xùn)單元，考核機(jī)制，理論課程與實(shí)踐課程的有 效銜接等方面深度合作，真正實(shí)現(xiàn)了產(chǎn)教深度融合。棗莊學(xué)院智能制造實(shí)訓(xùn)基地近年來(lái)取得了較好的成績(jī)， 基地在完成應(yīng)用型人才培養(yǎng)的同時(shí)，不斷開展面向區(qū)域行業(yè) 企業(yè)的產(chǎn)品研發(fā)、技術(shù)服務(wù)，并承當(dāng)引領(lǐng)地方智能制造產(chǎn)業(yè) 開展、培養(yǎng)行業(yè)企業(yè)骨干技術(shù)人員的任務(wù)，各項(xiàng)年度預(yù)期任 務(wù)基本完成。五、開展規(guī)劃在已有建設(shè)成果的基礎(chǔ)，充分發(fā)揮合作企業(yè)對(duì)教育教學(xué) 工作的協(xié)同作用，開展一課雙師、MIPAS等工程實(shí)踐教學(xué)方 法創(chuàng)新

6、研究，深度開展校企合作。面向區(qū)域行業(yè)企業(yè)開展智 能制造領(lǐng)域內(nèi)的新產(chǎn)品研發(fā)、傳統(tǒng)工藝設(shè)備升級(jí)、技術(shù)方案 驗(yàn)證等技術(shù)服務(wù)，推進(jìn)區(qū)域內(nèi)制造業(yè)產(chǎn)品技術(shù)進(jìn)步與轉(zhuǎn)型。 基于工程訓(xùn)練中心工業(yè)級(jí)柔性數(shù)字制造產(chǎn)線的產(chǎn)品設(shè)計(jì)、仿 真加工、生產(chǎn)制造、產(chǎn)線管理實(shí)訓(xùn)。今后一個(gè)時(shí)期，基地將以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主 義思想為指導(dǎo)，深化產(chǎn)教融合、校企合作，以推進(jìn)制造業(yè)轉(zhuǎn) 型升級(jí)、提升制造業(yè)人才培養(yǎng)質(zhì)量、服務(wù)區(qū)域社會(huì)經(jīng)濟(jì)開展、 引領(lǐng)行業(yè)企業(yè)開展為己任，聚焦產(chǎn)教融合，做出更大貢獻(xiàn)。附件：1.基地保障性制度文件名錄.實(shí)訓(xùn)課程、課時(shí)、課程結(jié)構(gòu)模塊和課程評(píng)價(jià)標(biāo) 準(zhǔn)一覽表.創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育主要成果一覽.基地科研課題一覽附件1基地保障性制

7、度文件名錄棗莊學(xué)院科研創(chuàng)新平臺(tái)建設(shè)實(shí)施意見棗莊學(xué)院科研創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)評(píng)選方法棗莊學(xué)院科研工程管理方法棗莊學(xué)院科研工程經(jīng)費(fèi)管理方法棗莊學(xué)院優(yōu)秀科研成果獎(jiǎng)評(píng)選方法棗莊學(xué)院學(xué)術(shù)貢獻(xiàn)獎(jiǎng)和學(xué)術(shù)新秀獎(jiǎng)評(píng)選方法棗莊學(xué)院優(yōu)秀教學(xué)成果獎(jiǎng)管理方法棗莊學(xué)院青年教師優(yōu)秀教學(xué)獎(jiǎng)評(píng)選方法（試行）棗莊學(xué)院教學(xué)名師評(píng)選工作實(shí)施方法（試行）棗莊學(xué)院教學(xué)名師工程實(shí)施方法棗莊學(xué)院實(shí)驗(yàn)室開放管理方法棗莊學(xué)院實(shí)驗(yàn)教學(xué)、實(shí)驗(yàn)技術(shù)改革工程實(shí)施方法棗莊學(xué)院綜合性、設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)立項(xiàng)實(shí)施方法棗莊學(xué)院“大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃”工作方案棗莊學(xué)院大學(xué)生研究訓(xùn)練計(jì)劃實(shí)施方法棗莊學(xué)院專業(yè)技術(shù)人員到企業(yè)掛職鍛煉實(shí)施方法（修 訂）棗莊學(xué)院教職工繼續(xù)教育管理暫行方法（

8、2012修訂）附件2實(shí)訓(xùn)課程、課時(shí)、課程結(jié)構(gòu)模塊和課程評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)一覽表名稱名稱子項(xiàng)1相關(guān)情況備注實(shí)訓(xùn)課 程數(shù)量 及結(jié)構(gòu) 模塊精品課程282課時(shí)線上精品課程歷年課程數(shù)量2017年2門課程2018年5門課程2017.2018歷年總課程數(shù)量歷年課時(shí)數(shù)量2017年64課時(shí)2018年192課時(shí)2017,2018年歷年總課時(shí)數(shù)量歷年教材數(shù)量2017年2本教材2018年7本教材2017、2018歷年使用教材數(shù)量（不分專業(yè)）課程評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)歷年總平均成績(jī)2017總平均成績(jī)：86.22018總平均成績(jī):85. 72017.2018歷年總平均成績(jī)（不分專業(yè)）滿意度調(diào)查2017年滿意度96. 6%2018年滿意度97.

9、3%2017.2018歷年滿意度（不分專業(yè)）附件3創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育主要成果一覽2018年棗莊學(xué)院智能制造實(shí)訓(xùn)基地承辦雙創(chuàng)大賽及獲 獎(jiǎng)情況：.第五屆臺(tái)達(dá)杯高校自動(dòng)化設(shè)計(jì)大賽一獲國(guó)家級(jí)三等 獎(jiǎng)1項(xiàng).第十三屆全國(guó)大學(xué)生智能汽車競(jìng)賽一獲國(guó)家級(jí)二等 獎(jiǎng)2項(xiàng)，省級(jí)一等獎(jiǎng)1項(xiàng)，省級(jí)二等獎(jiǎng)4項(xiàng). 2018年TI杯山東省大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽一獲省級(jí)一 等獎(jiǎng)1項(xiàng)，省級(jí)二等獎(jiǎng)1項(xiàng).第二屆山東省智能控制大賽一獲省級(jí)一等獎(jiǎng).第十五屆山東省大學(xué)生機(jī)電產(chǎn)品設(shè)計(jì)創(chuàng)新競(jìng)賽暨全 國(guó)大學(xué)生機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽一獲省級(jí)一等獎(jiǎng)2項(xiàng)，省級(jí)二等 獎(jiǎng)4項(xiàng)，省級(jí)三等獎(jiǎng)7項(xiàng).山東省大學(xué)生智能制造大賽一獲省級(jí)一等獎(jiǎng)1項(xiàng)，省 級(jí)二等獎(jiǎng)2項(xiàng)，省級(jí)三等獎(jiǎng)6項(xiàng).山

10、東省高校機(jī)器人大賽一獲省級(jí)三等獎(jiǎng)3項(xiàng)2018年其他雙創(chuàng)競(jìng)賽活動(dòng)獲獎(jiǎng)情況：.第十屆數(shù)學(xué)建模網(wǎng)絡(luò)挑戰(zhàn)賽一獲國(guó)家三等獎(jiǎng)2項(xiàng).第四屆全國(guó)應(yīng)用型人才綜合技能大賽一獲國(guó)家三等 獎(jiǎng)1項(xiàng)2019年承辦及預(yù)參賽雙創(chuàng)工程：.全國(guó)大學(xué)生電子設(shè)計(jì)大賽.全國(guó)大學(xué)生智能汽車競(jìng)賽.全國(guó)大學(xué)生機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽.山東省大學(xué)生機(jī)電產(chǎn)品創(chuàng)新設(shè)計(jì)競(jìng)賽.山東省大學(xué)生科技節(jié)山東省大學(xué)生智能制造大賽.山東省大學(xué)生工程訓(xùn)練綜合能力競(jìng)賽.第六屆全國(guó)大學(xué)生工程訓(xùn)練綜合能力競(jìng)賽.山東省大學(xué)生科技創(chuàng)新大賽.浩辰杯華東區(qū)大學(xué)生CAD應(yīng)用技能競(jìng)賽.山東省大學(xué)生單片機(jī)應(yīng)用創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽. RoboCup機(jī)器人世界杯.“龍城手禮”石龍旅游產(chǎn)品設(shè)計(jì)大賽創(chuàng)意設(shè)計(jì)

11、大賽.“何朝宗杯” 2018中國(guó)(德化)茶具工業(yè)設(shè)計(jì)大賽 征集.2018第四屆“包豪斯獎(jiǎng)”國(guó)際設(shè)計(jì)大賽. 2018第二屆(TLD)創(chuàng)意設(shè)計(jì)獎(jiǎng)?wù)骷?第三屆中國(guó)“七立方杯”國(guó)際個(gè)人交通工具創(chuàng)新設(shè) 計(jì)大賽.山東省“省長(zhǎng)杯”工業(yè)設(shè)計(jì)大賽.全國(guó)大學(xué)生工業(yè)設(shè)計(jì)大賽.全國(guó)大中學(xué)生海洋文化創(chuàng)意設(shè)計(jì)大賽.山東省大學(xué)生創(chuàng)意飛行器設(shè)計(jì)大賽附件4基地科研課題一覽序 號(hào)姓名工程簽訂合作企業(yè)1蔡田 芳液氯儲(chǔ)罐緊急停車平安聯(lián) 鎖自控系統(tǒng)設(shè)計(jì)2018 .5臨沂奧星化 工2孫振J1智能化樓宇的BAS系統(tǒng)設(shè) 計(jì)2018 .9山東墨竹網(wǎng) 絡(luò)科技有限 公司3孫振智能化樓宇的BAS系統(tǒng)設(shè) 計(jì)2018 .9山東墨竹網(wǎng) 絡(luò)科技有限 公

12、司4韓學(xué) 政礦山井下架空乘人裝置吊 椅自動(dòng)存儲(chǔ)分發(fā)機(jī)器人的 研究應(yīng)用（智能化無(wú)人操作 的特種機(jī)器人系統(tǒng)研發(fā)及 產(chǎn)業(yè)）2018 .9山東威斯特 諾機(jī)電科技 5王傳 申供熱系統(tǒng)自動(dòng)化控制2018 .5濟(jì)南百特科 技6王傳 申供熱系統(tǒng)自動(dòng)化控制技術(shù) 改造（第一期）2018 .7濟(jì)南百特科 技7王傳 申供熱系統(tǒng)自動(dòng)化控制技術(shù) 改造（第二期）2018 .7濟(jì)南百特科 技8王傳供熱系統(tǒng)自動(dòng)化控制技術(shù)2018濟(jì)南百特科序 號(hào)姓名工程簽訂合作企業(yè)申改造（第三期）.7技9王傳 申供熱系統(tǒng)自動(dòng)化控制技術(shù) 改造（第四期）2018 .9濟(jì)南百特科 技10王傳 申普通龍門銃數(shù)控技術(shù)改造 （第二期）2018 .7濟(jì)南專玉

13、業(yè)數(shù) 控機(jī)械有限 公司11王傳 申普通龍門銃數(shù)控技術(shù)改造 （第三期）2018 .9濟(jì)南專玉業(yè)數(shù) 控機(jī)械有限 公司12王傳 申T611型普通鍵床的數(shù)控化 改造（第一期）2018 .7濟(jì)南酷飛數(shù) 控機(jī)械有限 公司13王傳 申T611型普通鍵床的數(shù)控化 改造（第二期）2018 .9濟(jì)南酷飛數(shù) 控機(jī)械有限 公司14王梅采用RFID技術(shù)的在線電子 巡查系統(tǒng)設(shè)計(jì)2018 .9山東墨竹網(wǎng) 絡(luò)科技有限 公司15王梅采用RFID技術(shù)的在線電子 巡查系統(tǒng)設(shè)計(jì)2018 .11山東墨竹網(wǎng) 絡(luò)科技有限 公司16楊中氯甲烷儲(chǔ)罐平安聯(lián)鎖系統(tǒng)2018滕州市悟通序 號(hào)姓名工程簽訂合作企業(yè)國(guó).1香料有限責(zé) 任公司17楊中 國(guó)南格

14、式自動(dòng)化滴加系統(tǒng)設(shè) 計(jì)2018 .2滕州市悟通 香料有限責(zé) 任公司18楊中 國(guó)液氯儲(chǔ)罐緊急停車平安聯(lián) 鎖自控系統(tǒng)設(shè)計(jì)2018 .5臨沂奧星化 工19楊中 國(guó)雙氧水、鹽酸儲(chǔ)罐平安聯(lián)鎖 系統(tǒng)設(shè)計(jì)2018 .2滕州市悟通 香料有限責(zé) 任公司20楊中 國(guó)盛隆罐區(qū)自動(dòng)化改造2018.1盛隆化工有 限公司21楊中 國(guó)滕州潤(rùn)隆香料二車間生產(chǎn) 自控系統(tǒng)2018 .8滕州市潤(rùn)隆 香料有限公 司22楊中 國(guó)滕州潤(rùn)隆香料自控系統(tǒng)服 務(wù)2018 .1滕州市潤(rùn)隆 香料有限公 司23楊中 國(guó)山東圣馬生物科技車間生 產(chǎn)自控系統(tǒng)設(shè)計(jì)2018.1山東圣馬生 物科技有限 公司24楊中30路有毒（可燃）氣體探2018山東豐元化序

15、號(hào)姓名工程簽訂合作企業(yè)國(guó)頭信號(hào)遠(yuǎn)傳控制室系統(tǒng).11學(xué)股份有限 公司25左艷 蕊智能樓宇的消防聯(lián)動(dòng)控制 系統(tǒng)設(shè)計(jì)2018 .9山東墨竹網(wǎng) 絡(luò)科技有限 公司26維亞 楠滕州潤(rùn)隆香料一車間生產(chǎn) 自控系統(tǒng)2018 .9滕外潤(rùn)隆香 料27孫正礦山高端智能提升運(yùn)輸裝 備研發(fā)2018 .1128劉彩 軍動(dòng)態(tài)扭轉(zhuǎn)試驗(yàn)機(jī)的研究與 開發(fā)2018 .11濟(jì)南中創(chuàng)工 業(yè)測(cè)試系統(tǒng) 29于春 蕾粗直徑單股鋼絲繩高效數(shù) 值模擬技術(shù)開發(fā)及應(yīng)用研 究2018 .6山東省教育 廳30維亞 楠棗莊市創(chuàng)立國(guó)家可持續(xù)發(fā) 展議程創(chuàng)新示范區(qū)分析與 研究2018 .9棗莊市科學(xué) 技術(shù)局31李春 芳棗莊學(xué)院學(xué)科專業(yè)建設(shè)與 棗莊創(chuàng)新轉(zhuǎn)型持續(xù)開展

16、融 合問題研究2018 .3棗莊市社會(huì) 科學(xué)界聯(lián)合 會(huì)32盧紀(jì)基于知識(shí)推理的機(jī)器人未2018山東省教育.復(fù)現(xiàn)智能制造行業(yè)典型技術(shù)和架構(gòu)，建立全面真實(shí)的 工程現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)環(huán)境，培養(yǎng)面向智能制造、工業(yè)現(xiàn)場(chǎng)控制領(lǐng)域 的高技能應(yīng)用型人才。.開展企業(yè)骨干技術(shù)人員專業(yè)技能培訓(xùn)，提升企業(yè)骨干 技術(shù)人員專業(yè)技術(shù)水平與能力，補(bǔ)齊其在智能制造、現(xiàn)場(chǎng)控 制、裝備集成等領(lǐng)域內(nèi)的知識(shí)短板，引領(lǐng)企業(yè)技術(shù)進(jìn)步。.面向區(qū)域內(nèi)中小企業(yè)負(fù)責(zé)人開展智能制造等前沿領(lǐng) 域內(nèi)知識(shí)認(rèn)知的宣講培訓(xùn)，激發(fā)企業(yè)潛在開展需求，推進(jìn)制 造業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)。表1.基地承當(dāng)實(shí)訓(xùn)課目一覽表序號(hào)實(shí)訓(xùn)課目名稱教學(xué)目標(biāo)面向?qū)I(yè)1PLC控制通過(guò)基本實(shí)驗(yàn)和綜合實(shí)驗(yàn) 工程，以

17、強(qiáng)化學(xué)生的實(shí)踐能 力，進(jìn)一步提升學(xué)生對(duì)西門 子S7-300的實(shí)際編程能力機(jī)械設(shè)計(jì)制造 及其自動(dòng)化、過(guò) 程裝備與控制 工程、機(jī)電一體 化2液壓與氣壓控制培養(yǎng)學(xué)生設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單的液壓 系統(tǒng)與氣動(dòng)控制系統(tǒng)的思 路，通過(guò)實(shí)訓(xùn)使得學(xué)生讀懂 液壓與氣動(dòng)控制回路圖，并 能組裝控制回路機(jī)械設(shè)計(jì)制造 及其自動(dòng)化、過(guò) 程裝備與控制 工程、機(jī)電一體 化3數(shù)字加工培養(yǎng)學(xué)生能熟練應(yīng)用UG軟 件，獨(dú)立完成中等復(fù)雜程度 的產(chǎn)品從三維造型到正確 選擇刀具、加工方法、后置 處理、生成數(shù)控加工程序并機(jī)械設(shè)計(jì)制造 及其自動(dòng)化，機(jī) 電一體化序 號(hào)姓名工程簽訂合作企業(yè)麗知環(huán)境認(rèn)知關(guān)鍵技術(shù)研究.9廳33楊青 運(yùn)非線性約束下的工業(yè)機(jī)器 人魯棒自

18、適應(yīng)控制研究2018 .9棗莊市科學(xué) 技術(shù)局34于春 蕾伸縮臂結(jié)構(gòu)力學(xué)性能仿真 和結(jié)構(gòu)優(yōu)化研究2018 .7棗莊市科學(xué) 技術(shù)局35殷帥四輪轂電機(jī)微型電動(dòng)汽車 轉(zhuǎn)矩協(xié)調(diào)控制方法研究2018.7棗莊市科學(xué) 技術(shù)局36杜輝棗莊市開展大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)有 效途徑研究2018.3棗莊市科技 技術(shù)協(xié)會(huì)37孫正基于機(jī)器視覺的礦山運(yùn)輸 提升智能平安管理系統(tǒng)與 裝備2018 .9棗莊市科學(xué) 技術(shù)局38孫斐 斐大學(xué)生專業(yè)認(rèn)同及其影響 因素分析2018棗莊學(xué)院39葛美 芹弱勢(shì)群體新時(shí)代下交流產(chǎn) 品設(shè)計(jì)研究2018 .5棗莊學(xué)院在數(shù)控機(jī)床上完成零件加工的整個(gè)過(guò)程的能力4工業(yè)機(jī)器人技術(shù)通過(guò)實(shí)訓(xùn)單元提升學(xué)生對(duì) 于機(jī)器手的實(shí)際應(yīng)用

19、與操 作能力機(jī)電一體化，機(jī) 器人工程5MES實(shí)訓(xùn)熟悉車間生產(chǎn)管理的流程 以及MES系統(tǒng)的功能模塊 與實(shí)際操作機(jī)械設(shè)計(jì)制造 及其自動(dòng)化6機(jī)器視覺組裝實(shí)訓(xùn)熟悉基于視覺的中等復(fù)雜 產(chǎn)品的組裝，進(jìn)一步提高對(duì) 機(jī)器視覺的實(shí)際運(yùn)用能力機(jī)械設(shè)計(jì)制造 及其自動(dòng)化機(jī) 器人工程7智能倉(cāng)庫(kù)實(shí)訓(xùn)熟悉立體倉(cāng)庫(kù)的實(shí)際操作， 具備一定的立體倉(cāng)庫(kù)設(shè)計(jì) 與控制的能力機(jī)械設(shè)計(jì)制造 及其自動(dòng)化，機(jī) 電一體化8工廠數(shù)據(jù)采集與 監(jiān)視控制系統(tǒng)實(shí)訓(xùn)熟悉機(jī)械制造工廠中的數(shù) 據(jù)采集與監(jiān)控系統(tǒng)，具備一 定的實(shí)際操控能力機(jī)械設(shè)計(jì)制造 及其自動(dòng)化，機(jī) 電一體化（二）服務(wù)面向基地面向的服務(wù)群體以棗莊學(xué)院機(jī)械類、電氣類、信息 類專業(yè)學(xué)生培養(yǎng)為主體，面向

20、區(qū)域行業(yè)管理人員、企業(yè)骨干 技術(shù)人員等開展培訓(xùn)服務(wù)，面向從事產(chǎn)品技術(shù)研發(fā)、工程管 理的工程技術(shù)人員開展關(guān)鍵技術(shù)研究、工藝技術(shù)方案驗(yàn)證服 務(wù)，其中每年服務(wù)學(xué)生群體不小于30000學(xué)時(shí)，開展技術(shù)人 員再教育培訓(xùn)不小于5000學(xué)時(shí)，開展面向企業(yè)管理人員培 訓(xùn)不小于3000學(xué)時(shí)，面向從事產(chǎn)品技術(shù)研發(fā)、工程管理的 工程技術(shù)人員服務(wù)不少于2000學(xué)時(shí)。（三）組成架構(gòu)基地由工業(yè)級(jí)柔性數(shù)字制造生產(chǎn)線、“互聯(lián)網(wǎng)+中國(guó)制 造2025”產(chǎn)教融合創(chuàng)新基地、智能制造技術(shù)中心三大局部組 成。其中工業(yè)級(jí)柔性數(shù)字制造生產(chǎn)線為生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)單元，“互 聯(lián)網(wǎng)+中國(guó)制造2025”產(chǎn)教融合創(chuàng)新基地為教學(xué)性實(shí)訓(xùn)單元, 智能制造技術(shù)中心為本

21、基地的科研機(jī)構(gòu)。其組成結(jié)構(gòu)如下：智能電氣系統(tǒng)研發(fā)與技術(shù)S務(wù)分中心 過(guò)程自動(dòng)化技術(shù)分中心 離散自動(dòng)化技術(shù)分中心 工業(yè)機(jī)器人技術(shù)分中心 機(jī)床與智能制造系統(tǒng)分中心 電氣工程綜合實(shí)驗(yàn)室 BB工業(yè)機(jī)器人綜合實(shí)驗(yàn)室 ABB工業(yè)機(jī)器人基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)室 PLC工業(yè)數(shù)據(jù)控制及采集實(shí)驗(yàn)室 智能制造體驗(yàn)區(qū)信息管理分系統(tǒng)裝配與后處理分系統(tǒng) 倉(cāng)儲(chǔ)物流分系統(tǒng) 加工制造分系統(tǒng) 數(shù)字化設(shè)計(jì)分系統(tǒng)圖1.基地組成架構(gòu)工業(yè)級(jí)柔性數(shù)字制造產(chǎn)線由DNC、MES、ERP三層架構(gòu)組 成，產(chǎn)線由4臺(tái)數(shù)控車床、2臺(tái)加工中心、2臺(tái)中走絲線切 割、原/成品倉(cāng)庫(kù)、2輛AGV無(wú)線運(yùn)輸小車、7臺(tái)自動(dòng)上下料 /組裝機(jī)器人、5臺(tái)直線運(yùn)輸機(jī)器人以及清潔/噴涂/視覺

22、組 裝、1套3D掃描/增材制造單元等硬件設(shè)備單元及CAD、CAM、 MES、ERP等軟件實(shí)驗(yàn)室單元組成，利用校園網(wǎng)實(shí)現(xiàn)組成單元 間的通信及數(shù)據(jù)共享。產(chǎn)教融合創(chuàng)新基地涵蓋ABB工業(yè)機(jī)器人基礎(chǔ)實(shí)訓(xùn)室、工 業(yè)機(jī)器人本體設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)室、工業(yè)機(jī)器人綜合實(shí)訓(xùn)室、GE工控 組件為核心的PLC現(xiàn)場(chǎng)總線控制與通信實(shí)訓(xùn)室等八個(gè)分室。智能制造技術(shù)中心主要包括機(jī)器視覺實(shí)驗(yàn)室，機(jī)床與智 能制造系統(tǒng)分中心，工業(yè)機(jī)器人技術(shù)分中心，離散自動(dòng)化技 術(shù)分中心，過(guò)程自動(dòng)化技術(shù)分中心以及智能電氣系統(tǒng)研發(fā)與 技術(shù)服務(wù)分中心。五個(gè)分技術(shù)中心均設(shè)主任1名、專兼職科 研人員15名左右，其中副高以上人員不少于5人。五個(gè)分 中心的設(shè)置一方面與棗莊學(xué)

23、院機(jī)電工程學(xué)院的專業(yè)設(shè)置相 對(duì)應(yīng)，另一方面，也考慮到智能制造實(shí)訓(xùn)基地對(duì)外服務(wù)的領(lǐng) 域與棗莊市新舊動(dòng)能轉(zhuǎn)換規(guī)劃的十強(qiáng)產(chǎn)業(yè)的呼應(yīng)。二、建設(shè)舉措（一）投入情況基地總建設(shè)投入資金約3600萬(wàn)元，其，中基礎(chǔ)性設(shè)施 建設(shè)約607萬(wàn)元、日常運(yùn)行投入合計(jì)140萬(wàn)元、設(shè)備投入2853 萬(wàn)元；投資總額中中央財(cái)政預(yù)算內(nèi)資金約680萬(wàn)元，學(xué)校投 入約150萬(wàn)元，北京華晟經(jīng)世企業(yè)投資780萬(wàn)元；總投資中 用于基礎(chǔ)建設(shè)約47萬(wàn)元，設(shè)備投入1553萬(wàn)元。工業(yè)級(jí)柔性數(shù)字制造產(chǎn)線局部由棗莊學(xué)院獨(dú)立建設(shè)，于 2015年10月建設(shè)完成，總投資約2000萬(wàn)元，占地3500IA 產(chǎn)線設(shè)在棗莊學(xué)院工程訓(xùn)練中心，投資總額中中央財(cái)政預(yù)算 內(nèi)

24、資金約700萬(wàn)元，學(xué)校投入1300萬(wàn)元；總投資中用于日 常運(yùn)行投入合計(jì)140萬(wàn)元，基礎(chǔ)建設(shè)約560萬(wàn)元，設(shè)備投入 1300萬(wàn)元?！盎ヂ?lián)網(wǎng)+中國(guó)制造2025”產(chǎn)教融合創(chuàng)新基地由棗莊學(xué) 院與北京華晟經(jīng)世信息技術(shù)共同建設(shè)，總投資1600 余萬(wàn)元，其中棗莊學(xué)院投資830萬(wàn)元，北京華晟經(jīng)世企業(yè)投 資780萬(wàn)元，占地1500m2 。HIHmnBQuunn-9aD0_w m_aaoo一 m maaao一uonn-aooc_“w00一OQOC*W noOQ一aolsOQOOOOUO自動(dòng)化立體倉(cāng)庫(kù)。地探機(jī)單元機(jī)a人h動(dòng)化裝配單元條碼漢朝一元液壓NiaiD工元系找自控信總皆用元MS視覺與RFID以泅0元材質(zhì)檢用無(wú)

25、數(shù)控加工中。加工單元六白曲度申聯(lián)上下內(nèi)機(jī)a人元系錢暫控元、數(shù)控鏡床tor元ACVigltriG 人單元人工質(zhì)檢平臺(tái)單元/效控車點(diǎn)加工元工堇跚AA AA AA AA AA 0000000000uUuUOuuuuUOO但領(lǐng)POOP但00隴:耽船XI隈.帆000000000000uOXuOQuuOOOam 00000000 OCCCCDCOj. !2 a運(yùn) uuUU 0000X 00二一一二二I !7 CSS3 S：S； 口 Woooioc: wci： CipCsECCMOCa： LXJ * J J.J 、， IlonooooooOPD DC GO OD 00 COOC uuXuuQuuQGuocc

26、apoaoaoopDCCDOCDCCQOCc 口g叫叫口叩00叩口 ggd tHHHHHFHiHHF1di1；J00000000i誑誑七 ：00000000massR R R H R R 1等沖 uuGOOuuuc00000000 但 00分 用雁濫用 uuUuOuuuXUO ；V 00000000 00 00 1 HnnHnnnnnnHR iHHhHH! 一JJRT000000圓e uOuOXQu Lri圖2.生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)單元（左）教學(xué)性實(shí)訓(xùn)單元（右）平面布置圖（二）建設(shè)過(guò)程.設(shè)立混編管理機(jī)構(gòu)基地與機(jī)電工程學(xué)院融合協(xié)同運(yùn)行，設(shè)主任1名，三個(gè) 模塊各設(shè)副主任1名，與機(jī)電工程學(xué)院下設(shè)機(jī)構(gòu)一體化運(yùn)行

27、。 基地設(shè)合作企業(yè)品牌推廣辦公室，設(shè)主任1名，合作企業(yè)品 牌推廣辦公室主任由合作企業(yè)擔(dān)任?；?個(gè)技術(shù)創(chuàng)新研究所、5個(gè)分中心各設(shè)主任1名， 同時(shí)各分中心與機(jī)電工程學(xué)院現(xiàn)有和規(guī)劃設(shè)置的專業(yè)互為 支撐，一體化開展。.企業(yè)深度參與基地重視產(chǎn)教融合校企合作，充分發(fā)揮合作企業(yè)的辦學(xué) 主體作用，合作建設(shè)單位北京華晟經(jīng)世派遣5-8名管理及技 術(shù)人員組成的教學(xué)團(tuán)隊(duì)，承當(dāng)以專業(yè)方向課程教學(xué)，職業(yè)素 質(zhì)課程教學(xué)，課程實(shí)踐為主的教學(xué)工作，雙方共同承當(dāng)畢業(yè) 設(shè)計(jì)工作，校企共同組建了雙師雙能型混編師資團(tuán)隊(duì)，極大 提高了教學(xué)成效。.突出實(shí)踐教學(xué)主體功能基地依據(jù)學(xué)校工程訓(xùn)練中心管理方法（試行）等政 策文件，促進(jìn)實(shí)驗(yàn)教學(xué)、實(shí)

28、驗(yàn)技術(shù)改革與成果轉(zhuǎn)化，提高學(xué) 生的實(shí)踐能力。鼓勵(lì)教師在實(shí)驗(yàn)教學(xué)中打破常規(guī)，進(jìn)行創(chuàng)新 性地實(shí)驗(yàn)；與多家企業(yè)或組織深入合作，不斷加強(qiáng)基地建設(shè), 提升基地服務(wù)教學(xué)的能力。.強(qiáng)化雙師雙能型師資隊(duì)伍建設(shè)依據(jù)學(xué)校開展總體規(guī)劃，制定智能制造應(yīng)用中心教學(xué) 隊(duì)伍建設(shè)規(guī)劃，吸收副高職稱和博士學(xué)位以上的高層次人 才18人進(jìn)入基地，建立一支競(jìng)爭(zhēng)力強(qiáng)的創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)探索通過(guò) 校企合作及專業(yè)共建方式，推動(dòng)雙師型教師隊(duì)伍的建設(shè)，切 實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量，近年來(lái)教師到企業(yè)掛職15人，培養(yǎng)雙師 雙能型教師雙余人。.聚力創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育鼓勵(lì)學(xué)生參與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)及學(xué)科競(jìng)賽，把大學(xué)生創(chuàng)新計(jì)劃 納入人才培養(yǎng)方案和教學(xué)計(jì)劃，鼓勵(lì)優(yōu)秀教師擔(dān)任“大學(xué)生 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃”導(dǎo)師。2018年，基地成立雙創(chuàng)中心，由 校企師資組成混編導(dǎo)師組，將主流技術(shù)帶入雙創(chuàng)課堂，邀請(qǐng) 企業(yè)專家和行業(yè)資深工程師開設(shè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)系列講座，以賽促 學(xué)，混編師資團(tuán)隊(duì)與學(xué)生形成創(chuàng)新合力，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)成效顯著。.發(fā)揮制度保障作用基地重視長(zhǎng)效機(jī)制的形成，在尋求學(xué)校制度支持的同 時(shí)，持續(xù)加強(qiáng)內(nèi)控機(jī)制建設(shè)，充分發(fā)揮制度的保障作用，制 訂了工程訓(xùn)練中心管理方法（試行）智能制造應(yīng)用中 心教學(xué)隊(duì)伍建設(shè)規(guī)劃等一些文件，營(yíng)造自我約束、自我完 善、自我演化的創(chuàng)新生態(tài)。三、基地運(yùn)行（一）體制機(jī)制棗莊學(xué)院智能制造實(shí)訓(xùn)基地以互聯(lián)網(wǎng)+的創(chuàng)新思維，通 過(guò)構(gòu)建“大平臺(tái)+小團(tuán)隊(duì)”的模式，把大學(xué)雙