湖南省湘西州鳳凰縣2021-2022學(xué)年七年級(jí)下學(xué)期期末學(xué)情診斷語(yǔ)文試題(無(wú)答案)_第1頁(yè)
湖南省湘西州鳳凰縣2021-2022學(xué)年七年級(jí)下學(xué)期期末學(xué)情診斷語(yǔ)文試題(無(wú)答案)_第2頁(yè)
湖南省湘西州鳳凰縣2021-2022學(xué)年七年級(jí)下學(xué)期期末學(xué)情診斷語(yǔ)文試題(無(wú)答案)_第3頁(yè)
湖南省湘西州鳳凰縣2021-2022學(xué)年七年級(jí)下學(xué)期期末學(xué)情診斷語(yǔ)文試題(無(wú)答案)_第4頁(yè)
湖南省湘西州鳳凰縣2021-2022學(xué)年七年級(jí)下學(xué)期期末學(xué)情診斷語(yǔ)文試題(無(wú)答案)_第5頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

1、湖南省湘西州鳳凰縣2021-2022學(xué)年七年級(jí)下學(xué)期期末學(xué)情診斷語(yǔ)文試題(溫馨提示本試卷共三道大題,27道小題,滿分150分,時(shí)量 120分鐘。答案寫在答題卡上,考試結(jié)束后,考生只要上交答題卡,交卷后試題卷可帶走。)一、積累運(yùn)用(33分)1.下列加點(diǎn)字的注音不完全正確的一項(xiàng)是()(2分)殷紅 yn 校補(bǔ) jio摯痛 zh鮮為人知xin 亙古 gn 污穢su震悚 sng 鍥而不含qiC.愧怍 zu晌午shng商酌zhu迥乎不同 jing D.露宿s猥瑣 wi孱頭 cn 氣沖斗牛 du2.下列詞語(yǔ)書寫不完全正確的一項(xiàng)是()(2分)抹殺繁瑣煩躁家喻戶曉宛轉(zhuǎn)哀悼凝望瀝盡心血淳樸遺憾懺悔言外之義斑斕 惶

2、恐取締婦孺皆知3.下面短語(yǔ)結(jié)構(gòu)不完全相同的一項(xiàng)是()(2分)可歌可泣耀武揚(yáng)威五臟六腑海闊天空禍不單行成果輝煌心不在焉鋒芒畢露堅(jiān)決支持精心設(shè)計(jì)不可捉摸姍姍來遲耐人尋味誨人不倦如釋重負(fù)不期而至4.對(duì)誰(shuí)是最可愛的人詞性分析完全正確的一項(xiàng)是()(2分)名詞 助詞 形容詞 動(dòng)詞代詞 代詞名詞 動(dòng)詞 副詞形容詞代詞 名詞代詞 助詞 介詞動(dòng)詞助詞名詞D.代詞 動(dòng)詞 副詞形容詞助詞 名詞5.下列句子運(yùn)用的修辭格與例句不同的是()(2分)例句在那田壟里埋葬過我的歡笑,在那稻顆上我捉過蚱蜢,在那沉重的鎬頭上留著我的手印。A.可是,我要說,這是由于他跟我們的戰(zhàn)士接觸太少,還沒有了解我們的戰(zhàn)十他們的品質(zhì)是那樣的純潔和

3、高尚,他們的意志是那樣的堅(jiān)韌和剛強(qiáng),他們的氣質(zhì)是那樣的淳樸和謙遜,他們的胸懷是那樣的美麗和寬廣!花朵兒一串挨著一串,一朵接著一朵,彼此推著擠著,好不活潑熱鬧!C.我們的干部要關(guān)心每一個(gè)戰(zhàn)士,一切革命隊(duì)伍的人都要互相關(guān)心,互相愛護(hù),互相幫助。D.一個(gè)人能力有大小,但只要有這點(diǎn)精神,就是一個(gè)高尚的人,一個(gè)純粹的人,一個(gè)有道德的人,一個(gè)脫離了低級(jí)趣味的人,一個(gè)有益于人民的人。6.下列句中加點(diǎn)的詞語(yǔ)運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()(2分)A.如果能掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,就會(huì)收到事倍功半的效果。B.老師要求大家做完作業(yè)后要多檢查幾遍,一般總能發(fā)現(xiàn)一些難以察覺的小問題。C.黑惡勢(shì)力在掃黑除惡專項(xiàng)斗爭(zhēng)中被鏟除,廣大人民

4、群眾對(duì)此無(wú)不拍手稱快。D.楊絳先生為人謙遜低調(diào),做學(xué)問孜孜不倦,錢鐘書先生評(píng)價(jià)她是最賢的妻,最才的女。7.下列句子沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是( )(2分)A.中考復(fù)習(xí)時(shí),不少學(xué)生存在復(fù)習(xí)重點(diǎn)不突出,時(shí)間安排不合理。B.支氣管炎、過敏性鼻炎吃龍蝦,會(huì)導(dǎo)致病情加重。C.提高農(nóng)民的經(jīng)濟(jì)收入,是能否實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的關(guān)鍵。D.在閱讀文學(xué)名著的過程中,我明白了許多做人的道理,感悟了人生的真諦。8.名著閱讀(4分)閱讀下面文段,回答問題小小的客廳,經(jīng)過細(xì)心布置,顯得很整潔。小圓桌鋪上了臺(tái)布,添了瓶盛開的臘梅,吐著幽香;一些彩色賀年片和幾碟糖果,點(diǎn)綴著新年氣氛。壁上掛的單條,除原來的幾幅外,又加了一軸徐悲鴻畫的駿馬。

5、火盆里通紅的炭火,驅(qū)走了寒氣,整個(gè)房間暖融融的。這地方,不如工人簡(jiǎn)陋的棚戶那樣,叫余新江感到舒暢自由,但他也沒有過多的反感。斗爭(zhēng)是復(fù)雜的,在白色恐怖下的地下工作者,必須保衛(wèi)組織和自己,工作有需要,寓所的主人甫志高當(dāng)然可以用這種生活方式來作掩護(hù)。余新江走向靠近窗口的一張半新的沙發(fā),同時(shí)告訴主人說老許叫我來找你。是啊,昨晚上看見對(duì)岸工廠區(qū)起了火,我就在想.甫志高掛好了大衣,一邊說話,一邊殷勤地泡茶。你喜歡龍井還是香片?都一樣。余新江不在意地回答著我喝慣了冷水。不!同志們到了我這里,要實(shí)行共產(chǎn)主義,有福同享!甫志高笑著,把茶碗遞到茶幾上。他注視著對(duì)方深陷的眼眶,輕輕地拍拍他的肩頭;小余,一夜未睡吧?

6、到底是怎樣起火的?甫志高是地下黨沙磁區(qū)委委員,負(fù)責(zé)經(jīng)濟(jì)工作。他關(guān)心和急切地詢問工廠的情況,卻使余新江心里分外難受。小余仿佛又看見了那場(chǎng)熾熱的大火,在眼前嗶嗶剝剝地燃燒,成片的茅棚,被火焰吞沒,熊熊的烈焰,映紅了半邊天。他一時(shí)沒有回答,激動(dòng)地端起茶碗,大口地呷著,像是十分口渴似的。以上文段節(jié)選自長(zhǎng)篇小說_,作者是、楊益言。(2分)老許叫我來找你。中的老許指的是當(dāng)時(shí)的重慶地下黨工運(yùn)書記_;從以上故事情節(jié)已暗示其中的一個(gè)人物 _后來將變成叛徒。(2 分)9.綜合探究(7分)請(qǐng)你參加以讀萬(wàn)卷經(jīng)典書,行萬(wàn)里文明路為主題的語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)。材料一位于湖南境內(nèi)的江南名樓岳陽(yáng)樓在今年春節(jié)和清明節(jié)開展背誦名篇

7、岳陽(yáng)樓記免票游覽活動(dòng),受到游客好評(píng)。同樣,江南另一名樓江西滕王閣在五一假期推出背誦免票游活動(dòng),游客只要能背出名篇滕王閣序,就可以免票在景區(qū)游玩,這一做法受到廣泛好評(píng)??鬃庸世锷綎|曲牟今年五一假期也出臺(tái)新舉措,凡是能夠在 10分鐘內(nèi)完整背誦論語(yǔ)其中30 條的游客,就可免費(fèi)游覽孔廟、孔府、孔林景區(qū)。請(qǐng)你用一句話概括材料一的主要內(nèi)容(20字以內(nèi))。2分)材料二南京一名丁姓學(xué)生出國(guó)旅游時(shí)在埃及神廟刻下“到此一游”。事件曝光后引發(fā)各方熱議,學(xué)校網(wǎng)站論壇“青蘋果樂園”欄目中帖子驟增,有謾罵丁姓同學(xué)的,有指責(zé)家長(zhǎng)的,也有委婉批評(píng)媒體熱炒、網(wǎng)友過于苛責(zé)的。一時(shí)眾說紛紜,莫衷一是。閱讀材料二后,請(qǐng)你在“青蘋果樂

8、園”欄目中跟帖,對(duì)丁姓同學(xué)、家長(zhǎng)、媒體、網(wǎng)友這四方中的任意一方說幾句符合時(shí)宜的話,表明你對(duì)此事的態(tài)度(不超過50個(gè)字)。(3分)我對(duì)說:針對(duì)國(guó)人出行存在不文明行為的現(xiàn)象,鳳凰縣有關(guān)部門準(zhǔn)備制定文明出行公約。請(qǐng)你就材料二的內(nèi)容仿寫句子。(2分)行路重安全,遵守交規(guī)莫兒戲;排隊(duì)講先后,禮讓他人有情義;環(huán)保記心中,不要隨手扔垃圾;10. 古詩(shī)文默寫(每空1分,共8分)爺娘聞女來,阿姊聞妹來,。(木蘭詩(shī))談笑有鴻儒,。(劉禹錫陋室銘),一覽眾山小。(杜甫望岳)山重水復(fù)疑無(wú)路,。(陸游游山西村),化作春泥更護(hù)花。(龔自珍己亥雜詩(shī)其五)請(qǐng)你寫出古詩(shī)詞中表達(dá)“思鄉(xiāng)”這一主題的連續(xù)兩句詩(shī)句 , 二、閱讀鑒賞(

9、57分)(一)閱讀王安石登飛來峰,完成1112題。(5分)飛來山上千尋塔,聞?wù)f雞鳴見日升。不畏浮云遮望眼,自緣身在最高層。11.詩(shī)中既有生動(dòng)的形象又有深刻的哲理的詩(shī)句是_,_。(2分)12.詩(shī)人善于把抽象的事理寓于具體形象中。這首詩(shī)揭示了怎樣的人生哲理?(3分)(二)閱讀下面文言文,完成1316 題。(14分)陳康肅公堯咨善射,當(dāng)世無(wú)雙 ,公亦以此自矜。嘗射于家圃,有賣油翁釋擔(dān)而立,睨之,久而不去。見其發(fā)矢十中八九,但微頷之??得C問曰汝亦知射乎?吾射不亦精乎?翁曰無(wú)他,但手熟爾。康肅忿然曰爾安敢輕吾射?翁曰以我酌油知之。乃取一葫蘆置于地,以錢覆其口,徐以杓酌油瀝之,自錢孔入,而錢不濕。因曰我亦

10、無(wú)他, 惟手熟爾??得C笑而遣之。13.對(duì)下面句子中加點(diǎn)詞解釋不正確的一項(xiàng)是()(3分)A.公亦以此自矜矜持B.久而不去離開C.但微頷之點(diǎn)頭D.徐以杓酌油瀝之慢慢地14.下面語(yǔ)句加點(diǎn)詞語(yǔ)詞性詞義都相同的一項(xiàng)是( )(3分)A.但微頷之-但手熟爾B.但手熟爾-爾安敢輕吾射C.以我酌油知之-康肅笑而遣之D.自錢孔入,而錢不濕-康肅笑而遣之15.翻譯下面的句子。(4分)汝亦知射乎?我亦無(wú)他,惟手熟爾。16.請(qǐng)你用一個(gè)成語(yǔ)概括本文所闡明的道理。并淺談你如何看待別人的優(yōu)點(diǎn)。(4分)(三)閱讀防病毒口罩不能循環(huán)使用,完成1719題。(9分)隨著疫情持續(xù)發(fā)展,市場(chǎng)上N95(KN95)、醫(yī)用外科等防病毒口罩依舊

11、緊俏,不少家庭中的口罩庫(kù)存即將見底。于是,網(wǎng)絡(luò)上開始流傳將使用過的口罩放到鍋里蒸,放進(jìn)水里煮,放在紫外燈下烤,噴上酒精消毒再晾干等重復(fù)利用的妙方。乍一看,這些方法與新型冠狀病毒怕高溫、怕酒精、怕紫外線的弱點(diǎn)完全相符,確實(shí)能將口罩上的病毒殺得一干二凈。但是貼著一次性標(biāo)簽的防病毒口罩真的能夠走上使用、消毒、再利用的無(wú)限循環(huán)之路嗎?5630 分鐘可有效滅活病毒,是否可通過清蒸、水煮的方式實(shí)現(xiàn)口罩再利用呢?答案是不能。無(wú)論是N95還是醫(yī)用外科口罩,它們實(shí)現(xiàn)防病毒的手段都是依靠過濾層吸附、阻隔病毒等微顆粒(氣溶膠),而過濾層主要由聚丙烯熔噴超細(xì)纖維構(gòu)成。根據(jù)設(shè)計(jì)要求,口罩要在實(shí)現(xiàn)較好阻隔效果的同時(shí)保證令

12、人舒適的通氣性,其對(duì)醫(yī)用口罩的吸氣阻力一般不能超過 343.2 帕斯卡(Pa),日常防護(hù)型口罩吸氣阻力小于135帕斯卡(Pa)。因此,口罩過濾材料往往要經(jīng)過駐極處理,使其攜帶微量的電荷,從而在比較蓬松的情況下仍能有效吸附空氣中的各種微粒。毫無(wú)疑問,無(wú)論是清蒸還是水煮,水的進(jìn)入會(huì)使過濾層中的電荷迅速消失,導(dǎo)致過濾效果大幅下降。同時(shí),聚丙烯熔噴材料纖維非常細(xì),要比頭發(fā)絲細(xì)十幾倍,平均只有兩個(gè)微米左右,不耐高溫,溫度大于80時(shí)就會(huì)收縮變形,導(dǎo)致結(jié)構(gòu)破壞,防護(hù)放果降低。那么,75%的乙醇能有效滅活病毒,能否將用過的口罩噴上酒精消毒,再晾干重復(fù)使用呢?答案也是不能。一方面,醫(yī)用外科口罩和醫(yī)用 N95口罩

13、外表面都經(jīng)過拒水處理,酒精、水、血液、唾液等都很難滲入,目的是加強(qiáng)對(duì)醫(yī)生的保護(hù),防止在與患者接觸中出現(xiàn)液體噴射造成交叉感染。因此,表而涂抹、噴上酒精很難起到對(duì)醫(yī)用口罩內(nèi)部的消毒作用。另一方面,酒精也會(huì)破壞口罩外層防水結(jié)構(gòu),原因是酒精的表面張力和水有很大不同,用酒精處理過的口罩材料對(duì)水(血液、唾液)的吸收會(huì)增強(qiáng),這會(huì)加速口罩過濾層失效。病毒對(duì)紫外線敏感,是否可以使用紫外燈、紫外消毒柜等對(duì)口軍消毒,實(shí)現(xiàn)再利用呢?答案同樣是不能。聚丙烯熔噴材料是一種熱塑性高分子材料,耐老化性差對(duì)紫外線非常敏感。接受紫外線照射后、結(jié)構(gòu)會(huì)發(fā)生破壞即氧化降解,使過濾性能大幅下降。課題組曾經(jīng)做過實(shí)驗(yàn),如果對(duì) N95級(jí)別的口

14、罩進(jìn)行水蒸、水洗、紫外燈消毒,它的過濾效率將由95%快速降低到60%以下,和普通的紗布口罩、棉布口罩差不多。那么究競(jìng)有沒有方法實(shí)現(xiàn)口罩的消毒再利用呢?對(duì)普通人來說,沒有??谡稚a(chǎn)過程中采取的消毒方式是環(huán)氧乙烷氣體消毒,普通家庭無(wú)法實(shí)現(xiàn)。況且口罩在使用過程中不斷吸收人體呼出的水蒸氣,逐漸造成過濾層的電荷流失、吸附能力下降,即使進(jìn)行消毒、晾干也無(wú)法恢復(fù),再使用起不到很好的防護(hù)效果。在當(dāng)前的疫情條件下,不應(yīng)提倡對(duì)一次性防病毒口罩的消毒再利用。雖然醫(yī)用外科口罩和醫(yī)用N95口罩都是一次性的,但從設(shè)計(jì)者的角度看,除非是去醫(yī)院、大型超市或接觸疑似病人等高危場(chǎng)所,普通人并不需要用一次防護(hù)口罩就扔掉,完全可以使

15、用兩三次,從而減少口罩資源的消耗。17.對(duì)防病毒口罩不能循環(huán)使用的原因說法有誤的一項(xiàng)是()(3分)A.防病毒口罩的消毒方式是環(huán)氧乙烷氣體消毒,普通家庭無(wú)法實(shí)現(xiàn)。B.防病毒口罩進(jìn)行清蒸、水煮、紫外燈、酒精等消毒,它的過濾效率將大大降低,防護(hù)效果不佳。C.口罩在使用過程中不斷吸收人體呼出的水蒸氣,逐漸造成過濾層的電荷流失、吸附能力下降,即使進(jìn)行消毒、晾干也無(wú)法恢復(fù)。D.防病毒口罩主要用聚丙烯熔噴超細(xì)纖維構(gòu)成,材質(zhì)特殊,往往用過一次就損壞了。18.下面對(duì)選文的理解和分析有誤的一項(xiàng)是( )(3分)A.第段運(yùn)用舉例子的說明方法,說明了網(wǎng)絡(luò)流傳的一些防護(hù)型口罩重復(fù)利用的妙方包含的內(nèi)容。B.第段劃線句子只運(yùn)

16、用了列數(shù)字的說明方法。C.第段劃線句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)大幅表明紫外線照射對(duì)口罩材料過濾性能的影響非常大。D.選文是一篇事理性說明文,結(jié)構(gòu)是總分總,運(yùn)用的說明順序是邏輯順序。19.下列說法與原文不相符的一項(xiàng)是( )(3分)A.顧名思義,一次性口罩就是指用過一次后就得扔掉,不能再用了。B.從口罩設(shè)計(jì)要求來看,制作口罩的材料既要有較好的阻隔效果,又要保證令人舒適的通氣性,C.為了保證阻隔效果和舒適通氣性,醫(yī)用口罩的吸氣阻力一般不能超過 343.2 帕斯卡(Pa),日常防護(hù)型口罩吸氣阻力小于135帕斯卡(Pa)。D.醫(yī)用口罩外表面都經(jīng)過拒水處理,目的是加強(qiáng)對(duì)醫(yī)生的保護(hù),防止在與患者接觸中出現(xiàn)液體噴射造成交

17、義感染。(四)閱讀勇者不懼,完成20-23 題。(14分)尚勇,是中華民族重要的精神傳統(tǒng)。盤古開天、女媧煉石、愚公移山、大禹治水,這些言說先民心志的神話傳說,都包含著對(duì)勇的崇仰和贊頌??梢哉f,勇者不懼深深地刻寫在中華民族的寶貴性格之中,成為無(wú)比珍貴的民族精神基因。勇者不懼之勇,是大勇,而非小勇。不能忍小辱小過,睚眥之仇必報(bào),是匹夫之勇,是小勇。循大義、迎難上,義無(wú)反顧、無(wú)所畏懼,是為大勇。大勇之大,在與義融。魯莽強(qiáng)悍、好勇斗狠,并不是真正的勇敢;真正的勇敢,是指人們?cè)谖ky面前堅(jiān)守道義、堅(jiān)定前行的無(wú)畏氣概。據(jù)史記記載,趙人藺相如攜壁出使強(qiáng)秦,為國(guó)家大義將個(gè)人生死置之度外,在秦廷之上理直氣壯地斥責(zé)

18、秦王;而面對(duì)廉頗的魯莽冒犯之舉,藺相如又能為國(guó)家利益計(jì)而甘受個(gè)人委屈。藺相如的故事生動(dòng)演繹著勇者不懼義以為上的品格。禮記講有義之謂勇敢。我們之所以推崇勇者,就是因?yàn)橛抡吣軌驘o(wú)懼地堅(jiān)守并光大道義。勇者在道義的感召下能夠不懼艱險(xiǎn),甚至不懼犧牲,但勇者并非一無(wú)所懼??鬃釉?jīng)在門人面前稱贊顏回的聰明睿智,一向以勇猛自詡的子路不服氣地問老師,如果您行軍打仗,將會(huì)和誰(shuí)一起呢?孔子回答道徒手與虎搏斗、赤腳橫涉河灘,可以說,中華文化推崇的勇者不懼,實(shí)是無(wú)懼與有懼的統(tǒng)一。勇者的無(wú)懼與有懼應(yīng)是如此;從大義、大局的角度出發(fā),在堅(jiān)守道義的同時(shí),不怕外在艱險(xiǎn),藐視一切困難。無(wú)懼任何挑戰(zhàn);從具體行事的角度出發(fā),則對(duì)道義心

19、懷敬畏,如履薄冰。時(shí)常憂懼道之不行、義之不彰。真正的勇者,有銳氣,也有靜氣。孟子與弟子公孫丑討論勇德時(shí)曾提到不動(dòng)心。就是指在突如其來的危險(xiǎn)面前能鎮(zhèn)定自若、巋然不動(dòng);這種不動(dòng)如山的強(qiáng)大定力、靜氣,又至大至剛折而不撓,有著壓倒和戰(zhàn)勝一切的韌性與力量。王陽(yáng)明帶兵平定寧王朱宸濠發(fā)動(dòng)的叛亂時(shí)得到了生動(dòng)體現(xiàn)。軍旅中的王陽(yáng)明不顧戰(zhàn)事繁忙,堅(jiān)持與門人講學(xué)問道。一次探馬來報(bào)前方戰(zhàn)事失利,弟子皆驚懼失色,陽(yáng)明卻神色,自若地重拾中斷的話頭繼續(xù)講解。很快又有探馬來報(bào)前方叛軍大潰,弟子皆喜形于色,陽(yáng)明仍神色自若地繼續(xù)講學(xué)。憑借純篤的學(xué)問和豐富的戰(zhàn)斗經(jīng)驗(yàn),王陽(yáng)明深知,早已妥當(dāng)布好戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù),最終一定能夠獲勝。沉著的靜氣,進(jìn)

20、取的銳氣,一同滋養(yǎng)著勇者的不懼品格。如何培養(yǎng)這種臨危不懼的沉著靜氣與進(jìn)取銳氣呢?應(yīng)該在困境中不斷提高自身修養(yǎng),銳意進(jìn)取??鬃又苡瘟袊?guó)時(shí),曾在陳、蔡之間被軍隊(duì)圍困而一度絕糧。情勢(shì)危機(jī)之下的孔子卻始終沉著冷靜,歌兩柱之間修樂不休??鬃诱湟曔@場(chǎng)坎坷遭遇,把艱難困苦當(dāng)作了成就英勇人格的重要外在條件。當(dāng)然,困境本身不能成就勇士,真正成就勇士的,是面對(duì)困境時(shí)的修為和態(tài)度。周易謂塞,君子以反身修德。面對(duì)外在的艱難險(xiǎn)境,我們要反求諸己,在克除內(nèi)心恐懼、憂愁、煩擾的同時(shí),積極自我砥礪、超越突破,并在道義感召下奮發(fā)有為。艱難困苦,玉汝于成。中華民族在數(shù)千年風(fēng)雨征程中,沒有被任何外在困難嚇倒,而是憑著自己在其間砥礪

21、出的勇者不懼品格,開辟出文明的新天地,書寫出發(fā)展進(jìn)步的新篇章。(有刪改)20.請(qǐng)你概括本文的中心論點(diǎn)。(2分)21.下列關(guān)于本文的分析不正確的一項(xiàng)是()(3分)A.文章開篇點(diǎn)題明確指出,勇者不懼是中華民族歷史征程中珍貴的民族精神基因。B.文章多處引用經(jīng)典名言,列舉歷史故事,論據(jù)充分,論證有力,增強(qiáng)了文章的說服力。C.文章、兩段都進(jìn)行了正反對(duì)比論證,達(dá)到了有破有立、突出論點(diǎn)、愈變愈明的效果。D.第段先提出問題,再分析問題,解決問題,層層深入展開論證,思路清晰,結(jié)構(gòu)合理。22.第段是如何論證分論點(diǎn)的?請(qǐng)簡(jiǎn)要梳理。(4分)23.聯(lián)系全文,說說你對(duì)勇者不懼的理解。(5分)(五)閱讀吹喇叭,完成24-2

22、7題。(15分)萬(wàn)屯小學(xué)教員崔大林競(jìng)成了個(gè)吹鼓手。三間石頭房子校舍要倒了,學(xué)生嚇跑了。他給村主任跪下磕了三個(gè)響頭,村主任也跪下給他還了三個(gè)響頭,一禮還一禮,村里實(shí)實(shí)在在沒有錢。他一賭氣背上了只祖?zhèn)鞯睦茸咚姆?。風(fēng)餐露宿,勤學(xué)苦練,()破了指頭,吹腫了腮,他把一腔心血都用在喇叭上了。喇叭成了他化緣的好伙計(jì)。他懂老調(diào),識(shí)新譜,心靈手巧,在吹鼓手里他成了頭把手。他給人家吹喜,給人家吹喪,給人家吹小兒滿月,給人家吹老人壽辰,給人家吹新屋落成,給人家吹開業(yè)典禮,還有好一只多味的喇叭;好一個(gè)五音縱橫、八面玲瓏的吹鼓手!別人吹個(gè)喜盈門,他就吹個(gè)樂開懷;別人吹個(gè)悲傷切切,他就吹個(gè)哀思綿綿崔大林技拔頭籌,藝高一等。他把那只喇叭吹得隨心所欲,得心應(yīng)手,能車?guó)Q馬嘶,人言烏語(yǔ)。因此紅白喜事人家多愿請(qǐng)他,他有時(shí)也給人家加粗額外的花活,出個(gè)新調(diào)調(diào),添個(gè)新曲曲,這樣他的價(jià)碼自然比別人高了,賞錢也比別人領(lǐng)得多了。有一次一家大公司開業(yè),他吹得特別賣力,在喇叭上加了不少花活,直把一街人都給拉了過來,公司的總經(jīng)理樂壞了,馬上賞給他一沓子大票??偨?jīng)理說你這一陣子喇叭,比請(qǐng)了明星剪彩還有魅力??纱薮罅中睦飬s像打翻了五味瓶,一時(shí)競(jìng)不知是個(gè)啥滋味。崔大林的喇叭越吹越紅。崔大林的名氣越吹越大。崔大林的腰包越歡越鼓。崔大林想他該回他的山村,兩年多來,他天天都惦著他的學(xué)生呢!樂團(tuán)請(qǐng),公司聘,都沒有留住他。他回

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