學(xué)校教師學(xué)期總結(jié)述職報告寫作

1、第11頁 共11頁學(xué)校老師學(xué)期總結(jié)述職報告寫作文庫編輯精選學(xué)校老師學(xué)期總結(jié)述職報告寫作一文，供您學(xué)習(xí)參考使用。學(xué)校老師學(xué)期總結(jié)述職報告針對個別幼兒進(jìn)展個別教育。并努力進(jìn)步自己的思想及業(yè)務(wù)素質(zhì)，積極地進(jìn)展課題研究，積極地參與各種競賽學(xué)習(xí)活動，力求把日后的工作做得更好。以下是WTT為大家整理的學(xué)校老師學(xué)期總結(jié)述職報告資料，提供參考，歡送你的閱讀。學(xué)校老師學(xué)期總結(jié)述職報告第一篇尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：您好!時間過的真快，轉(zhuǎn)霎時，一學(xué)期又從前了?；貞洿購那暗陌肽辏惺斋@也有失落，有出色也有黯淡。但我的心田卻是充實的、愉悅的。為了自己所熱愛的幼教事業(yè)而付出是無可奈何的。在這學(xué)期中，我擔(dān)當(dāng)小班的班主任工作。我可能積極

2、地參加園里組織的各項學(xué)習(xí)，認(rèn)真、詳細(xì)地做筆記，積極參加組里的各項活動，熱愛群體、團(tuán)結(jié)共事、尊重老先生，對待幼兒有愛心，嚴(yán)格按照園里的各項規(guī)章制度、踴躍響應(yīng)園里面的各項活動。新學(xué)期我班一下子插班11人，剛開真?zhèn)€一星期，由于賈老師的腳受傷了，我自己帶班，所以全體班每天都好象處在混戰(zhàn)之中，老師的說教孩子們根底當(dāng)作充耳不聞。形成了日經(jīng)慣例差，幼兒的常識面窄，語言表白才能低的可怕氣象。發(fā)現(xiàn)了這些情況時，我征求了多少位老老師的的看法，針對班上孩子浮現(xiàn)的情形作出分析p 。改變自己的教導(dǎo)形式是重要的任務(wù)，接著是馬上與家長獲得接洽，告知其孩子的種.種情況，以到達(dá)家園共育的目的。我還根據(jù)我班孩子好動的特點，盡量把

3、課程安排到社區(qū)和大自然中。一貫粗心的我，經(jīng)過多少年的盡力和改良，已始終進(jìn)步，我知道保育是保教工作中主要的一環(huán)，我根據(jù)以往的教訓(xùn)當(dāng)真地開展工作。早接時，我能主動向家長詢問幼兒的身材狀態(tài)，一直用手摸他們的頭。一創(chuàng)造幼兒有不適，就立即記錄在晨午檢上，早操后，催促幼兒多喝開水，對有汗的幼兒即時催促他們換汗衫或放毛巾。假如值班負(fù)責(zé)幼兒午睡時，根據(jù)景象變革適當(dāng)教育幼兒添減衣服，晝寢過程做好巡查工作為幼兒蓋被，天天做好活動室的衛(wèi)生清潔工作，從而減少幼兒的發(fā)病率，保障他們身體安康成長。在教學(xué)上，我提早一周備課，教具準(zhǔn)備充分，認(rèn)真上好每一節(jié)課，課堂上用活潑有趣的語言，靈敏地利用各種教具進(jìn)直觀教學(xué)，教學(xué)時能面向全

4、部，不偏愛某一個孩子，經(jīng)常對個別才干差的幼兒進(jìn)展輔導(dǎo)，課后多用不同的游戲幫幼兒復(fù)習(xí)常識，再就是我對我們班的孩子們進(jìn)展了弟子規(guī)的學(xué)習(xí)，我以為弟子規(guī)是一本不錯的國學(xué)啟蒙吧。我曾經(jīng)聽過一個講座，那個老師說了這樣一種社會景象：為什么孩子不會自理，不懂感恩?我想誠然當(dāng)初孩子們還不懂是什么意思，然而等他們長大了造作而然就會理解其中的含意。本學(xué)期進(jìn)展了6段，開家長會時，我曾經(jīng)向家長承諾爭取幼兒園三年學(xué)完弟子規(guī)這本書。幼教光有教導(dǎo)是不夠的，家長工作也是我們工作的一個重要局部，_月份時通過開家長會我們向家長介紹了我們的教材及一日運動，而且還準(zhǔn)備了大量的視頻材料，比喻：課堂教養(yǎng)，家長可能看到本人的寶寶表現(xiàn)如何，老

5、師是怎么進(jìn)展蒙氏數(shù)學(xué)的，有做早操的視頻，就餐幼兒吃飯的視頻跟照片等等，家長們都看得津津有味，有很多家長懇求把視頻照片傳到qq空間，我應(yīng)各位家長的懇求，初步打算明年的家長會繼續(xù)搜集這樣的影像資料，這樣家長會才會單調(diào)無味。為了讓家長們更懂得咱們的工作在離園、來園活動中，我跟賈老師總會有一人在招待家長，與他們交換孩子的進(jìn)步，對一些幼兒在班上有一定的進(jìn)步時，我會立即與家長獲得聯(lián)絡(luò)，請家長配合，使孩子能連續(xù)先進(jìn)。每天早上笑迎幼兒的到來，堅持做好每天的晚送工作，輔助幼兒整理好儀容、書包等，熱情接待每一位家長，簡單向家長反映幼兒一天的生活情況，并虛心聽取家長的見解。為了空虛家長們的育兒教訓(xùn)，我會去網(wǎng)站中搜集

6、新的文章，及時更換家園共育欄中有關(guān)保育文章，以便給家長閱讀、交流。如發(fā)現(xiàn)缺席的幼兒，我及時打 與家長問候幼兒的身體安康狀況，實在做好家園同步工作。在這里說一件事件：小班孩子學(xué)舌特別可惡，我們佳樂的媽媽跟咱們說，佳樂回家說爸爸媽媽不好，爺爺奶奶也不好，只有老師最好。是啊，我們也總是關(guān)心著孩子，他們才會這般的愛我們。還記得王亞楠有次大聲的跟我說： 老師，我會穿毛衣了。 我趕快表揚她： 你真棒。 而后順口問了句： 誰教你的啊? 她說： 你啊。 那個時候我只有久久的沖動，孩子說穿毛衣是老師教的，那孩子會穿多少次毛衣，那我們會孩子多少貨色，或者等她長大了當(dāng)前對這句話已經(jīng)不屑一顧了，可是作為老師覺得是一種

7、莫大的幸福!我是一個很情感召的人，在一個融洽的氣氛中我才華開心的工作，記得有一句話叫做 你想讓別人對你一個好，你就要對別人十個好。 我很幸福，因為我生涯在一個快活力氛中，這種感到促進(jìn)我更踴躍的面對我的工作和其余事務(wù)。在下一學(xué)期中，我會：用一百分的真心面對共事，熱忱面對孩子，激情面對工作。最后渴望在新的一年里，班級工作可以開展的更加有序有趣，個人工作可以更加一路順風(fēng)，同時欲望可以緩緩改掉自己的一些缺乏，將更加完美的自己展現(xiàn)給大家。謝謝!學(xué)校老師學(xué)期總結(jié)述職報告第二篇一、師德為先，崗位盡職，注重學(xué)習(xí)，提升自我。幼兒園無小事，事事育人;老師無小節(jié)，節(jié)節(jié)為楷模。我嚴(yán)于律己，做到堅持學(xué)習(xí)不放松，率先垂范

8、，提升自己;堅持帶班不放松，掌握情況，加強研究;深化群眾不放松，真誠待人，凝聚人心，教職工及直系親屬喜慶送鮮花，生病住院慰問。扎扎實實做好本職工作。根據(jù)崗位職責(zé)，分工明確，體驗合作帶來快樂和成功。人的一生要扮演多種角色，有許多事情等著你去做。我覺得自己既是管理者，又是老師，也是個學(xué)生。在信息化的今天，深深感到自己是如此的貧乏，不斷地承受新的觀念，學(xué)習(xí)新的知識，我對自己提出：文化要向更高層次進(jìn)修，知識要向更寬領(lǐng)域拓展，業(yè)務(wù)要向更深處延伸。一直以來我重視進(jìn)步自己的思想素質(zhì)教育，充分利用時間加強學(xué)習(xí)，定期組織教職工學(xué)習(xí)中小學(xué)老師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)等法規(guī)，老師法制教育讀本法規(guī)考試，抓校內(nèi)先進(jìn)典型，組織老師學(xué)

9、習(xí)全國模范老師徐繼光、孟二冬的先進(jìn)事跡，組織全園老師開展 女教職工有獎?wù)魑脑u比活動 ，我自己在參加潯中中心小學(xué)女教職工有獎?wù)魑脑u比活動獲得三等獎，金樹老師在參加中心小學(xué)第二屆輔導(dǎo)員風(fēng)采大賽獲二等獎。通過這些活動，使全體教職工對如何在平凡崗位上努力做好本職工作，在各方面成為幼兒表率，有了更深的理解和認(rèn)識。從而樹立良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神。不定期開展學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)活動，組織全體教職工學(xué)習(xí)生命化教育、綱要、文章開展力，當(dāng)代老師的生存力、2022，中國教育的反思、早期教育、幼兒教育、學(xué)前教育等進(jìn)步理論程度，為全面貫徹和推行課程改革做準(zhǔn)備，逐步改變舊的教育行為，樹立新的教育觀。撰寫學(xué)習(xí)體會反思，完成一萬字的讀

10、書筆記，撰寫的1篇論文在市級刊物上匯編，撰寫的三篇論文在駕云報發(fā)表。積極向有經(jīng)歷的幼兒園學(xué)習(xí)。為了開闊教職工的眼界，一年來，分別組織到本縣、市、永春等幼兒園參觀學(xué)習(xí)，通過參觀學(xué)習(xí)和比照，找差距，取長補短，不斷進(jìn)步教職工各方面的才能和教學(xué)質(zhì)量。二、傳承創(chuàng)新，全面推進(jìn)。堅持 以人的開展為本 的思想，視老師的開展為幼兒園開展的第一資本，我始終把自己定位在效勞者、引導(dǎo)者、支持者、協(xié)作者的角色。教職工中有困難我盡力幫助，教職工的合理要求我盡力滿足，教職工的合理建議我積極采納，教職工的正確言行我大力支持。我堅持實行民主管理，無論小事、大事都能做到班子成員共同商量決定，我主張人人都參加管理的氣氛，讓園中的每

11、個人都關(guān)心幼兒園的現(xiàn)狀和開展，讓教職工成為幼兒園的主人。在我的管理中不主張 管 與 約束 ，我更主張教職工的自主管理，學(xué)會合理、自主地安排自己學(xué)習(xí)、工作的時間和空間，為教職工們創(chuàng)設(shè)一個寬松的工作環(huán)境。正是在這么一種和諧良好的氣氛中，我們每個人的智慧在碰撞，推動了我們幼兒園的開展。述職人：20_年_月_日學(xué)校老師學(xué)期總結(jié)述職報告第三篇尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：您好!歲末年初，又一個學(xué)期過去了?；貞涍@學(xué)期，不能用碌碌無為總結(jié)，但并非碩果累累?；貞浺荒陙淼墓ぷ?，匯報如下：一、思想品德本人始終加強政治學(xué)習(xí)、參加園內(nèi)各項活動及教研活動，遵守紀(jì)律，熱愛集體，服從分配，對班級工作努力求真、務(wù)實、求新。以積極熱情的態(tài)度去完

12、成園里安排的各項工作。愛崗敬業(yè)，做到耐心、愛心、公平、尊重地對待每一個孩子。二、本學(xué)期獲得的成績1、在教育教學(xué)活動中，力求為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的時機與條件，提供充足的操作材料。后學(xué)期，我?guī)У氖谴笃甙?，在各方面比擬特殊點：孩子們層次不齊，開學(xué)初我就根據(jù)班上幼兒的年齡及開展情況，對孩子們進(jìn)展一一理解，首先抓孩子們的常規(guī)教育，讓他們在最短的時間內(nèi)能養(yǎng)成良好的傾聽習(xí)慣，充分調(diào)動各種感官感知事物，使之在參加活動的過程中，認(rèn)知和掌握事物的特征與屬性。在一日活動中，注意教給幼兒初淺的、簡單的生活知識經(jīng)歷，培養(yǎng)幼兒獨立解決問題的才能。2、在教育教學(xué)活動中認(rèn)真?zhèn)湔n，做好課前的物質(zhì)準(zhǔn)備和知識準(zhǔn)備工作。注意將理論貫穿于教

13、學(xué)理論中，擅長總結(jié)經(jīng)歷，每月撰寫教育隨筆，以進(jìn)步自身才能與寫作才能。3、在教學(xué)中要處理好幼兒的主體地位及老師的主導(dǎo)地位，以多種形式引導(dǎo)幼兒有興趣地參與活動，并主動去學(xué)習(xí)，更好地因材施教，因人施教，認(rèn)真領(lǐng)會了新綱要精神。三、保育工作在日常生活中引導(dǎo)幼兒理解自己與集體的關(guān)系，讓幼兒知道自己是集體中的一員，并樂于參加集體活動。教育幼兒關(guān)心集體，關(guān)心同伴，禮貌待人。對幼兒進(jìn)展品德教育，使幼兒養(yǎng)成有道德、有智慧、有禮貌的好孩子，并同家長親密聯(lián)絡(luò)，聽取家長意見，根據(jù)幼兒在家時的表現(xiàn)，對幼兒進(jìn)展因材施教，因人施教，同家長一起糾正幼兒不良的習(xí)慣。1、加強了幼兒一日常規(guī)的養(yǎng)成教育，加強幼兒各種行為習(xí)慣的培養(yǎng)和訓(xùn)

14、練。2、強化幼兒安康意識，防止抓傷的平安事故發(fā)生。注意觀察幼兒不同的壞性行為，給予及時的制止，并進(jìn)展隨機教育。四、平安工作平安工作幼兒園工作的重中之重。保障每一個幼兒的人身平安，是我們的責(zé)任和職責(zé)，為了讓家長放心，讓幼兒能在一個平安的環(huán)境中生活、成長，我做到了以下幾點：1、教給了幼兒一些平安知識，強化了幼兒的平安意識和自護(hù)才能。不吞食異物，不玩火、水、電，不從高處往下跳，不亂爬高處，不吃生人的東西，不跟生人走，發(fā)生危險時，會大聲呼救。2、加強一日活動各個環(huán)節(jié)的管理，加強幼兒日常生活的管理，做到了人到心到，謹(jǐn)防意外事故的發(fā)生。3、做好交接班工作，認(rèn)真填寫班務(wù)日志內(nèi)容。五、家長工作1、主動親切地與家長溝通。我充分利用了晨接和放學(xué)的時間跟家長交流，使家長理解自己孩子在園的情況，隨時理解幼兒的開展?fàn)顩r，并制定了適宜的教育措施，更好地做到家園同步教育。3、與家長進(jìn)展了親密溝通，向家長宣傳幼兒園保教任務(wù)和科學(xué)育兒知識，進(jìn)步了家長、社會對幼教工作的理解與認(rèn)識，配合幼兒園做好保教工作?？傊緦W(xué)期非常忙也非常累，收獲當(dāng)然也不小。在工作中我享受到收獲的喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。在今后的工作中我應(yīng)不