七年級(jí)政治上冊(cè)期中檢測(cè)試題3

1、第一學(xué)期期中考試試題（卷）初一政治命題人：劉巖智第卷一、單項(xiàng)選擇題(請(qǐng)將正確答案前的字母填在答題卡的相應(yīng)位置。共50分。)1、7月22日，我國(guó)境內(nèi)發(fā)生本世紀(jì)最為壯觀的一次 天象。A、日全食B、月全食C、日偏食D、月偏食2、中華人民共和國(guó)第屆運(yùn)動(dòng)會(huì)10月16日晚在山東省濟(jì)南市隆重開幕。A、十二B、十一C、 十D、九3、首都各界代表900多人9月20日上午在全國(guó)政協(xié)禮堂隆重集會(huì)，慶祝中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議成立周年。A、40B、 50C 60D 704、7月5日晚上，發(fā)生打砸搶燒嚴(yán)重暴力犯罪事件。這起打砸搶燒嚴(yán)重暴力犯罪事件，是一起典型的境外指揮、境內(nèi)行動(dòng)，有預(yù)謀、有組織的打砸搶燒事件。A、 烏魯木齊

2、B、拉薩C、北京D、呼和浩特5、澳門特別行政區(qū)第三任行政長(zhǎng)官選舉7月26日上午時(shí)在澳門東亞運(yùn)動(dòng)會(huì)體育館國(guó)際會(huì)議中心舉行。以票當(dāng)選為澳門特區(qū)第三任行政長(zhǎng)官人選。A、何厚鏵B、 董建華C、 曾蔭權(quán) D、 崔世安6、人與自然關(guān)系的最高境界是：（ ）A、人只能消極地適應(yīng)自然 B、人與自然和諧相處C、依靠高新科技，不需要利用大自然D、只向大自然索取7、進(jìn)化論是物種起源中重點(diǎn)論述關(guān)于人類起源的學(xué)說。這一著名論斷的提出者是：（ ）A、達(dá)爾文B、羅曼羅蘭 C、馬爾薩斯D、梭洛8、法國(guó)羅曼、羅蘭說：“每個(gè)人都有他隱藏的精華，和任何別人的精華不同，他使人具有自己的氣味。”下面對(duì)這句名言理解正確的有：（ ）每個(gè)生命

3、都是各具特點(diǎn)，都有其獨(dú)特性人類社會(huì)中，每個(gè)人都是獨(dú)一無二的就象世上沒有兩片完全相同的樹葉，人類中也沒有兩個(gè)完全相同的個(gè)人過分強(qiáng)調(diào)了人類個(gè)體的特征，而否認(rèn)了人的共性A、 B、C、D、 9、一個(gè)人區(qū)別于其他人的獨(dú)特精神面貌和心理特征是：（ ）A、個(gè)性B、共性C、優(yōu)點(diǎn)D、缺點(diǎn)10、下列不屬于青春期身體變化主要表現(xiàn)的是（ ）A、身體外型的變化B、身體內(nèi)部器官的完善C、性機(jī)能的成熟D、心理充滿矛盾11、青春期美麗又危險(xiǎn)，男女同學(xué)應(yīng)（ ）A、避免交往B、親密交往C、適度交往D、斷絕交往12、小麗對(duì)好朋友小芳說：“上中學(xué)以后，我就不太愿意和父母談心，有心事，我寧愿向好朋友傾訴?！毙》颊f：“我也有同感。”從二

4、人的對(duì)話中我們可以看到青少年心理發(fā)展的特點(diǎn)是A、智力逐步發(fā)展到高峰期B、自我意識(shí)迅速發(fā)展C、情緒和情感豐富而強(qiáng)烈D、性發(fā)育加速，性意識(shí)萌動(dòng)13、下面是小紅平時(shí)用來調(diào)節(jié)情緒的一些做法，不可取的是 （ ） A、當(dāng)與同學(xué)發(fā)生誤會(huì)時(shí)，用詼諧的語(yǔ)言打破僵局，平息怒氣B、與父母發(fā)生矛盾時(shí)，告誡自己要冷靜，想一想自己有沒有錯(cuò) C、考試失利了，把試卷撕得粉碎，發(fā)泄心中的不快D、感到孤獨(dú)時(shí)，與同學(xué)聊天或給朋友寫信14、伴隨身體變化，性意識(shí)的覺醒，異性間的吸引力悄然萌生，少男少女希望自己能引起異性的注意，下面表現(xiàn)欲望恰當(dāng)?shù)氖牵海?）A、課堂上違反紀(jì)律，不聽從批評(píng)，與老師進(jìn)行頂撞B、體育鍛煉中顯示自己的實(shí)力，耐力C

5、、強(qiáng)行向父母索要金錢，吃穿講名牌D、組織班級(jí)活動(dòng)，不聽取同學(xué)意見，獨(dú)斷專行15、下列選項(xiàng)中屬于青春期心理特點(diǎn)的有依賴父母與想擺脫父母的心理并存 性意識(shí)覺醒 關(guān)注自己的外部形象重視同伴間的友誼，從眾傾向明顯 對(duì)人的內(nèi)心世界表現(xiàn)出極大的興趣A、B、C、D、16、情緒是人對(duì)事物的主觀體驗(yàn)，下列選項(xiàng)屬于情緒的是：（ ）A、愛B、責(zé)任 C、憤怒 D、自尊心17、生活中有很多因素影響著我們的情緒，所以，我們的情緒是：（ ）A、豐富多彩復(fù)雜多變的B、大部分穩(wěn)定不變 C、穩(wěn)定不變的D、少部分情緒穩(wěn)定不變 18、成語(yǔ)“風(fēng)聲鶴唳，草木皆兵”反映了 的情緒。A、怒B、哀 C、懼 D、狂19、同是面對(duì)長(zhǎng)江沿岸景色，唐

6、代大詩(shī)人李白卻寫出了截然不同的詩(shī)句。在流放途中，他寫下了：“三朝上黃牛，三暮行太遲。三朝又三暮，不覺鬢成絲?！痹诘玫酱笊夂?，他則寫下了：“朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還。兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山?！碑a(chǎn)生這種差異的原因主要是（ ）A、兩次游覽的季節(jié)不同 B、兩次游覽時(shí)詩(shī)人的境況不同C、兩次游覽時(shí)詩(shī)人的身體狀況不同 D、兩次游覽時(shí)景色不同20、巴甫洛夫說，憂愁、顧慮和悲觀，可以使人得?。环e極、愉快、堅(jiān)強(qiáng)的意志和樂觀的情緒，可以戰(zhàn)勝疾病，更可以使人強(qiáng)壯和長(zhǎng)壽。這說明（ ）A、情緒有積極和消極兩種作用B、情緒是不可調(diào)控的C、最常見的情緒類型是喜、怒、哀、樂D、情緒只有積極作用，沒有消極作用21、

7、如果對(duì)自己評(píng)價(jià)過低，就會(huì)：（ ）A、自負(fù)B、自尊 C、自卑 D、自信22. 雖然沒有鳥的羽翼，人也可以飛上藍(lán)天；雖然沒有魚的腮鰭，人也可以遨游海洋；人類用思想改變著周圍的一切。這說明（ ）A、人類可以隨心所欲地改造地球 B、人類的生命最具有智慧C、人類的生命比動(dòng)物的生命寶貴 D、人類是自然界的主宰23、小兵的學(xué)習(xí)成績(jī)十分優(yōu)秀， 但學(xué)校期末表彰優(yōu)秀學(xué)生，他卻榜上無名。你認(rèn)為小兵應(yīng)采取的正確態(tài)度是：（ ）A、老師和同學(xué)都是睜眼瞎，懶得理他們B、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師都糊涂了，不說了，省得印象不好C、無所謂，我還是我，該怎么活還怎么活D、正確認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)點(diǎn)，更要認(rèn)識(shí)到與評(píng)上同學(xué)的不足，并取長(zhǎng)補(bǔ)短24、美好的

8、形象要變成現(xiàn)實(shí)，只有通過：（ ）A、心胸開闊 B、不懈地努力 C、消極等待 D、得過且過25、古人說：“知人者智，自知者明”。這句話告訴我們（ ）A、了解認(rèn)識(shí)別人是最可貴的 B、最聰明的人就在于了解別人C、認(rèn)識(shí)自我是非常可貴的 D、認(rèn)識(shí)別人比認(rèn)識(shí)自己更重要二、判斷題(正確的在題后括號(hào)里選A，錯(cuò)誤的選B。)(每小題2分，共10分)26、當(dāng)局者迷，旁觀者清，周圍人的態(tài)度和評(píng)價(jià)能幫助我們正確認(rèn)識(shí)自己，所以凡是別人提的意見，我們都要堅(jiān)決遵循。 ( )27、步人青春期的少男少女，其身體的成長(zhǎng)有著不同的韻律和節(jié)拍；即使是同一個(gè)人，其不同身體部位的發(fā)育速度和水平也是不一樣的。 ( )28、有的人心情不好時(shí)，

9、暴飲暴食可以幫其緩解情緒。既然心情不好可以增加食欲，那么應(yīng)該說，不良情緒有利于人的身體健康。 ( )29、“喜”是積極情緒，對(duì)人沒有消極作用；“怒”是消極情緒，對(duì)人沒有任何積極作用。 ( )30、幸福快樂的生活是從悅納生命開始，世界上沒有十全十美的生命。 ( )延安市實(shí)驗(yàn)中學(xué)20092010學(xué)年度第一學(xué)期期中考試試題（卷）初一政治命題人：劉巖智第卷注意：卷面得分卷面書寫分：語(yǔ)、英、政、史各占3分，數(shù)、理、化、生、地各占2分評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：書寫規(guī)范、字體美觀、卷面整潔得3分；書寫認(rèn)真、字體工整、卷面清潔得2分；書寫較認(rèn)真、卷面較整齊清潔得1分。三、分析理解說明題（37分）31、(14分)請(qǐng)看下面的事例

10、，幫助事例中的同學(xué)解除心理煩惱，卸下思想包袱，消除他們對(duì)青春期心理變化的誤讀。事例：強(qiáng)強(qiáng)從小是個(gè)聽話的孩子，從幼兒園到小學(xué)從沒讓爸爸媽媽操過心。可自從進(jìn)了中學(xué)，他就像變了個(gè)人似的，做起事來我行我素，常常使家長(zhǎng)著急，如回家晚、星期天找同學(xué)，也不和媽媽打招呼。許多事強(qiáng)強(qiáng)都認(rèn)為不必告訴家長(zhǎng)，可爸爸媽媽總要管， 強(qiáng)強(qiáng)感到“真煩人”。請(qǐng)幫強(qiáng)強(qiáng)分析一下：他為什么會(huì)有這樣的變化和想法?（4分）如果不加以正確認(rèn)識(shí)和轉(zhuǎn)變，會(huì)給他帶來什么不好的結(jié)果?（4分）你認(rèn)為強(qiáng)強(qiáng)要變得更加成熟，正確的做法是什么? （6分）32、(15分)閱讀下列材料：材料一：紅樓夢(mèng)中的林黛玉聰明美貌，多愁善感。由于寄人籬下，終日愁云籠罩，體

11、弱多病，更因?yàn)闊o法實(shí)現(xiàn)與寶玉的愛情，憂心如焚，飲恨而死。材料二：七年級(jí)學(xué)生小杰，他的職業(yè)理想是當(dāng)一名醫(yī)生，可是他非常擔(dān)心自己考不上重點(diǎn)高中，將來考不上醫(yī)科大學(xué)，父母也經(jīng)常給他施加壓力。在內(nèi)外壓力的作用下，他整日憂心忡忡，上課注意力很難集中，聽課時(shí)間長(zhǎng)了便深感疲勞，學(xué)習(xí)成績(jī)也越來越差。請(qǐng)回答：（1）上述兩則材料共同說明了什么問題?(4分)（2）你從中得到了什么啟示？（3分） （3）說一說：在日常生活中，調(diào)控情緒的方法有哪些?（至少寫四種方法）(8分)33、(8分)請(qǐng)認(rèn)真體會(huì)并分析下面兩句話，想想說得是否正確，為什么?(1)小張認(rèn)為對(duì)自己的評(píng)價(jià)就應(yīng)該是“什么都比別人強(qiáng)”，只有這樣才能增強(qiáng)自信心。(

12、2)記得一位畫家曾說過：“也許我得借別人的畫筆給自己畫一幅像，然后把自己當(dāng)成別人來欣賞、挑剔、把握，那樣，我或許就可以成功地為自己畫一幅像了。”陜西省延安市實(shí)驗(yàn)中學(xué)20092010學(xué)年度第一學(xué)期期中考試試題參考答案一、選擇題答題卡（5 0分）題號(hào)12345678910111213答案ABCADBACADCBC題號(hào)141516171819202122232425答案BBCACBACBDBC二、26B 27A 28B 29B 30A31、(14分)強(qiáng)強(qiáng)有這樣的變化和想法是因?yàn)樗M(jìn)入青春期，有了成人感、獨(dú)立意識(shí)強(qiáng)烈的緣故； 如果不加以正確認(rèn)識(shí)和轉(zhuǎn)變，會(huì)給他帶來不必要的煩惱，使他和父母的關(guān)系出現(xiàn)不和諧音符；強(qiáng)強(qiáng)要變得更加成熟，正確的做法是了解自己處于青春期的心理變化特點(diǎn)，應(yīng)用科學(xué)知識(shí)來指導(dǎo)自己的行為，和父母加強(qiáng)思想溝通交流，處理好自己和父母之間的關(guān)系。32(15分) (1)說明不良情緒影響人的身心健康乃至生命，影響人的智力正常水平的發(fā)揮。(2)提示：由于各種原因，會(huì)產(chǎn)生不同的情緒(消極和積極)。消極情緒對(duì)人產(chǎn)生危害(智力、身、人際關(guān)系)。克服不良情緒，保持樂觀、積極的情緒。(3)回避法、自我暗示法、心理?yè)Q位法、升華法等。 33(8分)(1)小張對(duì)自己所作的自我評(píng)價(jià)是錯(cuò)誤的、有害的。一個(gè)人要真正的、正確地認(rèn)識(shí)自己，必須客觀、真實(shí)、全面，而不是盲