初二下冊地理期中考試試卷_第1頁
初二下冊地理期中考試試卷_第2頁
初二下冊地理期中考試試卷_第3頁
初二下冊地理期中考試試卷_第4頁
初二下冊地理期中考試試卷_第5頁
已閱讀5頁,還剩9頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、.#:第14頁初二下冊地理期中考試試卷開啟考試成功之門,鑰匙有三。其一:勤奮的精神;其二:科學(xué)的方法;其三:良好的心態(tài)。數(shù)著相思的綠瑩簾珠,托星月寄到你窗前。祝初二地理期中考順意!以下是查字典地理網(wǎng)小編為大家整理的初二下冊地理期中考試試卷,希望你們喜歡。 初二下冊地理期中考試試題 一、選擇題本大題共19個小題;116每題2分,在每題給出的四個選項中,只有一個選項符合題意1719小題為多項選擇每題至少有兩個正確答案,多項選擇錯選得0分,選對但不全的2分,全部選對的3分,共41分。1、在物理學(xué)的開展過程中,許多物理學(xué)家做出了出色奉獻。最早驗證大氣壓強存在的馬德堡半球?qū)嶒灥目茖W(xué)家是 A、格里克 B、

2、牛頓 C、馬德堡 D、托里拆利2、如圖1所示,用扳手?jǐn)Q緊螺母時,以同樣大小的力分別作用在a、b、c點,關(guān)于力的作用效果,以下說法中正確的選項是 A、作用在a點時,力的作用效果最明顯 。B、作用在b點時,力的作用效果最明顯。C、作 用在c點時,力的作用效果最明顯。D、作用在a、b、c三點時,力的作用效果是一樣的。3、關(guān)于彈簧測力計的使用,以下說法中錯誤的選項是 A、彈簧測力計必須豎直放置,不能傾斜。B、測量前應(yīng)先檢查彈簧測力計指針是否指在零點C、使用中彈簧和指針不能與外殼摩擦D、彈簧測力計不能用來測量小于它的分度值的力4、以下物理規(guī)律或原理不能用實驗直接驗證的是 A、二力平衡條件 B、牛頓第一定

3、律C、液體內(nèi)部壓強的規(guī)律 D、大氣壓強的存在5、以下物體中重力最接近1N的是 A、一只大公雞 B、一張學(xué)生課桌 C、一袋方便面 D、一枚大頭針6、2019年1月13日,我國飽和潛水首次打破300米,成功抵達(dá)深海 313.15米處,居世界領(lǐng)先地位.在水面下300米深處,海水產(chǎn)生的壓強約為海水密度取=1.0103kg/m3,g取10N/kg A、3104Pa B、3105Pa C、310 6Pa D、3107Pa7、高速公路在方便人們出行的同時也伴隨著一些交通事故的發(fā)生,其中與慣性無關(guān)的是A、酒后不駕車 B、駕車須系平安帶 C、行車保持一定車距 D、雨天路滑,減速慢行8、自行車不僅給市民的出行帶來

4、方便,而且低碳環(huán)保,以下有關(guān)自行車構(gòu)造及使用的說法中正確的選項是 A、增大車座面積能減小對人的壓強B、自行車轉(zhuǎn)彎時受到平衡力的作用C、下坡時自行車速度越來越大是由于慣性越來越大D、把手的花紋是為了增大接觸面積,從而增大摩擦力9、看足球比賽時,某同學(xué)突發(fā)奇想,假如在空中飛行的足球所受一切外力突然消失,關(guān)于足球的運動情況,以下判斷正確的選項是 A、做勻速直線運動 B、停在空中靜止不動C、飛行途徑不變 D、豎直下落10、利用以下器材,不能完成的實驗是 A、探究壓力作用效果與受力面積的關(guān)系 B、準(zhǔn)確地測量液體壓強的大小C、探究連通器的特點 D、證明大氣壓強的存在11、如圖2,物體甲重為2N,物體乙重為

5、5N,甲對乙的壓強與乙對桌面的壓強相等,那么甲、乙兩物體底面積之比是 A、25 B、35 C、27 D、5712、以下圖示的運動情景中,能明顯地反響出力使物體發(fā)生形變的是 13、有一未裝滿酸奶的瓶子如圖3,先正立在桌面上,然后在倒立在桌面上,那么酸奶對容器底的作用情況是 A、壓強增大,壓力減小。 B、壓強減小,壓力減小。C、壓強增大,壓 力增大。 D、壓強減小,壓力增大。14、如下圖,一個山形連通器內(nèi)裝有一定量的水,當(dāng)把它放到斜面上靜止以后,以下關(guān)于連通器內(nèi)液面的情況,正確的選項是 15、皮劃艇運發(fā)動用槳向后劃水時,皮劃艇就會前進.使皮劃艇前進的力是 A、人手作用在槳上的力 B、水作用于槳上的

6、力C、水作用于皮劃艇 上的力 D、槳作用于水上的力16、勻速地向某容器內(nèi)注滿水,容器底所受水的壓強與注水時間的關(guān)系如圖。這個容器可能是17、關(guān)于重力,以下說法正確的選項是 A、地球上一切物體都受重力作用 B、重力的方向是垂直地面向下的C、g=9.8N/kg表示1kg=9.8N D、假設(shè)沒有重力登天不再是難事18、如圖4所示,一物體沿斜面向下勻速滑動,以下分析正確的選項是 A、物體沿斜面下滑是因為物體具有慣性B、物體受到重力和支持力 是一對平衡力C、物體同時受到重力、支持力和摩擦力的作用D、物體受到的支持力與斜面受到的壓力是互相作用力19、如圖5所示,一靜止在程度地面重100N的木箱,底面積為1

7、m2,用程度30N推力沒有推動。以下說法正確的選項是 A、摩擦力小于30N B、木箱受到的合力為0NC、手對木箱的壓強為30Pa D、木箱對地面的壓強為100Pa卷非選擇題,共59分本卷須知:1.答卷前,將密封線左側(cè)的工程填寫清楚。2.答卷時,將答案用黑色鋼筆或圓珠筆直接寫在試卷上。題 號 二 三 四32 33得 分二、填空及簡答題本大題共7個小題;每空1分,共25分。請將正確答案填在題中的橫線上或空格內(nèi)20、在如圖6的跳蹦床游戲中,人對蹦床的力的作用效果主要是 ,蹦床對人的力的作用效果主要是 ,這兩 個力是_選填平衡力或互相作用力。被彈到空中的人還要落回蹦床,這是因為人受到_的作用。21、細(xì)

8、心的小玲同學(xué)發(fā)現(xiàn),較重的衣服掛在圖甲的衣架上時更不容易變形,這是因為壓力一定時,甲衣架能增大與衣服的 ,從而減小了對衣服的 。22、質(zhì)量為0.1g的雨滴在空中以0.5m/s的速度勻速豎直下落,那么它受到的空氣阻力為_,方向_;假如雨滴以2m/s的速度勻速豎直下落,那么它受到的空氣阻力將_ _選填增大、減小或不變。 g取10N/kg23、如圖8所示,某次演習(xí)任務(wù)中,一架飛機要對地面上某一指定目的進展定點轟炸。那么飛行員應(yīng)在飛機到達(dá)目的投彈填前、后或正上方,才能擊中目的,這可以用 知識解釋。投彈后飛機的慣性_選填變大、變小或不變。24、我國自主設(shè)計研發(fā)的某載人深潛器,最大下潛深度可達(dá)7000m 。

9、當(dāng)下潛到水下2019m時,此處海水產(chǎn)生的壓強約為_Pa,深潛器可視窗的面積是0.2m2,受到海水的壓力為_N;深潛器從此處下潛到最大深度時,可視窗受到的海水壓力增大了_N。海水的密度取1.03103kg/m3,g取10N/kg25、用彈簧測力計緩慢的將放在桌面上的物體提起,其示數(shù)F與彈簧測力計上升的高度h之間的關(guān)系如圖9乙所示.試解答以下問題。1圖9甲中拉力為_N,鉤碼所受的重力為N。2當(dāng)h=4cm 時,彈簧測力計的示數(shù)是_N,桌面對鉤碼的支持力是_ N。26、如圖10左端物體m是重為3N邊長為5cm的正方體,右端是一重1N,底面積為20cm2,內(nèi)部盛有深為15cm水的開口瓶,在距瓶底10cm

10、處有一小孔向外流水,此時整個裝置處于靜止?fàn)顟B(tài),那么彈簧測力計的示數(shù)是_N,物體m受到的合力為_N,小孔處水產(chǎn)生的壓強為_Pa;水流出的過程中瓶底受到的壓力_,彈簧測力計的示數(shù)_,選填變大、變小或不變;當(dāng)水不再流出時,瓶子對地面的壓強為_Pa。g取10N/kg得 分 評卷人三、作圖與實驗本大題共4個小題;第27小題作圖每圖2分,其余空每空1分,共22分。請將正確答案填在題中的橫線上或空格內(nèi)27、1一物體靜止在斜面上,如圖11所示,物體受到的斜面的支持力為8N,請在圖中作出壓力的示意圖。2如圖12所示,小球被斜掛在豎直墻上,小球處于靜止?fàn)顟B(tài),畫出小球所受力的示意圖。28、在探究壓力的作用效果跟什么

11、因素有關(guān)的實驗時,同學(xué)們利用小桌、砝碼、海綿等器材設(shè)計了如圖13所示的系列實驗。1同學(xué)們是根據(jù)_來比較壓力作用效果的。2觀察比較圖甲、乙的情況可以得到的結(jié)論是:受力面積一定時,_,壓力的作用效果越明顯。3要探究壓力的作用效果跟受力面積的關(guān)系,應(yīng)比較_ _與_兩圖的實驗,得到的結(jié)論是:_。29、如圖14所示是研究滑動摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)的實驗。1 這種測摩擦力的方法是 _選填直接或間接測量法。2在實驗中,應(yīng)用彈簧測力計沿_方向拉動木塊,且使它在程度面上做_運動。根據(jù)_知識可知,木塊所受摩擦力的大小等于彈簧測力計的示數(shù)。3甲、乙兩圖所示的實驗說明:接觸面粗糙程度一樣時,_,滑動摩擦力越大。4

12、甲、丙兩圖所示的實驗說明:_,滑動摩擦力越小。30、通過學(xué)習(xí),同學(xué)們知道了液體壓強的特點。在此根底上,老師提出了這樣的問題:有兩只杯子,分別盛有清水和鹽水,但沒有標(biāo)簽,你能否用壓強計將它們區(qū)分開?1壓強計_填是或不是連通器。2當(dāng)壓強計的金屬盒在空氣中時,U形管兩邊的液面應(yīng)當(dāng)相平,而小明同學(xué)卻觀察到如圖14a所示的情景。出現(xiàn)這種情況的原因是:U形管左管液面上方的氣壓_大氣壓填大于、小于或等于調(diào)節(jié)的方法是: A、將此時右管中高出的液體倒出B、取下軟管重新安裝3小明再作圖14b所示的檢查。當(dāng)用手指按壓不管輕壓還是重壓橡皮膜時,發(fā)現(xiàn)U形管兩邊液柱的高度幾乎不變化。出現(xiàn)這種情況的原因可能是:_。4壓強計

13、調(diào)節(jié)正常后,小明將金屬盒先后浸入到兩杯液體中,如圖14c和d所示。他發(fā)現(xiàn)圖14d中U形管兩邊的液柱高度差較大,于是認(rèn)為圖d杯子中盛的是鹽水。你認(rèn)為小明的結(jié)論是_填可靠的或不可靠的簡要說明理由:_。5d圖中保持金屬盒的位置不變,將燒杯中的液體取出一部分,U形管兩側(cè)液面高度差將_ 填變大不變或變小得 分 評卷人四、計算應(yīng)用題本大題共2個小題;第31小題5分,第32小題7分,共12分。解答時,要求有必要的文字說明、公式和計算步驟等,只寫最后結(jié)果不得分31、駱駝?wù)驹诔潭壬车厣?,它的質(zhì)量為400 kg,每只腳掌的面積為210-2m2.那么:1駱駝對沙地的壓力為多少?2駱駝對沙地的壓強為多少?g=10N/

14、kg32、如圖15程度地面上放有一個邊長為30cm的正方體箱子,箱子重50 N,其頂部有一根長20 cm、橫截面積為4 cm2豎直的管子與箱子相通,管子重10 N,管子和箱子都灌滿水,g=10N/kg 求:1箱內(nèi)頂部受到水的壓強?2箱內(nèi)底部受到水的壓力?3程度地面受到的壓力? 初二下冊地理期中考試試卷參考答案 一、選擇題:1 2 3 4 5 6 7 8 9 10A C A B C C A A A B11 12 13 14 15 16 17 18 19C A A B B A AD CD BD二、填空題:每空1分,共25分。20、使蹦床發(fā)生形變;改變?nèi)说倪\動狀態(tài);互相作用力;重力。21、受力面積;

15、壓強。22、110-3N;豎直向上;不變。23、前;慣性;變小。24、2.064.121.03107。25、12.4;4.5 23;1.5。26、3;0;500;變小;不變;0。三、作圖試驗題:第27小題作圖每圖2分,其余空每空1分,共22分。27、略28、1海綿的凹陷程度 2壓力越大3乙、丙;壓力一定時,受力面積越小,壓力的作用效果越明顯或壓力一定時,受力面積越大,壓力的作用效果越不明顯。29、1間接2程度;勻速直線;二力平衡3壓力越大4壓力一定時,接觸面粗造程度越小30、1不是2大于;B3裝置漏氣4不可靠的;沒有控制金屬盒在液體中的深度一樣5變小四、計算題:31題5分,32題7分31、1駱駝受到的重力是 G=mg=400kg10N/kg=4000N駱駝對沙地的壓力 F= G=4000N -2分2駱駝與沙地的接觸面積 S=4210-2m2=810-2m2駱駝對沙地的壓強 - 3分32、1箱內(nèi)頂部到液面的深度 h1=20cm=0.2m箱內(nèi)頂部受到的水的壓強p1=水gh1=1.0103kg/m310N/kg0.2m=2103Pa -2分2箱子底部到液面的深度 strong=30cm+20cm=50cm=0.5m箱子底部受到的水的壓強P2=水gstrong=1.0103kg/m310N/kg

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論