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文檔簡介
1、 誰先走第2課時同步習題1.直接寫出得數(shù)。0.40.6= 0.250.4= 30.60.5= 951.9=4.42= 6.40.16= 210= 2.74=2.與同桌玩 “石頭、剪子、布”游戲,總共玩40次。(1)記錄并統(tǒng)計游戲結果。(2)這個游戲究竟公平不公平呢?我們可以這樣想。我如果出“石頭”,結果會有( )種可能。因為:如果同桌出“石頭”,平;如果同桌出“布”,輸;如果同桌出“剪子”,贏。同樣,我如果出“布”,結果有( )種可能;如果出“剪子”,結果有( )種可能。因此,結果一共有( )種可能,每一種結果出現(xiàn)的可能性相等,因此,游戲是公平的。3.淘氣和笑笑兩人下棋,誰先走?(1)如果采用
2、擲1枚硬幣的方法,國徽面向上淘氣先走,國徽面向下笑笑先走,這個方案公平嗎?為什么?(2)如果采用擲瓶蓋的方法,蓋面向上淘氣先走,蓋面向下笑笑先走,這個方案公平嗎?為什么?(3)如果采用擲兩枚硬幣的方法,兩個國徽面向上淘氣先走,一正一反笑笑先走,這個方案公平嗎?擲到兩個國徽面向上有( )種可能,擲到兩個國徽面向下有( )種可能,擲到一正一反有( )種可能,所以這個游戲( )。4. 按要求涂色,使任意轉動指針后滿足下列條件。(1)指針停在不涂色區(qū)域比涂色區(qū)域的可能性大。(2)指針停在不涂色區(qū)域比涂色區(qū)域的可能性小。(3)指針停在不涂色區(qū)域和涂色區(qū)域的可能性相等。5.做一個小正方體,在它的6個面分別
3、涂上顏色,甲、乙、丙三人各拋15次。你覺得下面哪些游戲規(guī)則是公平的?為什么?(1)正方體的2個面涂成黃色,2個面涂成紅色,2個面涂成藍色,黃色朝上甲贏,紅色朝上乙贏,藍色朝上丙贏。(2)正方體的1個面涂成黃色,2個面涂成紅色,3個面涂成藍色,黃色朝上甲贏,紅色朝上乙贏,藍色朝上丙贏。(3)正方體的6個面分別涂成黃色、紅色、藍色、黑色、綠色、紫色,黃色朝上甲贏,紅色朝上乙贏,藍色朝上丙贏,綠色、黑色、紫色朝上都不算,重新拋。6.小明和小強進行擲骰子游戲,他們規(guī)定同時擲兩枚骰子。若出現(xiàn)的點數(shù)之和為2的倍數(shù),小明得1分;若出現(xiàn)點數(shù)之和為3或5的倍數(shù),小強得1分。這個游戲?qū)﹄p方公平嗎?如果你認為不公平,如何修改規(guī)則才能使該游戲?qū)﹄p方公平?參考答案1.0.24 0.1 61.2 50 2.2 40 0.2 10.82.(1)略 (2)3 3 3 93.(1)公平,硬幣國徽面向上和向下的可能性相等。(2)不公平,蓋面向上和向下的可能性不相等。(3)1 1 2 不公平4.涂色略(1)不涂色區(qū)域比涂色區(qū)域的面積大即可(2)不涂色區(qū)域比涂色區(qū)域的面積小即可(3)不涂色區(qū)域和涂色區(qū)域的面積相等即可5.(1
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