道德講堂實施方案-1

1、中小學生道德講堂活動方案為了加強學生思想道德教育，根據(jù)市委、市政府完善我道德講堂建設實施意見的精神，針對我校及學生實際，制定本活動方案。一、指導思想和工作目標（一）指導思想：為了深入貫徹落實科學發(fā)展觀，圍繞學習貫徹新時代公民道德建設實施綱要，以提升全市居民思想道德修養(yǎng)和文明素質為核心，以“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊事教身邊人”為基本形式，大力倡導“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻等基本道德規(guī)范，傳播凡人善舉，推動高尚道德理念入腦入心，外化于行，營造“講道德、做好人、樹新風”的濃厚氛圍，為復興爭創(chuàng)全國文明城市打造新亮點、樹立新品牌。（二）工作目標：以提升學生思想道德修養(yǎng)

2、和文明素質為核心，以加強學生社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個人品德等“四德建設為重點，倡導助人為樂、見義勇為、誠實守信、敬業(yè)奉獻、孝老愛親等道德行為，使道德行為“可親、可敬、可信、可學，引導學生“積小善為大善、“積小德為大德，自覺成為道德的傳播者和踐行者，在我校營造“崇德尚善”的濃厚氛圍，形成“好人好報”的社會共識。二、工作重點和措施（一）加強組織領導為提升“道德講堂建設的內涵和質量，成立了“道德講堂建設工作領導小組，負責部署、組織、協(xié)調、指導“道德講堂建設工作，并在落實宣講隊伍、宣講陣地等方面給予保障。成立領導小組組長：*副組長：*組員：*分工如下：組長：道德講堂建設的主要負責人。副組長：督

3、導、檢查道德講堂的進展情況。組員：*負責聯(lián)絡人員，組織活動。*配合做好工作。（二）配備人員，建立“學校道德講堂”宣講隊伍建立高水平的宣講隊伍，是推進“學校道德講堂建設的根本和關鍵。我校根據(jù)本校自身師資優(yōu)勢，重點發(fā)揮四類人員的作用：一是學校德育干部、思品老師，這是“學校道德講堂的專職宣講員；二是發(fā)動“五老”人員及使用社區(qū)教育資源，配好“學校道德講堂的兼職宣講員；三是吸收學生家長中的優(yōu)秀代表等作為特邀宣講員，豐富“學校道德講堂的宣講隊伍；四是在我校發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)師生中的先進典型，拓展“學校道德講堂”的宣講隊伍。（三）創(chuàng)新方法，豐富“學校道德講堂”的內容和形式“學校道德講堂”的教育對象是青少年學生，青少

4、年學生身心發(fā)展的特點和規(guī)律，要求“學校道德講堂”的內容必須貼近學生的學習和生活實際，必須針對學生思想道德建設的問題和困惑，必須符合學生生理和心理發(fā)展的需求。為此，我們將重點開展好兩個方面的工作：一是積極發(fā)現(xiàn)、培育、收集身邊學生、教師及學生家長中的“四德”道德典型，并將其真實的先進事跡編寫成真摯感人的故事，每篇字數(shù)800-1000字左右。二是基于學生實際問題設計主題鮮明、循序漸進、形成體系的學生喜聞樂見、易于參與的“學校道德講堂”系列活動。讓學生通過“聽：聽道德故事、聽先進事跡報告、聽演講等，能夠結合延續(xù)師德建設月組織的各項師德教育活動；“看：看道德模范和感動人物影視、看圖片展等，利用班隊活動課

5、、綜合實踐活動課時間，組織學生在網(wǎng)上觀看道德模范和感動人物的影視報道；“講”：各班召開“道德故事宣講會，講模范的事、講晉商事，講同學的事、講自己的事等身邊的道德故事，還要充分利用全校家長會的時間，一方面進行家教培訓，另一方面還要向全體家長宣講我校的優(yōu)秀老師的典型事跡和學生在校的一些感人故事；“思”：在以上各類活動感受、體驗的基礎上，以討論、辯論、反思、總結等提煉模范典型的道德內涵；“做：以踐行道德規(guī)范、參與各種道德實踐活動為載體，讓學生充分展示在思想道德建設中的進步和成效；“評：組織學生自評、互評及開展班級、學?？荚u等，全面提升學生的思想道德水平。（四）加強保障，建立“學校道德講堂建設的長效機

6、制1、是加強物質保障，我校要結合實際開辟“學校道德講堂”場所，并確保物資的落實。2、是加強制度保障，建立“學校道德講堂”建設的各類制度。3、是做到與學校教育教學活動相結合，定期和不定期宣講活動相結合。4、是加強評價保障，及時檢查、督促、反饋工作情況，不斷發(fā)現(xiàn)和培育先進典型；5、是加大宣傳力度，通過網(wǎng)絡、報刊、電視、廣播等各類媒體，交流和介紹我?！皩W校道德講堂”的工作成績和經(jīng)驗，促進我?！皩W校道德講堂”建設水平的持續(xù)提高。（五）注重工作實效要從實際出發(fā)，尋找道德建設與推動工作的結合點、著力點。要注重發(fā)揮各類陣地的宣傳作用，營造崇德尚善、見賢思齊的良好氛圍。通過提升思想道德境界，煥發(fā)熱情、激發(fā)斗志

7、，提振信心，從而凝心聚力，在推動科學發(fā)展、促進社會和諧、服務人民群眾的實踐中勇立新功。三、具體活動內容要求圍繞四項主要內容，開展“學校道德講堂”建設四項主要內容是指：社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德愛護公辦事公關愛孩明禮守1.社會公德建設主要包括：文明禮貌、助人為樂、物、保護環(huán)境和遵紀守法等，以“禮儀”為核心。職業(yè)道德建設主要包括：誠實守信、愛崗敬業(yè)、道、熱心服務、奉獻社會等，以“誠信”為核心。家庭美德建設主要包括：夫妻和睦、孝敬長輩、子、鄰里團結、勤儉持家等，以“和睦”為核心。個人品德建設主要包括：友善互助、正直寬容、信、熱情誠懇、自強自立等，以“友善為核心。對照標準，按照“五個一規(guī)范“學校道德講堂”的建設對照道德講堂建設的標準，具體要求做到“五個一”。固定一個標準場所。利用學校舞蹈教室，建立一個固定專門的“學校道德講堂場所。場所營造出濃厚的道德建設氛圍。形成一本道德故事匯編。根據(jù)道德講堂的主題內容，選擇一批主題鮮明、情真意切的故事，匯編成冊。規(guī)范道德講堂流程：開展“五個一活動（原則上每月開展一次）唱一首歌曲：每次道德講堂開講前，要唱一首道德講堂主題歌曲。誦一段經(jīng)典：組織誦讀一段中華傳統(tǒng)經(jīng)典