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1、15 落花生1.理解課文內(nèi)容,了解花生的可貴之處,理解課文內(nèi)容,了解花生的可貴之處,理解父親贊美花生的話的深刻含義,從理解父親贊美花生的話的深刻含義,從中體會(huì)做人的道理。中體會(huì)做人的道理。2.分清文章的主次,體會(huì)文章的寫作方法。分清文章的主次,體會(huì)文章的寫作方法。學(xué)習(xí)提示:那晚上天色不大好。可是父親也來了, 實(shí)在很難得。實(shí)在很難得 “花生的好處很多,有一樣最可貴:它的花生的好處很多,有一樣最可貴:它的果實(shí)埋在地里,不像桃子、石榴、蘋果那樣,果實(shí)埋在地里,不像桃子、石榴、蘋果那樣,把鮮紅嫩綠的果實(shí)高高地掛在枝頭上,使人把鮮紅嫩綠的果實(shí)高高地掛在枝頭上,使人一見就生愛慕之心。你們看它矮矮地長在地一
2、見就生愛慕之心。你們看它矮矮地長在地上,等到成熟了,也不能立刻分辨出來它有上,等到成熟了,也不能立刻分辨出來它有沒有果實(shí),必須挖起來才知道。沒有果實(shí),必須挖起來才知道?!毕胍幌耄合胍幌耄焊赣H是從哪一方面談花生的好處?父親是從哪一方面談花生的好處?說一說:說一說:這段話除了寫花生的生長特點(diǎn),還寫了哪幾種事物的生長特點(diǎn)?這段話除了寫花生的生長特點(diǎn),還寫了哪幾種事物的生長特點(diǎn)?找一找:找一找:默讀這句話,找出花生和石榴、桃子、蘋果的生長特默讀這句話,找出花生和石榴、桃子、蘋果的生長特 點(diǎn)分別是什么?用不同的符號(hào)標(biāo)出來。點(diǎn)分別是什么?用不同的符號(hào)標(biāo)出來。 “所以你們要像花生,它雖然所以你們要像花生,它雖然不好看,可是很有用。不好看,可是很有用。” “人要做有用的人,不要做只人要做有用的人,不要做只講體面,而對(duì)別人沒有好處的人。講體面,而對(duì)別人沒有好處的人?!?我要像落花我要像落花生一樣,踏踏實(shí)生一樣,踏踏實(shí)實(shí)做一個(gè)淳樸的實(shí)做一個(gè)淳樸的人,有用的人,人,有用的人,我要為中華而生,我要為中華而生,為中華而貢獻(xiàn)。為中華而貢獻(xiàn)。 許地山許地山老師對(duì)你們今后的希
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