心理月策劃書(shū)

1、第 PAGE15 頁(yè) 共 NUMPAGES15 頁(yè)心理月策劃書(shū)525全國(guó)大學(xué)生心理健康日活動(dòng)策劃書(shū)5月25日是我國(guó)的“全國(guó)大學(xué)生心理健康日”?！?.25” 取諧音“我愛(ài)我”，意為要認(rèn)識(shí)自我、接納自我，能體驗(yàn)到自己的存在價(jià)值，樂(lè)觀自信。為了普及心理健康知識(shí)，提高我院學(xué)生的心理素質(zhì)。為進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)職高生心理健康教育，廣泛宣傳及普及心理健康知識(shí)，促進(jìn)學(xué)生了解心理健康知識(shí)，增強(qiáng)職高生的自信心，形成正確的自我評(píng)價(jià)系統(tǒng)，培養(yǎng)學(xué)生健全的心理素質(zhì)，構(gòu)建和諧校園，豐富校園文化，我校特舉辦此次心理健康教育活動(dòng)月系列活動(dòng)。一、活動(dòng)背景：快樂(lè)每一天,自信每一天,充實(shí)每一天.過(guò)去的痛苦就是快樂(lè).心理健康很重要,老師

2、學(xué)生都需要.我系特舉辦這次活動(dòng)，引導(dǎo)同學(xué)們更開(kāi)心，更充實(shí)的生活學(xué)習(xí)二、活動(dòng)目的：通過(guò)這次活動(dòng)讓同學(xué)們有更清晰的定位，能夠在大學(xué)這個(gè)小小的社會(huì)里綻放自己堅(jiān)強(qiáng)的青春光彩。三、活動(dòng)形式：游戲活動(dòng)，競(jìng)賽四、活動(dòng)對(duì)象：全院的學(xué)生五、活動(dòng)時(shí)間：2022年5月16日-6月15日六、活動(dòng)地點(diǎn)： 酃湖校區(qū)，南校區(qū)七、主辦單位 ：校團(tuán)委承辦單位 ：校心理協(xié)會(huì)、心理咨詢室八、活動(dòng)內(nèi)容心理健康知識(shí)宣傳、主題簽名_活動(dòng)、心理健康教育主題班會(huì)、心理健康教育講座、心理電影展播、校園心理劇劇本創(chuàng)作比賽九、活動(dòng)宣傳方式1、橫幅：兩條橫幅掛于教學(xué)樓前，由校后勤負(fù)責(zé)。2、海報(bào)：以心理健康活動(dòng)月主題出海報(bào)，由心理協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)。3、廣播：

3、充分利用“心靈之聲”，進(jìn)行大力宣傳，由心理協(xié)會(huì)和廣播站負(fù)責(zé)。4、操場(chǎng)宣傳欄：以宣傳心理活動(dòng)月活動(dòng)為中心做噴繪。5、我手?jǐn)y我心：將本學(xué)期第一期宣傳報(bào)發(fā)放到各班級(jí)和辦公室。十、活動(dòng)安排1、宣傳月開(kāi)幕式主辦：心理健康教育與咨詢中心承辦：院學(xué)生會(huì)心理服務(wù)部及心語(yǔ)協(xié)會(huì)時(shí)間：5月16日（周一）上午10點(diǎn)地點(diǎn)：圖書(shū)館前面具體安排：開(kāi)幕式將邀請(qǐng)學(xué)工部、宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部、院團(tuán)委等領(lǐng)導(dǎo)參加，請(qǐng)學(xué)工部領(lǐng)導(dǎo)致開(kāi)幕詞，具體活動(dòng)議程另行通知。2、主題簽名_活動(dòng)活動(dòng)時(shí)間：5月17日5月19日活動(dòng)地點(diǎn)：教學(xué)樓前、圓形舞臺(tái)活動(dòng)形式：制作一條“走出孤獨(dú)、相信自己、快樂(lè)成長(zhǎng)”的橫幅，由心理協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)，請(qǐng)其他學(xué)生參與簽名_，積極響應(yīng)本次健康

4、月活動(dòng)。3、心理健康教育主題班會(huì)活動(dòng)時(shí)間：5月19日-5月26日活動(dòng)地點(diǎn)：各班教室活動(dòng)形式：為普及心理健康知識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立科學(xué)的心理健康理念，教育學(xué)生學(xué)會(huì)增強(qiáng)自信心的方法，提高全校學(xué)生心理素質(zhì)，各班開(kāi)展以“走出孤獨(dú)、相信自己、快樂(lè)成長(zhǎng)”為主題的心理健康主題班會(huì)活動(dòng)。4、心理健康教育講座活動(dòng)時(shí)間：5月20日下午18點(diǎn)30分活動(dòng)地點(diǎn)：4409活動(dòng)形式：專(zhuān)題講座5、心理電影展播活動(dòng)時(shí)間：5月27日-5月29日活動(dòng)地點(diǎn)：多媒體教室活動(dòng)目的：通過(guò)心理電影的播放，讓同學(xué)們?cè)诜潘傻耐瑫r(shí)學(xué)到心理健康知識(shí)，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)和挖掘內(nèi)心空間，完善自我人格。同時(shí)，有助于弘揚(yáng)校園文化，營(yíng)造健康的人文環(huán)境?；顒?dòng)形式：第一場(chǎng)：

5、5月27日1810，播放美麗人生第二場(chǎng)：6月3日1810，播放火柴男人第三場(chǎng)：6月8日1810，播放小孩不笨6、校園心理劇劇本創(chuàng)作比賽主題：走出孤獨(dú)、相信自己、快樂(lè)成長(zhǎng)時(shí)間：6月1日征稿，6月10日上交作品要求：內(nèi)容積極向上，以學(xué)生的日常生活為創(chuàng)作背景，以學(xué)生常見(jiàn)的心理現(xiàn)象為創(chuàng)作基礎(chǔ)。劇本格式參照附件1。比賽獎(jiǎng)項(xiàng)：一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名。時(shí)間：5月15日-5月25日具體安排：各系自行設(shè)計(jì)制作心理健康知識(shí)展板，先在各系自行展出，于5月25日上午統(tǒng)一放3號(hào)樓與4號(hào)樓之間的廣場(chǎng)展出、評(píng)比。評(píng)分細(xì)則及評(píng)委由心理健康教育與咨詢中心確定。主辦：心理健康教育與咨詢中心承辦：院學(xué)生會(huì)心理服務(wù)部及心

6、語(yǔ)協(xié)會(huì)時(shí)間：6月14日晚7點(diǎn)地點(diǎn)：4211具體安排：對(duì)在各項(xiàng)活動(dòng)中取得名次的系及個(gè)人頒發(fā)獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品；對(duì)第三屆宣傳月活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，評(píng)選優(yōu)秀組織獎(jiǎng)及先進(jìn)個(gè)人等。學(xué)生工作處（部）2022年5月4日河中學(xué)心理健康宣傳月策劃書(shū)（一）活動(dòng)總述一、活動(dòng)主題：心理健康宣傳二、活動(dòng)目的、意義：通過(guò)舉行心理健康宣傳月，提高學(xué)生對(duì)心理健康知識(shí)的興趣，加深對(duì)心理知識(shí)的理解，普及心理健康知識(shí)，提高師生參與心理健康教育的積極性，解決一些生活，學(xué)習(xí)中產(chǎn)生的心理困惑，達(dá)到自助、助人目的。三、活動(dòng)口號(hào)：關(guān)注心靈，共同成長(zhǎng)。四、活動(dòng)對(duì)象：全校師生（高一、二年級(jí)為主）五、活動(dòng)時(shí)間：下學(xué)期第二周至五周（即9月日至10月日）六、活動(dòng)地

7、點(diǎn)：河中學(xué)校園（具體活動(dòng)，具體地點(diǎn)）七、活動(dòng)前期準(zhǔn)備工作：1.四份心語(yǔ)報(bào)-心理健康月特刊八、活動(dòng)流程周日：班主任常規(guī)會(huì)議周一：晨會(huì)，活動(dòng)啟動(dòng)儀式班會(huì)課，主題班會(huì)（高一、高二年級(jí)）廣播會(huì)議（高三年級(jí)）周二：下午心理健康講座周三、四：心理健康電影周五：齊心協(xié)力活動(dòng)之三人兩足班級(jí)接力競(jìng)賽2.第三周：周四：心理健康活動(dòng)宣傳黑板報(bào)班級(jí)評(píng)比4.第四周：國(guó)慶前夕，齊心協(xié)力之六人六足競(jìng)賽周一：心理委員會(huì)議周四下午： 齊心協(xié)力之十人十足競(jìng)賽、心理健康宣傳橫批簽名_活動(dòng)頒獎(jiǎng)儀式以及活動(dòng)月結(jié)束儀式（1.心理互助協(xié)會(huì)出心語(yǔ)報(bào)心理健康特刊（2.廣播站開(kāi)設(shè)“心理健康宣傳特別節(jié)目“）九、活動(dòng)后期工作：十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：3000

8、元左右十一、主要負(fù)責(zé)人和主要工作參與者：德育科、心理老師以及心理互助協(xié)會(huì)、各班班主任以及心理委員（二）前期準(zhǔn)備工作策劃（三）活動(dòng)具體策劃（以及各細(xì)節(jié)策劃）（四）活動(dòng)注意事項(xiàng)以及應(yīng)急方案大學(xué)生心理健康教育主題活動(dòng)，在學(xué)院黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，得到各級(jí)部門(mén)的關(guān)心、支持和鼎力相助下，于2022年4月20日隆重拉開(kāi)了帷幕。本次活動(dòng)圍繞著“體驗(yàn)感悟成長(zhǎng)”的主題，以“激勵(lì)學(xué)生參與體驗(yàn)、使學(xué)生獲得新的感悟、促進(jìn)學(xué)生心理健康成長(zhǎng)”為活動(dòng)宗旨，把增強(qiáng)大學(xué)生的心理健康水平作為活動(dòng)的預(yù)定目標(biāo)。自20_年以來(lái)，我中心除開(kāi)展日常心理咨詢、講座等工作以外，還定期于每年5月25日的大學(xué)生心理健康日前后開(kāi)展心理健康教育活動(dòng)，以呼吁大

9、學(xué)生關(guān)注自己的心理健康，追求和培養(yǎng)更高生活質(zhì)量的意識(shí)，并以此掀起社會(huì)關(guān)注心理健康的熱潮?，F(xiàn)將本次活動(dòng)的主要情況匯報(bào)如下：一、活動(dòng)準(zhǔn)備為加大活動(dòng)的宣傳力度，使更多的同學(xué)參與和體驗(yàn)，在心理健康教育主題系列活動(dòng)開(kāi)始之前，我們印制了精美的心理健康知識(shí)宣傳手冊(cè)、心理健康宣傳書(shū)簽，制作了大型活動(dòng)宣傳噴繪及活動(dòng)流程表作為宣傳動(dòng)員。學(xué)校專(zhuān)門(mén)召開(kāi)學(xué)校部門(mén)協(xié)調(diào)會(huì)，成立心理健康教育主題活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，各院部系積極響應(yīng)，懸掛了與心理健康有關(guān)的宣傳橫幅，各院部系學(xué)生會(huì)也積極地展出了心理健康教育板報(bào)專(zhuān)欄，學(xué)校宣傳部門(mén)在文化長(zhǎng)廊上專(zhuān)門(mén)刊印、展出一期心理健康教育相關(guān)的宣傳展，同時(shí)也引起遵義市媒體對(duì)我校開(kāi)展心理健康教育主題活動(dòng)情

10、況的關(guān)注。二、活動(dòng)內(nèi)容（一）啟動(dòng)儀式1開(kāi)幕式4月20日下午500，第五屆大學(xué)生心理健康教育系列活動(dòng)開(kāi)幕式在我校行政大樓前隆重舉行。蒞臨開(kāi)幕式的有學(xué)院黨委副書(shū)記呂斌、宣傳部副部長(zhǎng)王平、大學(xué)生心理輔導(dǎo)中心主任楊映萍及學(xué)校黨政機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、各部系領(lǐng)導(dǎo)。開(kāi)幕式由宣傳部副部長(zhǎng)王平教授主持，學(xué)院黨委副書(shū)記呂斌教授致辭，大學(xué)生心理健康輔導(dǎo)中心主任楊映萍教授匯報(bào)了“中心”工作及介紹本次活動(dòng)的主題意義和內(nèi)容。開(kāi)幕式上，臨床心理學(xué)班的同學(xué)還帶來(lái)了“相親相愛(ài)的一家人”的手語(yǔ)表演，為開(kāi)幕式平添了幾分活躍氣氛。開(kāi)幕式結(jié)束后，由學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)帶頭啟動(dòng)了“我體驗(yàn)我感悟我成長(zhǎng)”的萬(wàn)人簽名_活動(dòng)。同學(xué)們參與非常踴躍，場(chǎng)面極其壯觀，表現(xiàn)了

11、他們勇于“體驗(yàn)、感悟、成長(zhǎng)”的激情和信心。在心理健康圖片展環(huán)節(jié)，我們共展出了心理知覺(jué)圖、心理漫畫(huà)、二十四孝圖、人生感悟、人生忠告、用寧?kù)o的心理?yè)肀澜?個(gè)系列120余張心理健康圖片。展出心理圖片的同時(shí)，安排了臨床心理學(xué)專(zhuān)業(yè)的同學(xué)在現(xiàn)場(chǎng)做精心、細(xì)致的解答，使同學(xué)們了解了更多的心理學(xué)知識(shí)，也在欣賞圖片的同時(shí)感悟心靈、學(xué)會(huì)感恩；另在“心理知識(shí)大放送”環(huán)節(jié)，我們向同學(xué)們發(fā)放了活動(dòng)宣傳單、精美的心理健康手冊(cè)和書(shū)簽，其中心理健康手冊(cè)由“學(xué)習(xí)、人際、情緒、情感、成功”五個(gè)篇目構(gòu)成，每個(gè)篇目都有具有趣味性與實(shí)用性的心理知識(shí)或心理故事等部分組成。與此對(duì)應(yīng)，書(shū)簽也由“學(xué)習(xí)、人際、情緒、情感、成功”五個(gè)方面共五張構(gòu)

12、成一個(gè)系列。每張書(shū)簽上都有一句名言警句，以激勵(lì)同學(xué)。（二）團(tuán)體心理競(jìng)賽活動(dòng)5月7日下午5點(diǎn)，在行政樓前廣場(chǎng)，我們開(kāi)展了大型的戶外團(tuán)體心理競(jìng)賽活動(dòng)，參加的隊(duì)伍由學(xué)院的各個(gè)部系組成。為保證參賽人員的安全，我們安排了大量的工作人員維持場(chǎng)地秩序。團(tuán)體心理競(jìng)賽活動(dòng)為“運(yùn)水關(guān)卡”、“團(tuán)體俯臥撐”“兔子舞”和“合力吹氣球”四個(gè)項(xiàng)目。在參賽活動(dòng)中，各參賽團(tuán)隊(duì)的參賽隊(duì)員個(gè)個(gè)精神抖擻、士氣高昂，充分展現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生的蓬勃朝氣，也極大的體現(xiàn)了我院大學(xué)生們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，涌現(xiàn)出一種構(gòu)建和諧校園的巨大的精神力量。隨著音樂(lè)的響起，“集體兔子舞”把所有的隊(duì)員聚集在場(chǎng)上形成了數(shù)條長(zhǎng)龍，同時(shí)也吸引了場(chǎng)內(nèi)外的老師和同學(xué)融合到一起

13、，形成了活潑、團(tuán)結(jié)、快樂(lè)的壯觀場(chǎng)面。這次比賽不僅增加了大學(xué)生對(duì)心理健康的認(rèn)知，更使大家對(duì)友誼和合作有了新的認(rèn)識(shí)，讓大家意識(shí)到團(tuán)結(jié)就是力量，將這種認(rèn)識(shí)融入生活，融入學(xué)習(xí)，融入自我的體驗(yàn)、感悟和成長(zhǎng)中來(lái)。（三）大型心理情景劇在學(xué)院大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)的鼎力協(xié)助之下，5月18日晚上，第五屆大學(xué)生心理健康月主題系列活動(dòng)之大型心理情景劇在沁馨園四樓的學(xué)生活動(dòng)中心成功演出。本次心理情景劇乃我院同學(xué)自編自排，整個(gè)劇本以大學(xué)生真實(shí)校園生活為題材，以“尋找方向”為主題，描述了主人翁在大學(xué)生生活中迷失自我并尋找自我的心路歷程。該活動(dòng)以引導(dǎo)學(xué)生思考“我是誰(shuí)”為開(kāi)場(chǎng)，而后帶領(lǐng)大家一起進(jìn)入劇主人翁的內(nèi)心世界，引導(dǎo)大家一起體驗(yàn)與

14、成長(zhǎng)。為時(shí)一個(gè)半小時(shí)的活動(dòng)中，將音樂(lè)、舞蹈、心理故事，和心理活動(dòng)有序穿插銜接，使得每一個(gè)場(chǎng)景能真實(shí)地展現(xiàn)了主人翁的心理歷程。透過(guò)在其迷失自我的時(shí)候的劇情，引發(fā)所有的同學(xué)思考“我是誰(shuí)”，在其不相信朋友時(shí)，引發(fā)同學(xué)們學(xué)會(huì)人際的信任，在其忘掉自己，看不到身邊的美好時(shí)，我們引發(fā)同學(xué)們學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊的美好，學(xué)會(huì)做一個(gè)感恩的人。在整個(gè)劇幕的演出中不斷的引發(fā)了同學(xué)們的眾多思考，使同學(xué)們的產(chǎn)生了許多積極正面的認(rèn)知感悟而從中促進(jìn)心理成長(zhǎng)。（四）心理成長(zhǎng)小組活動(dòng)與心理電影賞析在開(kāi)展以上幾個(gè)個(gè)大型心理健康活動(dòng)的同時(shí)，我們還定期開(kāi)展心理成長(zhǎng)小組活動(dòng)與經(jīng)典心理電影賞析。透過(guò)不同的心理成長(zhǎng)小組活動(dòng)，使同學(xué)們?cè)趨⑴c小組活動(dòng)中

15、，獲得新的對(duì)事物的不同角度的新體驗(yàn)、新感悟與新成長(zhǎng)。另通過(guò)觀看心理電影與賞析，讓更多的同學(xué)了解了心理知識(shí)的應(yīng)用與其在生活中的影響和其趣味性。（五）心理健康隨處見(jiàn)及心語(yǔ)傳話筒心理健康隨處見(jiàn)活動(dòng)于5月13日至5月15日期間進(jìn)行，活動(dòng)范圍在校內(nèi)，形式以不定時(shí)、不定地點(diǎn)的方式對(duì)同學(xué)進(jìn)行心理知識(shí)的采訪。該活動(dòng)的目的是了解我院同學(xué)的心理健康知識(shí)掌握情況，也在一定程度上促使我院同學(xué)去積極主動(dòng)的了解并學(xué)習(xí)心理健康知識(shí)，同時(shí)更大程度的擴(kuò)大了我們前期制作并發(fā)放的心理健康知識(shí)手冊(cè)和心理宣傳資料的使用收益和今后要開(kāi)展的心理健康工作做準(zhǔn)備。心語(yǔ)傳話筒活動(dòng)在5月18日至19日進(jìn)行，讓同學(xué)們把平日對(duì)同學(xué)朋友忽略的真心話表露

16、出來(lái)，一聲“感謝”、一份“祝?！?、一語(yǔ)“道歉”，用最簡(jiǎn)單的樸實(shí)語(yǔ)句代表最真誠(chéng)的心里話。其目的是給那些同學(xué)平日對(duì)同學(xué)、朋友忽略的真心話表露了出來(lái)的機(jī)會(huì)，以促進(jìn)同學(xué)間人際關(guān)系的良好發(fā)展。三、總結(jié)今年的活動(dòng)在吸取以往心理健康活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，更加豐富了心理健康主題活動(dòng)的內(nèi)容，形式多樣，全校同學(xué)的參與性更強(qiáng)，在全校范圍內(nèi)又營(yíng)造一次關(guān)注心理健康、懂得心理健康、重視心理健康的良好氛圍。整個(gè)活動(dòng)從心理健康宣傳手冊(cè)到大型心理情景劇欣賞都無(wú)不體現(xiàn)了“體驗(yàn)感悟成長(zhǎng)”這一鮮明的主題，活動(dòng)的開(kāi)展不僅為全校同學(xué)搭建了建立學(xué)習(xí)心理知識(shí)、鍛煉心理素質(zhì)、提高心理承受力的平臺(tái)，同時(shí)還形成了一種“以老師指導(dǎo)，學(xué)生組織，全校同學(xué)

17、參與并積極自助”的良好工作機(jī)制。通過(guò)心理健康圖片展、心理健康主題板報(bào)、心理健康知識(shí)手冊(cè)、心理健康書(shū)簽、團(tuán)體心理競(jìng)賽活動(dòng)、心理學(xué)影片賞析、心理成長(zhǎng)小組活動(dòng)、大型心理情景劇、心理健康講座及萬(wàn)人簽名_等活動(dòng)的形式。首次嘗試了自編自排的大型心理情景劇演出，在校園里產(chǎn)生了積極思考的強(qiáng)烈反響；同時(shí)，心理成長(zhǎng)小組呈現(xiàn)出吸引更多的同學(xué)參加體驗(yàn)小組活動(dòng)的魅力，還鍛煉了一批可以獨(dú)立開(kāi)展小組活動(dòng)的小組輔導(dǎo)員；心理健康宣傳手冊(cè)和書(shū)簽的發(fā)放使心理健康知識(shí)變得更有趣與實(shí)用；團(tuán)體心理活動(dòng)競(jìng)賽則使同學(xué)對(duì)團(tuán)隊(duì)合作的精神以及產(chǎn)生凝聚力的作用有了更新的認(rèn)識(shí)。在為期一個(gè)月的活動(dòng)中，各部們積極配合，同學(xué)們積極參與下，使每個(gè)活動(dòng)都展示出

18、其獨(dú)具的特色，引起了學(xué)生積極正面的強(qiáng)烈反響，得到了全校師生的一致好評(píng)，也引起社會(huì)的關(guān)注。本次活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期的目的，收到了很好的效果。本次大學(xué)生心理健康月系列活動(dòng)還沒(méi)有結(jié)束，我們將在后續(xù)的活動(dòng)中，將通過(guò)心理健康知識(shí)講座，使學(xué)生再一次地獲得新的知識(shí)、新體驗(yàn)、新感悟和新成長(zhǎng)。經(jīng)貿(mào)管理系心理健康月系列活動(dòng)策劃書(shū)一、活動(dòng)目的進(jìn)一步推動(dòng)大學(xué)生心理健康教育，滿足大學(xué)生對(duì)心理健康知識(shí)的渴望，提高大學(xué)生的心理健康知識(shí)水平，增強(qiáng)大學(xué)生的心理保健意識(shí)，增強(qiáng)大學(xué)生面對(duì)心理困惑時(shí)的自我調(diào)節(jié)能力及主動(dòng)尋求心理幫助的良好意識(shí)，在校園里掀起關(guān)注心理健康的熱潮，讓更多的大學(xué)生關(guān)注自己的心理健康，進(jìn)而提高大學(xué)生心理健康素質(zhì)，讓我們健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。二、活動(dòng)主題陽(yáng)光生活每一天。三、活動(dòng)對(duì)象經(jīng)貿(mào)管理系全體學(xué)生四、活動(dòng)時(shí)間本次活動(dòng)定于20_-5-11至20_-6-10五、活動(dòng)內(nèi)容心理健康宣傳，現(xiàn)場(chǎng)心理測(cè)查與心理咨詢，心理電影放映，心理健康專(zhuān)題講座，召開(kāi)“心理健康”主題班會(huì)，板報(bào)設(shè)計(jì)大賽，“心