蘇教版小學(xué)科學(xué)六年級上冊《地球的形狀》(1)_第1頁
蘇教版小學(xué)科學(xué)六年級上冊《地球的形狀》(1)_第2頁
蘇教版小學(xué)科學(xué)六年級上冊《地球的形狀》(1)_第3頁
蘇教版小學(xué)科學(xué)六年級上冊《地球的形狀》(1)_第4頁
蘇教版小學(xué)科學(xué)六年級上冊《地球的形狀》(1)_第5頁
已閱讀5頁,還剩17頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、謎語謎語:上一半下一半,:上一半下一半,中間有線看不見。兩頭中間有線看不見。兩頭寒,中間熱,一天一夜寒,中間熱,一天一夜轉(zhuǎn)一圈。轉(zhuǎn)一圈。我們生活的地球 第二單元第二單元 我們的地球我們的地球1. 1. 地球的形狀地球的形狀 古俄羅斯人古俄羅斯人想象大地是馱在三條鯨魚想象大地是馱在三條鯨魚背上的盤子,這三條鯨魚又是浮游在背上的盤子,這三條鯨魚又是浮游在海洋上。海洋上。 古印度人古印度人認(rèn)為大地是一個隆起的圓認(rèn)為大地是一個隆起的圓盾,由三條大象扛著,這三條大象盾,由三條大象扛著,這三條大象站在龜背上,而這個龜又是浮游在站在龜背上,而這個龜又是浮游在廣闊海洋之中的。廣闊海洋之中的。 我國古代我國古代

2、就有就有“天圓如張蓋,地方天圓如張蓋,地方如棋局如棋局”的說法,就是把地球看作的說法,就是把地球看作扁平狀棋盤,把天空看作罩在地面扁平狀棋盤,把天空看作罩在地面上的圓罩子。上的圓罩子。 (蓋天說(蓋天說/ /天圓地方天圓地方說)說)我國東漢時(shí)期我國東漢時(shí)期天文學(xué)家張衡天文學(xué)家張衡認(rèn)為天不是認(rèn)為天不是一個半球形,而是一整個圓球,地球在一個半球形,而是一整個圓球,地球在其中,其中,就就如雞蛋黃在雞蛋內(nèi)部一樣如雞蛋黃在雞蛋內(nèi)部一樣。( (渾天說渾天說) )古希臘學(xué)者亞里士多德根據(jù)月食分古希臘學(xué)者亞里士多德根據(jù)月食分析認(rèn)為:月球被地球遮住部分的是析認(rèn)為:月球被地球遮住部分的是圓弧形的,所以地球是球體或

3、是近圓弧形的,所以地球是球體或是近似球體。似球體。生活中的疑惑生活中的疑惑l為什么遠(yuǎn)去的帆船船身先消為什么遠(yuǎn)去的帆船船身先消失桅桿后消失,駛近的帆船失桅桿后消失,駛近的帆船桅桿先出現(xiàn),船身后出現(xiàn)?桅桿先出現(xiàn),船身后出現(xiàn)? 我們的猜想我們的猜想 地球可能是個球體!地球可能是個球體!科學(xué)探究科學(xué)探究建立假設(shè)建立假設(shè)-地球是個球體地球是個球體設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案-檢驗(yàn)假設(shè)檢驗(yàn)假設(shè)-得出結(jié)論得出結(jié)論-帆船進(jìn)出港模擬實(shí)驗(yàn)帆船進(jìn)出港模擬實(shí)驗(yàn)?zāi)M實(shí)驗(yàn)得出結(jié)論:得出結(jié)論:地球是球形的!地球是球形的!葡萄牙航海家葡萄牙航海家麥哲倫麥哲倫麥哲倫的航海路線圖: 西班牙西班牙 大西洋大西洋 南美洲南端南美洲南端

4、太平洋太平洋 太平洋太平洋 西班牙南美洲南端大西洋 太平洋 太平洋 地地 球球 的的 大大 ?。盒。褐荛L的計(jì)算、面積的計(jì)算、體積的計(jì)算周長的計(jì)算、面積的計(jì)算、體積的計(jì)算 地球赤道周長:地球赤道周長:40091千米千米 地球赤道半徑:地球赤道半徑:6378千米千米 地球表面積:地球表面積:510067866平方千米平方千米課課堂練習(xí)練習(xí) 1、一個人日行50千米,繞地球赤道一圈要走天。天。 2、按按1 1米站立米站立3 3人計(jì)算,繞地球赤道一周人計(jì)算,繞地球赤道一周能站能站人。人。 3 3。為什么在太空中看上去是個圓球體?。為什么在太空中看上去是個圓球體?802120273000它的赤道半徑是它的赤道半徑是63786378千米,兩極方向的半千米,兩極方向的半徑比赤道

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論