2022屆高考語文一輪復習小說“情節(jié)題”訓練（Word版含答案）

1、PAGE 小說“情節(jié)題”一、閱讀下面的文字，完成14題。(16分)文本一：神雕俠侶(節(jié)選)金庸郭靖拍案而起，登城瞭望。只見敵兵的萬人隊在離城數(shù)里之地列開陣勢，卻不進攻。過不多時，千余個工匠負石豎木，筑成了一個十余丈高的高臺。這時黃藥師、黃蓉、一燈、朱子柳注等都已在城頭觀敵，見蒙古兵忽然構筑高臺，均感不解。郭靖道：“我久在蒙古軍中，從未見過他們做這般怪事?！闭f話之間，又望見千余名士兵舞動長鍬鐵鏟，在高臺四周挖了一條又深又闊的壕溝，挖出來的泥土便堆在壕溝以外，成為一堵土墻。黃藥師怒道：“襄陽城是三國時諸葛亮的故居，韃子無禮，在這位大賢門前玩弄玄虛，豈不是欺大宋無人么？”只聽得號角吹動，鼙鼓聲中，一

2、個萬人隊開了上來，列在高臺左側，跟著又是一個萬人隊列在右側。陣勢布定，又有一個萬人隊布在臺前，連同先前的萬人隊，一共是四個萬人隊圍住了高臺。這個大陣綿延數(shù)里，盾牌手、長矛手、斬馬手、強弩手、折沖手，一層一層，將那高臺圍得鐵桶相似。猛聽得一陣號響，鼓聲止歇，數(shù)萬人鴉雀無聲，遠處兩乘馬馳到臺下。馬上乘客翻身下鞍，攜手上了高臺，只因隔得遠了，兩人的面目瞧不清楚，依稀可見似是一男一女。眾人正錯愕間，黃蓉突然驚呼一聲，往后便倒，竟是暈了過去。眾人急忙救醒，齊問“怎么？甚么事？”黃蓉臉色慘白，顫聲道：“是襄兒，是襄兒?！北娙顺粤艘惑@，面面相覷。朱子柳道：“郭夫人，你瞧明白了么？”黃蓉道：“我雖瞧不清她面目

3、，但依情理推斷，決計是她。韃子攻城不成，竟然使出奸計，真是真是無恥卑鄙已極?！秉S藥師和朱子柳經(jīng)她一說，登時省悟，滿臉憤激之色，郭靖卻兀自未解，問道：“襄兒怎地會到這高臺上去？韃子使甚么奸計了？”黃蓉挺直身子，昂然道：“靖哥哥，襄兒不幸落入了韃子的手里，他們建此高臺，臺下堆了柴草，卻將襄兒置在臺上，那是要逼你投降。你若不降，他們便舉火燒臺，叫咱們夫婦心痛腸斷，神智昏亂，不能專心守城。”郭靖又驚又怒，問道：“襄兒怎會落入韃子手里？”黃蓉道：“連日軍務緊急，我怕你分心，沒說此事。”于是將郭襄如何在絕情谷中被金輪法王擄去之事說了。郭靖一聽楊過在谷底失去蹤跡，連連追問端詳，待聽黃蓉說完，皺眉道：“蓉兒，

4、這可是你的不對了，過兒生死未明，你怎地便舍他而去？”郭靖一向敬重愛妻，從未在旁人之前對她有絲毫失禮，這兩句責備之言說得甚重，黃蓉不由得滿臉通紅。一燈道：“郭夫人深入寒潭，凍得死去活來，查明楊過確系不在谷底，又何況小姑娘落入奸人之手，大伙兒都主張追趕，須怪郭夫人不得?！币粺艏热绱苏f，郭靖自不敢再說甚么，只恨恨地道：“郭襄這小娃兒成日闖禍，倘若過兒有甚好歹，咱們心中何安？讓她給蒙古兵燒死了干凈?！秉S蓉一言不發(fā)，轉身下城。眾人正商議如何營救郭襄，忽見城門開處，一騎向北沖出，馬上乘者正是黃蓉。眾人一見，無不大驚。郭靖、黃藥師、一燈、朱子柳等紛紛上馬追出。一行人奔向高臺，在敵人強弓射不到處勒馬站定。只見

5、臺上站著兩人，一個身披黃色僧袍，正是金輪法王，另一個妙齡少女被綁在一根木柱上，卻不是郭襄是誰？郭靖雖惱她時常惹事，但父女關心，如何不急？大聲叫道：“襄兒，你別慌，爹爹媽媽都來救你啦！”他內力充沛，話聲清清楚楚地送上高臺。郭襄早給太陽曬得昏昏沉沉，忽聽得父親聲音，喜叫：“爹爹，媽媽！”法王說道：“郭大俠，令愛聰明伶俐，老衲本來很喜歡她，頗有意收之為徒，傳以衣缽。但大汗有旨，你若不歸降，便將她火焚于高臺之上。別說你心痛愛女，老衲也覺可惜，還請三思?！惫负吡艘宦?，眼見四十名軍士手執(zhí)火把站在臺下柴草堆旁，只待法王一聲令下，便即點火。四個萬人隊將這高臺守得如此嚴密，血肉之軀如何沖得過去？何況即使沖近了

6、，火發(fā)臺焚，又怎救得女兒下來？他久在蒙古軍中，知道蒙古用兵素來殘忍，掠地屠城，一日之間可慘殺婦孺十數(shù)萬人，若將郭襄燒死，真如踩死一只螞蟻一般，抬起頭來，遙望女兒容色憔悴，不禁心中大是痛惜，當下叫道：“襄兒聽著，你是大宋的好女兒，慷慨就義，不可害怕。爹娘今日救你不得，日后定當殺了這萬惡奸僧，為你報仇。懂得了么？”郭襄含淚點頭，大聲叫道：“爹爹媽媽，女兒不怕！”郭靖道：“這才是我的好女兒！”解下腰間鐵胎硬弓，搭上長箭，颼颼颼連珠三箭，高臺下三名手執(zhí)火把的蒙古兵應聲倒地，三支長箭都是透胸而過。郭靖射術學自蒙古神箭將軍哲別，再加數(shù)十年的內力修為，他所站之處敵兵箭射不到，他卻能以強弩斃敵。眾蒙古兵齊聲發(fā)

7、喊，高舉盾牌護身。郭靖道：“走罷！”勒轉馬頭，與黃蓉等回入城中。一行人站上城頭。黃蓉呆呆望著高臺，心亂如麻。(有刪改)注黃藥師、郭靖、黃蓉、一燈、朱子柳等人為俠義之士。文本二：自古以來，武俠就存在于人們的心中，不同時代有不同的俠客英雄。自史記之后，“俠”的形象就存在于人心，唐宋元明清的武俠小說中重視的是除暴安良、快意恩仇。其中宋朝階段游俠形式的小說變少，白話公案、俠義小說則成了中下層勞動人民喜聞樂見的文學式樣。在近代，辛亥革命后各種思想流派涌入中國，報業(yè)、出版業(yè)得到空前繁榮，文學藝術得到大力發(fā)展，各種風格流派的文藝作品異彩紛呈。而當代武俠小說以古龍、金庸、梁羽生等人為代表。20世紀90年代以后

8、，隨著玄幻武俠的出現(xiàn)，傳統(tǒng)武俠小說引申出了玄小說，但其小說里面的人物已經(jīng)不像武俠小說中的人物那么貼近生活了。儒家“仁愛”思想體現(xiàn)出了孔子的“仁者，愛人”?！叭蕫邸彼枷氩粌H貫穿整部論語，而且還是儒家思想體系的核心?！叭寮艺J為仁是愛人之本，認為真正愛人的人，是能夠履行社會義務的人”，所以在論語中可以看出有時孔子用“仁”字不光是指某一種特殊的德行，而是指一切德行的總和，金庸武俠小說在其作品里詳細地表達了其背后深藏的儒家思想。(摘編自馬蓮金庸武俠小說中的俠義文化微探)1下列對文本相關內容和藝術特色的分析鑒賞，不正確的一項是(3分)()A本文開頭寫蒙古兵修筑高臺時眾人疑惑，此處設置懸念，為下文郭襄的出場

9、做鋪墊。B小說著重刻畫郭靖和黃蓉，對其他人物筆墨不多，主次分明，突出了郭靖和黃蓉的性格特點。C文中多處詳細描寫蒙古軍兵強馬壯，敵眾我寡，營造出襄陽大戰(zhàn)的緊張氛圍，引人入勝。D本文通過一連串的射箭動作描寫，突出了郭靖武藝高強，箭術精湛。2下列各項，不符合“俠義精神”內涵的是(3分)()A安史之亂爆發(fā)，杜甫寫下“天地日流血，朝廷誰請纓？濟時敢愛死，寂寞壯心驚”的詩句。B關羽陷身曹營，得知劉備下落，保護兩家皇嫂千里尋兄，最后在古城兄弟君臣夫妻相會。C林沖聽李小二說有三個人在密謀陷害自己，于是在草料場中殺死陸謙等三人，后投奔梁山。D面對新冠疫情，各地醫(yī)護人員放棄春節(jié)假期，主動請纓，迅速集結，毅然決然地

10、馳援湖北。3.請簡要分析文中黃蓉的心理變化過程。(4分)答：4金庸的小說善于通過塑造俠士形象來展現(xiàn)“俠義”精神，請結合文本，談談郭靖的形象特點。(6分)答：二、閱讀下面的文字，完成58題。(16分)盲人夫妻遲子建吳自民和王瑤琴是一對盲人夫妻，吳自民是十六歲的一場大病后失明的，而王瑤琴則先天失明。為了彌補王瑤琴的不幸，吳自民常常向妻子講解顏色，他把綠說得更綠，紅說得更紅，而王瑤琴對那變幻多姿的顏色仍然困惑不已。早飯后他們到長虹街口賣報去。報紙無非寫著最具刺激性的一些話題，由乞丐搖身一變成為富翁的秘訣呀，銀行發(fā)生特大搶劫案等等。黃昏時分吳自民回到家，推開門，沒有聞到飯菜的氣味，他心里緊張一下，放下

11、報夾和報紙就召喚妻子?！霸趺纯蘖?？”吳自民撫摸著妻子的臉頰?！拔覒言辛?，我擔心這孩子生下來是個瞎子，”王瑤琴的眼淚又紛紛下來了，“我不能讓他失明。”“醫(yī)生說這病遺傳嗎？”吳自民說，“我是后天失明的。”“可我是先天失明。醫(yī)生說是不遺傳，可現(xiàn)在哪有不遺傳的?。俊蓖醅幥僬f，“我們不能造孽啊?！眳亲悦裼檬种缚善拮拥臏I痕，他想起了十幾年前可以盡情享受光明的日子，他不能想象他的孩子會永遠看不見這些顏色，這顏色可是上天賜予的呀！“你說句實話，人能看見一切究竟有什么好？”王瑤琴用下巴頦抵了抵丈夫的肩膀。“其實也沒什么好的，街道又臟又亂，人們臉上掛著陰險的笑容，到處是無聊的應酬?！眳亲悦裼X得這樣答話會增強妻子

12、的信心?！霸蹅兗僭O這個孩子是個瞎子，該怎么辦？”王瑤琴問?！敖o他治，給他換最好的眼睛?！眳亲悦衩摽诙?。“你不是希望這孩子能看見東西嗎？”王瑤琴嘆了口氣，“我們上哪弄那么多錢給他換眼睛？”“賣報?！眳亲悦裣肫鹆怂约旱难劬?。“我們應該募捐。”王瑤琴忽然想起了一個好辦法，“前段不是有個孩子得了白血病沒錢醫(yī)治、家長公開向社會募捐嗎？聽說一下子籌到好幾萬元！”“可咱這孩子還沒生下來，不知是不是盲人呢?！薄暗鹊街浪莻€盲人就晚了?！薄叭f一不是盲人，我們籌錢不是昧良心了嗎？”“那有什么，我們把錢再捐給其他盲人兒童。”王瑤琴的思路來得很快。幾天后，長虹街口的盲人報攤前果然掛出了一則告示。告示下方是一個裝

13、鞋用的空紙盒，人們在買報的同時也順便看上一眼，有的發(fā)了惻隱之情就勢投進去幾個零錢，有的滿懷蹊蹺地望著女盲人的身影擺動而去。整整一個秋天，他們?yōu)檫@個孩子操碎了心。孩子出生后該起什么名字，穿什么樣式的衣服，孩子受了欺負該怎么辦。當然，他們想得更多的仍是盲與不盲的問題。他們期望孩子的眼睛是光明的，可這與他們背道而馳的光明卻令他們深深恐懼。“也許，孩子是個盲人會更好?！蓖醅幥偻轮迈r的山楂籽說，“孩子會以為全世界的人都是在黑暗中生活的，因為他的父母就是這樣子的?！薄翱蛇@孩子不能總生活在你我之間，孩子會接觸社會，當孩子明白他與別人不一樣時，他會自卑和絕望。”吳自民發(fā)自肺腑地長嘆一聲。“我們還是不要這孩子

14、了吧?！蓖醅幥倏蘖似饋恚y中她竟然吞下了幾粒山楂籽。盲人報攤的生意一直很紅火，募捐者倒是寥寥無幾了。半個月下來，只籌措到了二十多元錢，對于醫(yī)治眼睛來說，無疑是杯水車薪，他們?yōu)榇藨n心忡忡。院里出事了，劉奶奶用剪刀挑了她孫子的前胸。事情的起因并不復雜。強強是獨生子，嬌生慣養(yǎng)，整日指東要西，一家人供若神靈。劉奶奶這晚上要喝稀的，可孫兒偏要吃餅，兒媳婦便去烙餅，劉奶奶就多說了一句：“現(xiàn)在的孩子可真了不得！”“老不死的！”強強接過話頭罵自己的奶奶，“你這個白吃閑飯的！我媽說你咋不早死呢！”奶奶將剪子朝強強扎去，原想嚇唬一下，不想因為懷了怨氣，就假戲真做了。強強被送到醫(yī)院，晚上老太太尋了短見。吳自民和王

15、瑤琴決定不再為未來的孩子搞募捐。“不能把孩子的一切都給準備好了，”王瑤琴撫摸著腹中的胎兒說，“要讓他有點什么不足，缺陷會使人更加努力?！薄熬拖裎覀円粯印！眳亲悦裾f，“全院子只有我們是不吵嘴的夫妻，因為我們相互看不見，在我心目中，你是世上最美最好的女人。”“你也一樣。”失明的痛苦早已被拋到九霄云外。孩子不管是否盲人，都是上天賜予的，他們會加倍愛惜那孩子的。那一夜王瑤琴做了一個夢。夢見街道兩側排布著一座座紫色的房屋，濃綠的太陽青翠欲滴，使人間充滿了春天的氣息。她和吳自民走在這樣的道上，夾著貍紅色的報夾，報紙則五顏六色，姹紫嫣紅，他們要賣的報紙全是有關他們孩子的。盲人的夢里竟是一片光明燦爛。(選自逝

16、川，有刪改)5下列對這篇小說相關內容和藝術特色的理解，不正確的一項是(3分)()A小說以“顏色”為線索，寫了盲人夫妻吳自民和王瑤琴對顏色的追求，給讀者以思考回味的空間。B吳自民把街道說得又臟又亂，把“能看見”說得很不好，希望妻子不要為孩子可能是盲人而憂慮。C“忙亂中她竟然吞下了幾粒山楂籽”這一細節(jié)，體現(xiàn)出王瑤琴內心世界的猶豫、慌亂、糾結和不安。D小說中寫“劉奶奶用剪刀挑了她孫子的前胸”為盲人夫妻思想的轉變做了鋪墊，推動了情節(jié)的發(fā)展。6下列評價不符合本小說的一項是(3分)()A遲子建的小說中常采用上帝視角，敘述者是無所不知、無處不在的，既能夠看到人物、事件的外部狀態(tài)，也能夠深入人物的內心世界，感

17、知其所思所想。B遲子建堅守著民間立場的寫作原則，對小人物的生存狀態(tài)表現(xiàn)了極大的關注，她的作品鐘情于書寫小人物在他們平凡的生命歷程中的酸甜苦辣、悲歡離合。C遲子建不僅是向我們推演一個個悲劇，更是在尋覓悲劇背后的原因。比起簡單的描寫底層生活的小說，她的作品顯然超越了表象的痛苦，直抵命運的本質。D遲子建竭力批判城市陰暗的一面，渴望以鄉(xiāng)土文明的純凈來抵抗城市文明的浮華。她想要在文學作品中構筑一個完美的鄉(xiāng)土世界，以作為她精神上的故鄉(xiāng)。7.小說的結尾寫王瑤琴“光明燦爛”的夢體現(xiàn)了作者的匠心，請簡要分析。(4分)答：8.孫紹振認為：“情節(jié)的功能，就是把人物打出常規(guī)把人物隱藏在深層的心態(tài)甚至潛意識心態(tài)揭示出來

18、。”請結合本小說簡要說明哪些情節(jié)體現(xiàn)了“把人物打出常規(guī)”。(6分)答：參考答案：一、閱讀下面的文字，完成14題。(16分)文本一：神雕俠侶(節(jié)選)金庸郭靖拍案而起，登城瞭望。只見敵兵的萬人隊在離城數(shù)里之地列開陣勢，卻不進攻。過不多時，千余個工匠負石豎木，筑成了一個十余丈高的高臺。這時黃藥師、黃蓉、一燈、朱子柳注等都已在城頭觀敵，見蒙古兵忽然構筑高臺，均感不解。郭靖道：“我久在蒙古軍中，從未見過他們做這般怪事。”說話之間，又望見千余名士兵舞動長鍬鐵鏟，在高臺四周挖了一條又深又闊的壕溝，挖出來的泥土便堆在壕溝以外，成為一堵土墻。黃藥師怒道：“襄陽城是三國時諸葛亮的故居，韃子無禮，在這位大賢門前玩弄

19、玄虛，豈不是欺大宋無人么？”只聽得號角吹動，鼙鼓聲中，一個萬人隊開了上來，列在高臺左側，跟著又是一個萬人隊列在右側。陣勢布定，又有一個萬人隊布在臺前，連同先前的萬人隊，一共是四個萬人隊圍住了高臺。這個大陣綿延數(shù)里，盾牌手、長矛手、斬馬手、強弩手、折沖手，一層一層，將那高臺圍得鐵桶相似。猛聽得一陣號響，鼓聲止歇，數(shù)萬人鴉雀無聲，遠處兩乘馬馳到臺下。馬上乘客翻身下鞍，攜手上了高臺，只因隔得遠了，兩人的面目瞧不清楚，依稀可見似是一男一女。眾人正錯愕間，黃蓉突然驚呼一聲，往后便倒，竟是暈了過去。眾人急忙救醒，齊問“怎么？甚么事？”黃蓉臉色慘白，顫聲道：“是襄兒，是襄兒?！北娙顺粤艘惑@，面面相覷。朱子柳

20、道：“郭夫人，你瞧明白了么？”黃蓉道：“我雖瞧不清她面目，但依情理推斷，決計是她。韃子攻城不成，竟然使出奸計，真是真是無恥卑鄙已極。”黃藥師和朱子柳經(jīng)她一說，登時省悟，滿臉憤激之色，郭靖卻兀自未解，問道：“襄兒怎地會到這高臺上去？韃子使甚么奸計了？”黃蓉挺直身子，昂然道：“靖哥哥，襄兒不幸落入了韃子的手里，他們建此高臺，臺下堆了柴草，卻將襄兒置在臺上，那是要逼你投降。你若不降，他們便舉火燒臺，叫咱們夫婦心痛腸斷，神智昏亂，不能專心守城?！惫赣煮@又怒，問道：“襄兒怎會落入韃子手里？”黃蓉道：“連日軍務緊急，我怕你分心，沒說此事?！庇谑菍⒐迦绾卧诮^情谷中被金輪法王擄去之事說了。郭靖一聽楊過在谷

21、底失去蹤跡，連連追問端詳，待聽黃蓉說完，皺眉道：“蓉兒，這可是你的不對了，過兒生死未明，你怎地便舍他而去？”郭靖一向敬重愛妻，從未在旁人之前對她有絲毫失禮，這兩句責備之言說得甚重，黃蓉不由得滿臉通紅。一燈道：“郭夫人深入寒潭，凍得死去活來，查明楊過確系不在谷底，又何況小姑娘落入奸人之手，大伙兒都主張追趕，須怪郭夫人不得。”一燈既如此說，郭靖自不敢再說甚么，只恨恨地道：“郭襄這小娃兒成日闖禍，倘若過兒有甚好歹，咱們心中何安？讓她給蒙古兵燒死了干凈?！秉S蓉一言不發(fā)，轉身下城。眾人正商議如何營救郭襄，忽見城門開處，一騎向北沖出，馬上乘者正是黃蓉。眾人一見，無不大驚。郭靖、黃藥師、一燈、朱子柳等紛紛上

22、馬追出。一行人奔向高臺，在敵人強弓射不到處勒馬站定。只見臺上站著兩人，一個身披黃色僧袍，正是金輪法王，另一個妙齡少女被綁在一根木柱上，卻不是郭襄是誰？郭靖雖惱她時常惹事，但父女關心，如何不急？大聲叫道：“襄兒，你別慌，爹爹媽媽都來救你啦！”他內力充沛，話聲清清楚楚地送上高臺。郭襄早給太陽曬得昏昏沉沉，忽聽得父親聲音，喜叫：“爹爹，媽媽！”法王說道：“郭大俠，令愛聰明伶俐，老衲本來很喜歡她，頗有意收之為徒，傳以衣缽。但大汗有旨，你若不歸降，便將她火焚于高臺之上。別說你心痛愛女，老衲也覺可惜，還請三思?！惫负吡艘宦暎垡娝氖娛渴謭?zhí)火把站在臺下柴草堆旁，只待法王一聲令下，便即點火。四個萬人隊將

23、這高臺守得如此嚴密，血肉之軀如何沖得過去？何況即使沖近了，火發(fā)臺焚，又怎救得女兒下來？他久在蒙古軍中，知道蒙古用兵素來殘忍，掠地屠城，一日之間可慘殺婦孺十數(shù)萬人，若將郭襄燒死，真如踩死一只螞蟻一般，抬起頭來，遙望女兒容色憔悴，不禁心中大是痛惜，當下叫道：“襄兒聽著，你是大宋的好女兒，慷慨就義，不可害怕。爹娘今日救你不得，日后定當殺了這萬惡奸僧，為你報仇。懂得了么？”郭襄含淚點頭，大聲叫道：“爹爹媽媽，女兒不怕！”郭靖道：“這才是我的好女兒！”解下腰間鐵胎硬弓，搭上長箭，颼颼颼連珠三箭，高臺下三名手執(zhí)火把的蒙古兵應聲倒地，三支長箭都是透胸而過。郭靖射術學自蒙古神箭將軍哲別，再加數(shù)十年的內力修為，

24、他所站之處敵兵箭射不到，他卻能以強弩斃敵。眾蒙古兵齊聲發(fā)喊，高舉盾牌護身。郭靖道：“走罷！”勒轉馬頭，與黃蓉等回入城中。一行人站上城頭。黃蓉呆呆望著高臺，心亂如麻。(有刪改)注黃藥師、郭靖、黃蓉、一燈、朱子柳等人為俠義之士。文本二：自古以來，武俠就存在于人們的心中，不同時代有不同的俠客英雄。自史記之后，“俠”的形象就存在于人心，唐宋元明清的武俠小說中重視的是除暴安良、快意恩仇。其中宋朝階段游俠形式的小說變少，白話公案、俠義小說則成了中下層勞動人民喜聞樂見的文學式樣。在近代，辛亥革命后各種思想流派涌入中國，報業(yè)、出版業(yè)得到空前繁榮，文學藝術得到大力發(fā)展，各種風格流派的文藝作品異彩紛呈。而當代武俠

25、小說以古龍、金庸、梁羽生等人為代表。20世紀90年代以后，隨著玄幻武俠的出現(xiàn)，傳統(tǒng)武俠小說引申出了玄小說，但其小說里面的人物已經(jīng)不像武俠小說中的人物那么貼近生活了。儒家“仁愛”思想體現(xiàn)出了孔子的“仁者，愛人”?！叭蕫邸彼枷氩粌H貫穿整部論語，而且還是儒家思想體系的核心?！叭寮艺J為仁是愛人之本，認為真正愛人的人，是能夠履行社會義務的人”，所以在論語中可以看出有時孔子用“仁”字不光是指某一種特殊的德行，而是指一切德行的總和，金庸武俠小說在其作品里詳細地表達了其背后深藏的儒家思想。(摘編自馬蓮金庸武俠小說中的俠義文化微探)1下列對文本相關內容和藝術特色的分析鑒賞，不正確的一項是(3分)()A本文開頭寫

26、蒙古兵修筑高臺時眾人疑惑，此處設置懸念，為下文郭襄的出場做鋪墊。B小說著重刻畫郭靖和黃蓉，對其他人物筆墨不多，主次分明，突出了郭靖和黃蓉的性格特點。C文中多處詳細描寫蒙古軍兵強馬壯，敵眾我寡，營造出襄陽大戰(zhàn)的緊張氛圍，引人入勝。D本文通過一連串的射箭動作描寫，突出了郭靖武藝高強，箭術精湛。解析：選C本題考查分析鑒賞作品的內容和藝術特色的能力。C項，“文中多處詳細描寫蒙古軍兵強馬壯”錯。文章只有第四段是關于蒙古軍的詳細描寫，“只聽得號角吹動，鼙鼓聲中，一個萬人隊開了上來，將那高臺圍得鐵桶相似”，說“多處詳細描寫”是錯誤的。故選C。2下列各項，不符合“俠義精神”內涵的是(3分)()A安史之亂爆發(fā)，

27、杜甫寫下“天地日流血，朝廷誰請纓？濟時敢愛死，寂寞壯心驚”的詩句。B關羽陷身曹營，得知劉備下落，保護兩家皇嫂千里尋兄，最后在古城兄弟君臣夫妻相會。C林沖聽李小二說有三個人在密謀陷害自己，于是在草料場中殺死陸謙等三人，后投奔梁山。D面對新冠疫情，各地醫(yī)護人員放棄春節(jié)假期，主動請纓，迅速集結，毅然決然地馳援湖北。解析：選C本題考查學生理解文中重要概念內涵的能力。林沖“于是在草料場中殺死陸謙等三人，后投奔梁山”的舉動是為自己，談不上俠義。故選C。3.請簡要分析文中黃蓉的心理變化過程。(4分)答：解析：本題考查分析人物心理變化的能力。“黃藥師、黃蓉、一燈、朱子柳等都已在城頭觀敵，見蒙古兵忽然構筑高臺，

28、均感不解。郭靖道：我久在蒙古軍中，從未見過他們做這般怪事?！泵晒跑娦拗吲_，黃蓉不解其意，突出其疑惑?！氨娙苏e愕間，黃蓉突然驚呼一聲，往后便倒，竟是暈了過去”，黃蓉依情理推斷郭襄落入敵軍之手，并被綁上高臺，嚇暈過去，突出其震驚。“我雖瞧不清她面目，但依情理推斷，決計是她。韃子攻城不成，竟然使出奸計，真是真是無恥卑鄙已極”，此處表現(xiàn)黃蓉對蒙古軍卑鄙無恥行徑的激憤，突出其憤怒?！肮敢幌蚓粗貝燮蓿瑥奈丛谂匀酥皩λ薪z毫失禮，這兩句責備之言說得甚重，黃蓉不由得滿臉通紅”，丈夫因楊過責備自己時，黃蓉滿臉通紅，突出其羞愧。“黃蓉一言不發(fā)，轉身下城。眾人正商議如何營救郭襄，忽見城門開處，一騎向北沖出，

29、馬上乘者正是黃蓉”，黃蓉救女心切，孤身出城，突出其急迫?！奥拥赝莱?，一日之間可慘殺婦孺十數(shù)萬人，若將郭襄燒死，真如踩死一只螞蟻一般，抬起頭來，遙望女兒容色憔悴，不禁心中大是痛惜”，敵眾我寡，救女失敗，丈夫大義凜然，眼看女兒性命難保，黃蓉心中擔憂不已，突出她此時的憂慮之情。參考答案：疑惑。蒙古軍修筑高臺，黃蓉不解其意。震驚。黃蓉依情理推斷郭襄落入敵軍之手，并被綁上高臺，嚇暈過去。憤怒。對蒙古軍卑鄙無恥行徑的激憤。羞愧。丈夫因楊過責備自己時，黃蓉滿臉通紅。急迫。黃蓉救女心切，孤身出城。憂慮。敵眾我寡，救女失敗，丈夫大義凜然，眼看女兒性命難保，黃蓉心中擔憂不已。4金庸的小說善于通過塑造俠士形象來展現(xiàn)

30、“俠義”精神，請結合文本，談談郭靖的形象特點。(6分)答：解析：本題考查歸納內容要點、篩選并整合文中信息的能力。解答此類題要整體理解文章的內容，側重根據(jù)文意進行推斷。一般首先要通讀全文，找出答題區(qū)間；然后篩選整合出正確答案?！肮敢宦牀钸^在谷底失去蹤跡，連連追問端詳，待聽黃蓉說完，皺眉道：蓉兒，這可是你的不對了，過兒生死未明，你怎地便舍他而去？”郭靖對楊過十分關心愛護，責怪妻子不顧楊過生死，體現(xiàn)了郭靖扶助弱小、打抱不平的“俠義”精神?！跋鍍郝犞?，你是大宋的好女兒，慷慨就義，不可害怕。爹娘今日救你不得，日后定當殺了這萬惡奸僧，為你報仇。懂得了么？”郭靖見救女無望，忍痛放棄營救，體現(xiàn)了郭靖顧全大局

31、、犧牲小我的“俠義”精神。“郭靖射術學自蒙古神箭將軍哲別，再加數(shù)十年的內力修為，他所站之處敵兵箭射不到，他卻能以強弩斃敵”“勒轉馬頭，與黃蓉等回入城中”，一眾江湖俠士，未食朝廷俸祿，卻在國家危難之際，舍身死守襄陽城，體現(xiàn)了他們心懷天下、崇高的民族氣節(jié)，這也是一種“俠義”精神。參考答案：扶助弱小，打抱不平。郭靖對楊過十分關心愛護，責怪妻子不顧楊過生死。顧全大局，犧牲小我。郭靖見救女無望，忍痛放棄營救。心懷天下，崇高的民族氣節(jié)。一眾江湖俠士，未食朝廷俸祿，卻在國家危難之際，舍身死守襄陽城。二、閱讀下面的文字，完成58題。(16分)盲人夫妻遲子建吳自民和王瑤琴是一對盲人夫妻，吳自民是十六歲的一場大病

32、后失明的，而王瑤琴則先天失明。為了彌補王瑤琴的不幸，吳自民常常向妻子講解顏色，他把綠說得更綠，紅說得更紅，而王瑤琴對那變幻多姿的顏色仍然困惑不已。早飯后他們到長虹街口賣報去。報紙無非寫著最具刺激性的一些話題，由乞丐搖身一變成為富翁的秘訣呀，銀行發(fā)生特大搶劫案等等。黃昏時分吳自民回到家，推開門，沒有聞到飯菜的氣味，他心里緊張一下，放下報夾和報紙就召喚妻子?！霸趺纯蘖?？”吳自民撫摸著妻子的臉頰?！拔覒言辛?，我擔心這孩子生下來是個瞎子，”王瑤琴的眼淚又紛紛下來了，“我不能讓他失明。”“醫(yī)生說這病遺傳嗎？”吳自民說，“我是后天失明的?！薄翱晌沂窍忍焓?。醫(yī)生說是不遺傳，可現(xiàn)在哪有不遺傳的??？”王瑤琴說

33、，“我們不能造孽啊?！眳亲悦裼檬种缚善拮拥臏I痕，他想起了十幾年前可以盡情享受光明的日子，他不能想象他的孩子會永遠看不見這些顏色，這顏色可是上天賜予的呀！“你說句實話，人能看見一切究竟有什么好？”王瑤琴用下巴頦抵了抵丈夫的肩膀?！捌鋵嵰矝]什么好的，街道又臟又亂，人們臉上掛著陰險的笑容，到處是無聊的應酬?！眳亲悦裼X得這樣答話會增強妻子的信心?！霸蹅兗僭O這個孩子是個瞎子，該怎么辦？”王瑤琴問。“給他治，給他換最好的眼睛。”吳自民脫口而出。“你不是希望這孩子能看見東西嗎？”王瑤琴嘆了口氣，“我們上哪弄那么多錢給他換眼睛？”“賣報。”吳自民想起了他自己的眼睛。“我們應該募捐?！蓖醅幥俸鋈幌肫鹆艘粋€好辦

34、法，“前段不是有個孩子得了白血病沒錢醫(yī)治、家長公開向社會募捐嗎？聽說一下子籌到好幾萬元！”“可咱這孩子還沒生下來，不知是不是盲人呢。”“等到知道他是個盲人就晚了?！薄叭f一不是盲人，我們籌錢不是昧良心了嗎？”“那有什么，我們把錢再捐給其他盲人兒童?！蓖醅幥俚乃悸穪淼煤芸臁滋旌?，長虹街口的盲人報攤前果然掛出了一則告示。告示下方是一個裝鞋用的空紙盒，人們在買報的同時也順便看上一眼，有的發(fā)了惻隱之情就勢投進去幾個零錢，有的滿懷蹊蹺地望著女盲人的身影擺動而去。整整一個秋天，他們?yōu)檫@個孩子操碎了心。孩子出生后該起什么名字，穿什么樣式的衣服，孩子受了欺負該怎么辦。當然，他們想得更多的仍是盲與不盲的問題。他

35、們期望孩子的眼睛是光明的，可這與他們背道而馳的光明卻令他們深深恐懼。“也許，孩子是個盲人會更好?！蓖醅幥偻轮迈r的山楂籽說，“孩子會以為全世界的人都是在黑暗中生活的，因為他的父母就是這樣子的?！薄翱蛇@孩子不能總生活在你我之間，孩子會接觸社會，當孩子明白他與別人不一樣時，他會自卑和絕望。”吳自民發(fā)自肺腑地長嘆一聲。“我們還是不要這孩子了吧。”王瑤琴哭了起來，忙亂中她竟然吞下了幾粒山楂籽。盲人報攤的生意一直很紅火，募捐者倒是寥寥無幾了。半個月下來，只籌措到了二十多元錢，對于醫(yī)治眼睛來說，無疑是杯水車薪，他們?yōu)榇藨n心忡忡。院里出事了，劉奶奶用剪刀挑了她孫子的前胸。事情的起因并不復雜。強強是獨生子，嬌生慣養(yǎng)，整日指東要西，一家人供若神靈。劉奶奶這晚上要喝稀的，可孫兒偏要吃餅，兒媳婦便去烙餅，劉奶奶就多說了一句：“現(xiàn)在的孩子可真了不得！”“老不死的！”強強接過話頭罵自己的奶奶，“你這個白吃閑飯的！我媽說你咋不早死呢！”奶奶將剪子朝強強扎去，原想嚇唬一下，不想因為懷了怨氣，就假戲真做了。強強被送到醫(yī)院，晚上老太太尋了短見。吳自民和王瑤琴決