中小學(xué)教材自查報(bào)告

1、第 PAGE6 頁(yè) 共 NUMPAGES6 頁(yè)中小學(xué)教材自查報(bào)告振興中學(xué)教材管理和教輔使用情況自查報(bào)告根據(jù)利辛縣教育局、城關(guān)鎮(zhèn)中心校的通知和對(duì)照教育部辦公廳印發(fā)的關(guān)于20_年中小學(xué)教學(xué)用書(shū)有關(guān)事項(xiàng)的通知（教基二廳函【20_】12號(hào)）文件要求，我校于20_年3月4日開(kāi)展了關(guān)于教材管理和教輔使用情況的自查工作，現(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下：1、我校學(xué)生所使用的教科書(shū)，教輔嚴(yán)格執(zhí)行教材教輔材料準(zhǔn)入制度，均為上級(jí)部門規(guī)定并配發(fā)的中小學(xué)教學(xué)用書(shū)目錄中的教學(xué)用書(shū)。音樂(lè)、美術(shù)等部分學(xué)科使用的循環(huán)教材。學(xué)?；蚪處煵淮嬖趶?qiáng)制或變相強(qiáng)制學(xué)生購(gòu)買教輔材料的行為。2、除上級(jí)部門提供的教材和配套練習(xí)外，學(xué)校嚴(yán)格控制教材教輔材料

2、，加強(qiáng)學(xué)生用書(shū)管理，堅(jiān)決不征訂，不代購(gòu)，不推薦其他各種練習(xí)資料和復(fù)習(xí)用書(shū)，以避免加重學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)和家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。3、要求學(xué)生除了新華書(shū)店配發(fā)的教輔材料外，學(xué)生及家長(zhǎng)購(gòu)買的其他教輔材料一律不得帶進(jìn)校園。校長(zhǎng)：王振靈 20_年3月4日.中小學(xué)義務(wù)教材使用情況自查報(bào)告根據(jù)安陽(yáng)市教育局關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)河南省教育廳關(guān)于開(kāi)展中義務(wù)教育國(guó)家課程教材檢查工作的通知（教辦基一20_654號(hào)）的要求,我校對(duì)學(xué)校教材的使用情況進(jìn)行了自查,情況如下: 1.我校不存在使用未經(jīng)教育部審定的國(guó)家課程教材或跨省使用的地方課程教材問(wèn)題。2.不存在違規(guī)使用境外教材問(wèn)題。3.不存在使用未經(jīng)省教育廳審定的地方課程教材。4.地方課程教材在

3、政治性、思想性、科學(xué)性方面符合小學(xué)階段使用。5.教材中不存在不符合教材印制規(guī)范的內(nèi)容,無(wú)印制或夾帶廣告等。6.我校完全按市教育局的要求征訂、使用教材,從未征訂和使用過(guò)其他教材。_ _年_月_日南山學(xué)區(qū)關(guān)于教材情況的自查報(bào)告根據(jù)省、市有關(guān)部門及縣教體局的文件要求，端正辦學(xué)思想，規(guī)范辦學(xué)行為，規(guī)范教材教輔征訂、使用，我學(xué)區(qū)對(duì)教材、教輔的使用情況進(jìn)行了認(rèn)真地自查?，F(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下: 一、嚴(yán)格目錄管理。對(duì)國(guó)家和地方教材及教輔材料實(shí)行目錄管理。我校學(xué)生所使用的教科書(shū)、教輔嚴(yán)格執(zhí)行教材教輔材料準(zhǔn)入制度，均為上級(jí)部門規(guī)定并配發(fā)的中小學(xué)教學(xué)用書(shū)目錄中的教學(xué)用書(shū)。音樂(lè)、美術(shù)等部分學(xué)科使用了循環(huán)教材。學(xué)?；蚪?/p>

4、師不存在強(qiáng)制或變相強(qiáng)制學(xué)生購(gòu)買教輔材料的行為。二、我學(xué)區(qū)使用的校本課程教材、教輔材料出版、印刷、發(fā)行、訂購(gòu)均屬正規(guī)渠道，在我學(xué)區(qū)不存在盜版教輔材料和非法編印教輔材料的行為。經(jīng)自查給我學(xué)區(qū)提供、的教材印刷字跡清晰、配圖形象生動(dòng)，無(wú)劣質(zhì)印刷品。沒(méi)有境外課程教材替代國(guó)家課程教材，沒(méi)有使用未經(jīng)審定的教材等違規(guī)違法行為。三、除上級(jí)部門提供的教材和配套練習(xí)外，學(xué)區(qū)嚴(yán)格控制教材教輔資料，加強(qiáng)學(xué)生用書(shū)管理，堅(jiān)決不征訂其他各種練習(xí)資料和復(fù)習(xí)用書(shū)，同時(shí)也不向?qū)W生推薦其他學(xué)習(xí)資料，并嚴(yán)禁教師向?qū)W生推薦練習(xí)資料和復(fù)習(xí)用書(shū)，以避免加重學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)和家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。 四、做好公示工作。開(kāi)學(xué)前，學(xué)區(qū)將推薦選用的教輔材料種

5、類、版本、數(shù)量、定價(jià)等通過(guò)短信、微信、宣傳欄等方式向?qū)W生家長(zhǎng)和社會(huì)公示，增加工作的透明度，自覺(jué)接受社會(huì)監(jiān)督，保護(hù)學(xué)生、家長(zhǎng)的合法權(quán)益。 五、加大監(jiān)督檢查力度。要暢通社會(huì)監(jiān)督渠道，加大對(duì)教輔材料違規(guī)征訂使用行為的查處力度，對(duì)群眾舉報(bào)的問(wèn)題，及時(shí)處理，做到有報(bào)必查，有錯(cuò)必糾。對(duì)于違規(guī)違紀(jì)人員，按照有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅追究責(zé)任。桂林鎮(zhèn)南山學(xué)區(qū)For personal use only in study and research; not for mercial useFor personal use only in study and research; not for mercial use南山學(xué)區(qū)關(guān)于教

6、材情況的自查報(bào)告根據(jù)省、市有關(guān)部門及縣教體局的文件要求，端正辦學(xué)思想，規(guī)范辦學(xué)行為，規(guī)范教材教輔征訂、使用，我學(xué)區(qū)對(duì)教材、教輔的使用情況進(jìn)行了認(rèn)真地自查?，F(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下: 一、嚴(yán)格目錄管理。對(duì)國(guó)家和地方教材及教輔材料實(shí)行目錄管理。我校學(xué)生所使用的教科書(shū)、教輔嚴(yán)格執(zhí)行教材教輔材料準(zhǔn)入制度，均為上級(jí)部門規(guī)定并配發(fā)的中小學(xué)教學(xué)用書(shū)目錄中的教學(xué)用書(shū)。音樂(lè)、美術(shù)等部分學(xué)科使用了循環(huán)教材。學(xué)?；蚪處煵淮嬖趶?qiáng)制或變相強(qiáng)制學(xué)生購(gòu)買教輔材料的行為。二、我學(xué)區(qū)使用的校本課程教材、教輔材料出版、印刷、發(fā)行、訂購(gòu)均屬正規(guī)渠道，在我學(xué)區(qū)不存在盜版教輔材料和非法編印教輔材料的行為。經(jīng)自查給我學(xué)區(qū)提供、的教材印刷字跡

7、清晰、配圖形象生動(dòng)，無(wú)劣質(zhì)印刷品。沒(méi)有境外課程教材替代國(guó)家課程教材，沒(méi)有使用未經(jīng)審定的教材等違規(guī)違法行為。三、除上級(jí)部門提供的教材和配套練習(xí)外，學(xué)區(qū)嚴(yán)格控制教材教輔資料，加強(qiáng)學(xué)生用書(shū)管理，堅(jiān)決不征訂其他各種練習(xí)資料和復(fù)習(xí)用書(shū)，同時(shí)也不向?qū)W生推薦其他學(xué)習(xí)資料，并嚴(yán)禁教師向?qū)W生推薦練習(xí)資料和復(fù)習(xí)用書(shū)，以避免加重學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)和家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。 四、做好公示工作。開(kāi)學(xué)前，學(xué)區(qū)將推薦選用的教輔材料種類、版本、數(shù)量、定價(jià)等通過(guò)短信、微信、宣傳欄等方式向?qū)W生家長(zhǎng)和社會(huì)公示，增加工作的透明度，自覺(jué)接受社會(huì)監(jiān)督，保護(hù)學(xué)生、家長(zhǎng)的合法權(quán)益。 五、加大監(jiān)督檢查力度。要暢通社會(huì)監(jiān)督渠道，加大對(duì)教輔材料違規(guī)征訂使用行為的查處力度，對(duì)群眾舉報(bào)的問(wèn)題，及時(shí)處理，做到有報(bào)必查，有錯(cuò)必糾。對(duì)于違規(guī)違紀(jì)人員，按照有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅追究責(zé)任。桂林鎮(zhèn)南山學(xué)區(qū)20_年9月29日 僅供個(gè)人用于學(xué)習(xí)、研究；不得用于商業(yè)用途。 , , .以下無(wú)正文僅供個(gè)人用于學(xué)習(xí)、研究；不得用于商業(yè)用途。 , , .以下無(wú)正文For personal use only i