部編版五年級(jí)上學(xué)期期末語文測試卷【含答案】

1、部編版五年級(jí)上學(xué)期期末語文測試卷題序一二三四五六七總分得分一、選擇正確的答案。(8分)1.加點(diǎn)的字讀音完全正確的一項(xiàng)是()。(2分)A.嫉妒(h)含情脈脈(m)B.教誨(w)玲瓏剔(t)透C.防御(xi)精神恍(hun)惚D.眼瞼(jin)萬馬齊喑(yn)2.下列字書寫無誤的一項(xiàng)是()。(3分)A.吩付大臣建筑游泳B.編寫硝毀傳統(tǒng)陪伴C.規(guī)律派遣羞恥遮蔽D.交外噪音烏鴉楷歌3.加點(diǎn)的字解釋有誤的一組是()。(3分)A.乃(你的)翁干將(得力將士)發(fā)硎國泰(像泰山一樣看重)民安B.王孫(指詩人自己)自可留不拘(限制)一格興高采烈(旺盛)C.幾時(shí)休(停止)流離(轉(zhuǎn)徙離散)失所縱有(橫豎都有)千古二

2、、判斷下列說法的正誤,正確的畫“”,錯(cuò)誤的畫“”。(8分)1.珍珠鳥一課以細(xì)膩親切的語言寫出了小鳥從“怕”人到“信賴”人的變化過程,作者在文中感嘆道:“信賴,往往創(chuàng)造出美好的境界。”()2.“那鳥的天堂的確是鳥的天堂”一句中,“鳥的天堂”是指那棵茂盛的大榕樹,正是這棵大榕樹,為鳥留下了理想的生活環(huán)境。()3.“士人讀書”講究“三要”:一要有志,二要有識(shí),三要有恒。這三個(gè)方面是相輔相成,缺一不可的。()4.楓橋夜泊的作者是宋代詩人張繼?！敖瓧鳚O火對(duì)愁眠” 描繪了楓橋附近的景色和愁寂的心情。()三、按要求寫句子。(11分)1. 我怎么會(huì)忘記家鄉(xiāng)的桂花雨?(改為陳述句)(2分) 2. 七八十臺(tái)破縫紉

3、機(jī)發(fā)出的噪聲震耳欲聾。(縮句)(2分) 3. “許多小園,分布在東、西、南三面,眾星拱月般環(huán)繞在圓明園周圍?！边@句話中的“月”指,“星”指,用了的修辭手法,形象地寫出了。(4分)4.照例句,發(fā)揮想象寫下去。(3分)人生的意義在于奉獻(xiàn)而不在于索取,如果你是一棵大樹,就撒下一片陰涼;如果你是,就;如果你是,就;如果你是,就。四、按課文的內(nèi)容填空。(15分)1.“精彩極了”和“糟糕透了”一文中,母親的評(píng)價(jià)常常是,父親的評(píng)價(jià)常常是,于是“我”覺得母親,父親。在這一文中,“我”的思想感情經(jīng)歷了、三個(gè)變化。2.山居秋暝的作者是代詩人。他的詩被蘇軾稱贊為“詩中有畫,”。詩中寫明月泉水的名句是“,”。3.這學(xué)

4、期我積累了不少名言警句,比如岳飛所說的關(guān)于珍惜時(shí)間的“”;朱熹也有一句跟這意思相近,這句是“”。五、閱讀理解。(22分)(一)課內(nèi)閱讀。(10分)有一天,藺相如坐車出去,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見廉頗騎著高頭大馬過來了,他趕緊叫車夫把車往回趕。藺相如的門客們可看不順眼了,對(duì)藺相如說：“您見了廉頗像老鼠見了貓似的,為什么要怕他呢?”藺相如說:“諸位請(qǐng)想一想,廉將軍和秦王比,誰厲害?”門客們說:“當(dāng)然是秦王厲害?！碧A相如說:“秦王我都不怕,還會(huì)怕廉將軍嗎?秦王之所以不敢進(jìn)攻我們趙國,就是因?yàn)橛形覀儍蓚€(gè)人在。如果我們倆鬧不和,就會(huì)削弱趙國的力量,秦國必然乘機(jī)來打我們。我之所以避著廉將軍,為的是我們趙國啊!”藺相如的話

5、傳到了廉頗的耳朵里。廉頗靜下心來想了想,覺得自己為了爭一口氣,就不顧國家的利益,真不應(yīng)該。于是,他脫下戰(zhàn)袍,背上綁著荊條,到藺相如門上請(qǐng)罪。藺相如見廉頗來(),連忙出來迎接。從此以后,他們倆成了好朋友,同心協(xié)力保衛(wèi)趙國。1.選文中有兩個(gè)問句,第1個(gè)是問句,第2個(gè)是句。請(qǐng)將第2個(gè)問句換個(gè)說法,使句意不變: 。 (3分)2.請(qǐng)用一個(gè)成語概括畫“”的句子,并將其填入文中括號(hào)中。(2分)3.用“”畫出“藺相如坐車出去,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見廉頗騎著高頭大馬過來了,他趕緊叫車夫把車往回趕”中“往回趕”的原因。 (2分)4.讀了這個(gè)語段,你認(rèn)為廉頗是個(gè)什么樣的人呢?藺相如呢?(3分) (二)課外閱讀。(12分)在柏林一

6、列火車緩慢地駛出柏林,車廂里盡是婦女和孩子,幾乎看不到一個(gè)健壯的男子。在一節(jié)車廂里,坐著一位頭發(fā)灰白的戰(zhàn)時(shí)后備役老兵,坐在他身旁的是個(gè)身體虛弱而多病的老婦人。顯然她在獨(dú)自沉思,旅客們聽到她在數(shù)著:“一、二、三?！甭曇羯w過了車輪的咔嚓咔嚓聲。停頓了一會(huì)兒,她又重復(fù)起來。兩個(gè)小姑娘看到這奇特的舉動(dòng),指手畫腳,不假思索地嘲笑起來。一個(gè)老頭狠狠掃了她們一眼,隨即車廂里平靜了?！耙?、二、三?！边@個(gè)神志不清的老婦人又重復(fù)數(shù)著。兩個(gè)小姑娘再次傻笑起來。這時(shí),那位灰白頭發(fā)的戰(zhàn)時(shí)后備役老兵挺了挺身板,開口了。小姐他說當(dāng)我告訴你們這位可憐的夫人就是我的妻子時(shí)你們大概不會(huì)再笑了我們剛剛失去了三個(gè)兒子他們是在戰(zhàn)爭中死

7、去的現(xiàn)在輪到我自己上前線了我走之前我總得把他們的母親送往瘋?cè)嗽喊≤噹镆黄澎o,靜得可怕。1.將第3自然段缺少的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)填在文中。(5分)2.認(rèn)真閱讀短文,回答問題。(1)“車廂里盡是婦女和孩子,幾乎看不到一個(gè)健壯的男子。”這說明了什么?(2分) (2)找到文中先后兩次寫車廂里靜下來的語句,想一想“靜”的原因有什么不同?(2分) 3.讀完全文,我們都能感受到戰(zhàn)爭的殘酷性。為此,請(qǐng)你設(shè)計(jì)一句主題為“戰(zhàn)爭與和平”的公益廣告語,以警示世人。(3分) 六、表達(dá)交流。(6分)對(duì)每個(gè)人來說,父母的愛是我們一生最重要的財(cái)富,對(duì)父母來說,兒女的回報(bào)又成了藍(lán)天下最美麗的風(fēng)景。請(qǐng)你根據(jù)下面的情況,說說自己的真心話

8、。1.當(dāng)父母在工作或生活上遇到不順心的事而唉聲嘆氣時(shí),你會(huì)心疼地對(duì)他們說: 2.當(dāng)生病的你得到父母無微不至的照顧時(shí),你會(huì)動(dòng)情地對(duì)他們說: 3.當(dāng)你在別人面前說起自己的父母時(shí),你會(huì)深有感觸地說: 七、習(xí)作。(30分)改革開放后,人們的生活發(fā)生了翻天覆地的變化,說不定王母娘娘知道人間變化后,愿意將織女送到人間生活。請(qǐng)你改編牛郎織女的故事,寫出不一樣的結(jié)局。字?jǐn)?shù)不少于400字。期末測試卷1.D1.D2.C2.C3.B3.B二、1.2.3.4.三、1.我不會(huì)忘記家鄉(xiāng)的桂花雨。2. 噪聲震耳欲聾。3. 圓明園圓明園周圍的小園比喻眾多小園環(huán)繞圓明園的態(tài)勢4. 一棵小草增添一分春色一只蜜蜂釀造一份甜蜜一叢鮮

9、花吐露一片芬芳四、1.“精彩極了”“糟糕透了”慈祥嚴(yán)厲得意失望醒悟2.唐王維畫中有詩明月松間照清泉石上流3.莫等閑,白了少年頭,空悲切少年易老學(xué)難成,一寸光陰不可輕五、(一)1.疑問反問秦王我都不怕,也不會(huì)怕廉將軍2.負(fù)荊請(qǐng)罪3. “秦王我都不怕,還會(huì)怕廉將軍嗎?秦王之所以不敢進(jìn)攻我們趙國,就是因?yàn)橛形覀儍蓚€(gè)人在。如果我們倆鬧不和,就會(huì)削弱趙國的力量,秦國必然乘機(jī)來打我們。我之所以避著廉將軍,為的是我們趙國啊!”4. 廉頗是個(gè)為保衛(wèi)國家,英勇善戰(zhàn)的人,為了國家利益負(fù)荊請(qǐng)罪,勇于改正錯(cuò)誤。藺相如是個(gè)足智多謀,臨危不懼,顧全大局和一切以國家利益著想的人。(二)1.“ ,” ,“ , 。 , 。 。 , !”2.(1)說明戰(zhàn)爭使健壯的年輕人都失去了生命。(2)第一次“靜”是在老頭的目光狠狠掃視下靜下來的;第二次是聽到這位母親瘋了的原因后靜下來的。前者是在人的制止下靜下來的;后者是聽到事情經(jīng)過受到強(qiáng)烈震撼后靜下來的。3.示例:珍愛和平,遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭。六、示例:1.“爸爸媽媽,不要生氣,退一步海闊天空,凡事不要斤斤計(jì)較,事情馬上就會(huì)過去