第04章控制程序流程ppt課件

1、第04章控制程序流程-2-本章內容安排while循環(huán)dowhile循環(huán)for循環(huán)高級循環(huán)switch-3-循環(huán)的概念計算機擅長的任務之一是反復做一樣的事情。許多編程義務可以經過反復一樣的操作來完成，經過指定次數(shù)或設定條件來控制執(zhí)行過程。多次反復執(zhí)行的構造稱為循環(huán)，每一次循環(huán)稱為迭代。while、dowhile、for-4-while循環(huán)在指定條件為true的情況下，程序反復執(zhí)行，直到指定條件變?yōu)閒alse。條件放在while之后的內，循環(huán)執(zhí)行的語句放在一對內。表達式F循環(huán)體語句Twhile(表達式) 循環(huán)體語句;-5-顯示099#include using namespace std;int

2、main()int x=0;while( x100 )cout x ;x+;return 0;假設循環(huán)語句中沒有x+，那么while循環(huán) 的條件永遠為真，導致循環(huán)不斷執(zhí)行， 稱為無限循環(huán)或死循環(huán)。-6-顯示099，每行5個#include using namespace std;int main()int x=0;while( x100 )cout x ;x+;if(x%5=0) coutendl;return 0;遞增x，每當x是5的倍數(shù)時，輸出回車。-7-顯示前20個整除14的正整數(shù)#include using namespace std;int main()int x=0, count=

3、0;while( true )x+;if(x%14=0) coutx19) break;return 0;循環(huán)中讓while的條件為true，構 造1個無限循環(huán)。在循環(huán)體內，調用break語句，可 立刻停頓循環(huán)的執(zhí)行。運用while( true )構造時，要確 保循環(huán)可以停頓。-8-顯示前20個整除14的正整數(shù)#include using namespace std;int main()int x=0, count=0;while( count19 )x+;if(x%15!=0) continue;coutx ;count+;return 0;在循環(huán)中遇到continue語句，將 跳過余下的語

4、句，執(zhí)行下一次 迭代。break終了當前循環(huán)，而continue 終了本次迭代。-9-顯示前20個整除14的正整數(shù)#include using namespace std;int main()int x=0, count=0;while( count19 )x+=14;coutx ;count+;return 0;14倍數(shù)，從14開場，依次遞增14。-10-本章內容安排while循環(huán)dowhile循環(huán)for循環(huán)高級循環(huán)switch-11-dowhile循環(huán)while在執(zhí)行循環(huán)前檢查條件，假設此時條件為false，那么一次循環(huán)也不執(zhí)行。dowhile在循環(huán)之后檢查條件，條件為true，繼續(xù)循環(huán)，

5、條件為false終了循環(huán)。do 循環(huán)體語句; while(表達式);表達式F循環(huán)體語句T-12-反復顯示單詞指定次數(shù)#include using namespace std;int main() int badger;coutbadger;do cout0);coutn;return 0;不要脫漏語句最后的；號。無論條件如何設置，dowhile循 至少執(zhí)行1次。break和continue依然有效。-13-本章內容安排while循環(huán)dowhile循環(huán)for循環(huán)高級循環(huán)switch-14-for循環(huán)for循環(huán)將設置計數(shù)變量初值、檢查條件、修正計數(shù)變量合并到1條語句中。for(表達式1; 表達式2

6、；表達式3) 循環(huán)體；表達式2F表達式3表達式1循環(huán)體語句T計算1100的和#include using namespace std;int main()int i,sum=0; for(i=1;i=100;i+)sum+=i;cout“Sum: “sum“n;return 0;表達式1：完成計數(shù)變量初始化。表達式2：檢查條件，確定能否 繼續(xù)執(zhí)行循環(huán)。表達式3：修正計數(shù)變量的值。3個表達式之間用分號分割。-15-16-本章內容安排while循環(huán)dowhile循環(huán)for循環(huán)高級循環(huán)switch1、for的變化方式1#include using namespace std;int main() i

7、nt i,sum; for( i=1, sum=0; i=100; i+) sum=sum+i; cout“Sum: “sum“n; return 0;初始化多個變量時，用逗號進展 分割。依然是3大部分，用；分割-17-for的變化方式2#include using namespace std;int main() int i=1,sum=0; for( ; i=100; i+ ) sum=sum+i; cout“Sum: “sum“n; return 0;3個表達式中的恣意1個可以為空， 但對應的分號不能省略。-18-for的變化方式3#include using namespace std

8、;int main() int i=1,sum=0; for( ; i=100; ) sum=sum+i; i+; cout“Sum: “sum“n; return 0;將表達式3轉移到循環(huán)體內部，已 經退化為while循環(huán)。-19-for的變化方式4#include using namespace std;int main() int i=1,sum=0; for( ; ; ) sum = sum+i; if( i=100 )break; i+; cout“Sum: “sum“n; return 0;將3個表達式全部移出，退化為 while(true)構造。-20-for的變化方式5#inc

9、lude using namespace std;int main() int i=1, sum=0; for( i=1; i=100; sum=sum+i, i+ ) ; cout“Sum: “sum“n; return 0;將循環(huán)體內的語句轉移到某個表達式 中，不提倡這種用法。第3部分為逗號表達式，順序執(zhí)行-21-2、循環(huán)的典型問題#include using namespace std;int main()int i,sum=0; for( i=1; i=100; i+ ) ;sum+=i;cout“Sum: “sum“n;return 0;此時的for循環(huán)，執(zhí)行了100次空 語句；。真

10、正的循環(huán)體sum+=i沒有執(zhí)行。-22-循環(huán)的典型錯誤#include using namespace std;int main() int i=1,sum=0; for( ; i=100; )sum=sum+i; i+; cout“Sum: “sum“n; return 0;循環(huán)執(zhí)行sum=sum+i，而不會執(zhí)行 i+，導致死循環(huán)。養(yǎng)成將循環(huán)語句放在 內作為復 語句的良好習慣，不論能否只需 1條語句。-23-循環(huán)的典型錯誤#include using namespace std;int main() int i=1,sum=0; while(i=100) ; sum+=i;i+; cout“

11、Sum: “sum“n; return 0;while循環(huán)后面不能加分號，否那么 while不斷執(zhí)行空語句，導致i無 法遞增，死循環(huán)。-24-循環(huán)的典型錯誤#include using namespace std;int main() int i=1,sum=0; do sum+=i;i+; while(i=100) cout“Sum: “sum“n; return 0;dowhile循環(huán)的終了必需有； 否那么無法經過編譯。-25-26-3、循環(huán)的嵌套在循環(huán)體內，可以包含另一個循環(huán)，從而構成循環(huán)的嵌套。外部循環(huán)每次迭代時，內部循環(huán)都將完好循環(huán)1次輸出字符矩形#include using nam

12、espace std;int main() int rows,columns;char character;coutrows;coutcolumns;coutcharacter;coutn;-27-輸出字符矩形#include using namespace std;int main()for( int i=0; irows; i+ )for( int j=0; jcolumns; j+) coutcharacter;coutn;return 0;-28-馬克思手稿中的數(shù)學問題共有30個人，其中有男人、女人和小孩，他們在一家飯館吃飯共破費了50先令，其中每個男人破費3先令，每個女人破費2先令，

13、每個小孩各花1先令，問30個人中男人、女人和小孩各幾人？設男人、女人和小孩的人數(shù)各為x、y、z，那么經過題意可以列出下面的方程。x+y+z=303x+2y+z=50-29-窮舉法經過兩個方程解3個未知數(shù)，這是一個不定方程，應該有多組解，用代數(shù)方法很難求解。利用計算機編寫程序，經過“窮舉法可以列舉出一切能夠的解。所謂“窮舉法，就是讓計算機根據一切能夠的情況，逐一去驗證，從而找出一切滿足要求的“解 。由于總人數(shù)為30人，所以x、y和z的取值范圍一定為030并且為整數(shù)，在編程時，我們可以讓x、y和z都從0循環(huán)到30，然后驗證看哪個組合能滿足方程式。-30-三重循環(huán)求解int main()int x,

14、y,z;coutMan t Women t Childrenn“;for(x=0;x=30;x+) for(y=0;y=30;y+) for(z=0;z=30;z+) if(x+y+z=30 & 3*x+2*y+z=50) coutx“ty“tz“n; return 0;“t表示制表符。分析：循環(huán)體執(zhí)行313131，循環(huán)時x、y 確定后，z就會確定，不需求再循環(huán)。此外， 每種人的循環(huán)范圍不一定都是30。-31-減少窮舉范圍int main()int x,y,z;coutMan t Women t Childrenn“;for(x=0;x=16;x+) for(y=0;y=25;y+) for(

15、z=0;z=30;z+) if(x+y+z=30 & 3*x+2*y+z=50) coutx“ty“tz“n; return 0;-32-2重循環(huán)int main()int x,y,z;coutMan t Women t Childrenn“;for(x=0;x=16;x+) for(y=0;y=25;y+) z = 30 x y; if( 3*x+2*y+z=50) coutx“ty“tz“n; return 0;某一次循環(huán)迭代中，x和y確定后，z便可以 計算得出，減少了循環(huán)的次數(shù)。-33-1重循環(huán)的嘗試采用消元法，消去變量z，得到新的方程式2x+y=20對于這一方程式，我們可以采用一重循環(huán)

16、來窮舉x的一切能夠，即x從0變到16，但只需x確定下來，y便可以經過方程式來確定，x和y確定下來，那么z可以由x+y+z=30確定。-34-1重循環(huán)小Bugint main()int x,y,z;coutMan t Women t Childrenn“;for(x=0; x=16; x+) y = 20 - 2*x; z = 30 - x - y; if( 3*x+2*y+z=50) coutx“ty“tz“n;return 0;-35-1重循環(huán)int main()int x,y,z;coutMan t Women t Childrenn“;for(x=0; x=16; x+) y = 20

17、- 2*x; z = 30 - x - y;if(y0 | z0) continue; if( 3*x+2*y+z=50) coutx“ty“tz“n;return 0;-36-37-本章內容安排while循環(huán)dowhile循環(huán)for循環(huán)高級循環(huán)switchswitch的動機對同一個變量，假設存在多個分支判別情況，運用嵌套的if語句，將導致代碼非常煩瑣混亂，不易了解且難以維護。switch語句，檢查表達式，根據結果匹配執(zhí)行多個代碼塊中的1個。-38-switch的根本構造switch(表達式)case 常量1:語句1; break;case 常量2:語句2; break; case 常量n:

18、語句n; break;default:語句n+1;switch的表達式必需是一個整數(shù)值。case分支后必需為常量，不能是變 量或者表達式，分支間不允許反復。switch語句執(zhí)行時，假設匹配到某個 case，執(zhí)行后面的語句；假設沒有匹 配的case，執(zhí)行default部分。通常每個case分支，都應該有break 語句，用于退出switch。假設某個 case沒有break，當前分支執(zhí)行完 后，繼續(xù)下一個case分支。良好編程習慣：保管default，處置 特殊情況。-39-等級分轉百分制#include int main()char grade;int score;coutgrade;return 0;-40-等級分轉百分制switch( grade )case A: score = 95; break;case B: score = 85; break;case C: score = 75; break;case D: score =65; bre