《櫻花》音樂(lè)課件_公開(kāi)課 (2)

1、櫻花ying hua大王五中 許艷芳八年級(jí)下音樂(lè)四單元教學(xué)目標(biāo)1 使學(xué)生在欣賞過(guò)程中獲得沒(méi)的感受。2 引導(dǎo)學(xué)生以各種方式來(lái)表現(xiàn)櫻花的美或表達(dá)自己的感受。 教學(xué)過(guò)程導(dǎo)入: 音樂(lè)是人類最具有普遍性和感染的藝術(shù)形式之一。 不同民族、國(guó)家、地區(qū)的音樂(lè)能反映出其千姿百態(tài)，風(fēng)格各異的風(fēng)土人情與文化特質(zhì)。問(wèn)題 下面幾幅圖片你能看出是描寫(xiě)的哪個(gè)國(guó)家的風(fēng)土人情嗎?日本被稱為“櫻花之國(guó)”，櫻花是日本的國(guó)花。櫻花屬薔薇科落葉樹(shù)，花期很短，開(kāi)則齊開(kāi)，落則齊落，被日本人看成是理想的標(biāo)志，也象征著人短暫的一生，所以我們要珍惜時(shí)間，珍惜生命。因?yàn)樗臒崃?、純潔、高尚，?yán)冬過(guò)后，最先將春天的氣息帶給日本，所以每年的3月15日

2、至4月15日為日本櫻花節(jié)，人們舉家出動(dòng)，去野外賞櫻，到處可聽(tīng)到“櫻花，櫻花，暮春三月天空里，萬(wàn)里無(wú)云多明凈”。櫻花日本的國(guó)花彈奏櫻花歌曲問(wèn)題：1歌曲的速度有什么特點(diǎn)？2歌曲的情緒有什么特點(diǎn)?3歌曲的旋律有什么特點(diǎn)？稍慢明朗地五聲音階但強(qiáng)調(diào)fa、si.1=C 日本民歌 6 6 7 | 6 6 7 | 6 7 i 7 | 6 7 6 4 |櫻 花 啊， 櫻 花 啊， 暮 春 三 月 天 空 里， 3 1 3 4 | 3 3 1 7 | 6 7 i 7| 6 7 6 4 |萬(wàn) 里 無(wú) 云 多 明 凈， 如 同 彩 霞 如 白 云， 3 1 3 4 | 3 3 1 7 | 6 6 7 | 6 6 7 |芬 芳 撲 鼻 多 美 麗。 快 來(lái) 呀， 快 來(lái) 呀， 3 4 7 6 4 | 3 0 |同 去看 櫻 花。櫻花欣賞古箏曲櫻花欣賞歌曲櫻花櫻花歌曲1、調(diào)號(hào)、節(jié)拍。2、理解連音符號(hào)意義。3、學(xué)生打節(jié)奏。4、有感情地朗誦歌詞。5、小聲哼唱歌曲旋律。6、邊唱歌曲，邊打節(jié)奏。7、分小組演唱歌曲。8、即興編演櫻花廣場(chǎng)舞。音樂(lè)體驗(yàn) 旋律里出現(xiàn)了3、4、6、7、i五個(gè)音，這就是日