八年級(jí)英語下冊Unit3OnlinetravelStudyskills精品學(xué)案牛津譯林版_第1頁
八年級(jí)英語下冊Unit3OnlinetravelStudyskills精品學(xué)案牛津譯林版_第2頁
八年級(jí)英語下冊Unit3OnlinetravelStudyskills精品學(xué)案牛津譯林版_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、PAGE PAGE 3八年級(jí)英語下冊 Unit 3 Online travel Study skills精品學(xué)案 牛津譯林版課題8B Unit 3 Study skills學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)1. 學(xué)習(xí)詞匯分類的方法,并且了解其作用。能力目標(biāo)1. 培養(yǎng)整理和分類的技能;2. 培養(yǎng)對(duì)各種詞匯和觀點(diǎn)之間關(guān)系的理解能力;3. 能根據(jù)不同類型的信息將詞匯和觀點(diǎn)進(jìn)行分類。情感目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生能對(duì)各種信息處理分類的興趣和愛好,讓學(xué)生明白這有助于他們將來學(xué)習(xí)、工作和是生活。學(xué)習(xí)重點(diǎn)學(xué)習(xí)詞匯分類的方法學(xué)習(xí)難點(diǎn)1.培養(yǎng)對(duì)各種詞匯和觀點(diǎn)之間關(guān)系的理解能力;2 .能根據(jù)不同類型的信息將詞匯和觀點(diǎn)進(jìn)行分類。課前自學(xué)1. 預(yù)習(xí)

2、生詞electrical apppliances 2. 討論電腦的用途,各個(gè)部件的名稱及各部件的用途。 3. 分組完成不同類型詞匯的收集,如服裝類、食品類、家用電器類、愛好類、動(dòng)物類等等。 4討論如何將事物分類,把它們整理得有條理。 5. 完成課本第54頁A B 兩部分 課堂交流展示1. 組內(nèi)討論:Do you like listening to music?Do you have CDs at home?If you have many CDs, how can you find the one you need easily?2. 班級(jí)交流展示討論結(jié)果(給它們按標(biāo)題、歌手姓名、音樂等進(jìn)行分

3、類)3. 教師向?qū)W生解釋:將事物分類可以幫助我們把他們整理得有條理。 請(qǐng)三名學(xué)生展示第54頁A部分的完成情況,全班核對(duì)答案。4. 教師將A部分標(biāo)題Food / Drinks / Things we use at school寫在黑板上,讓學(xué)生分組給每一類補(bǔ)充更多的詞匯。5. 教師指導(dǎo)學(xué)生按不同的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行分類,展示課本第54頁B部分的完成情況,全班核對(duì)答案,并進(jìn)行詞匯補(bǔ)充。6. 學(xué)生討論寫作文、文章、報(bào)告、信函和故事時(shí),如何整理并組織觀點(diǎn)、要點(diǎn)和關(guān)鍵詞。 學(xué)生要知道寫一篇作文前,要先組織各段的主題,這樣寫出的作文才會(huì)流暢。7. 教師解釋課本第54頁C部分的說明文字,學(xué)生分組完成該部分練習(xí)。全班核

4、對(duì)答案。課堂達(dá)標(biāo)檢測一、用所給動(dòng)詞的適當(dāng)形式填空。 1. Do you mind my _(sit) here ? Of course not.2. Shall we _(start) this online tour at once?3. Thanks a lot for _(invite) me to your home.4. This book covers many topics, _(include) history and geography.5. I _ (order) some flowers for my mother online.6. The girl _(call) l

5、ittle princess by her father.7. What are you busy _(do) these days?8. When we went in, we found that everything _(do).二、找出下列每組單詞中不同類的選項(xiàng)。 ( )1. A. coke B. water C. cake D. juice( )2. A. iced tea B. hambrger C. noodle D. dumpling( )3. A. pen B. pencil C. ruler D. TV( )4. A. TV B. computer C. radio D.

6、rubber( )5. A. dentist B. doctor C. nurse D. programmer( )6. A. pork B. skirt C. trousers D. shoes三、用所給的詞的適當(dāng)形式填空。 1. My family _(not hear) from him recently.2. My dream of life is _(work) in a school.3. If it _(not rain) tomorrow we will go to visit that music school.4. I _(make) many friends since

7、I _(come) to this city.5. Nice food often makes you _(feel) even more hungry.6. I _ just _(listen) to an interview on the radio.7. Do you want me _(order) one for you too?8. Can you show me how _(start) this virtual tour of Australia please?9. Do you know this program can also let you _(do) some exercises?10. Do you mind _(tell) me how _(use) this function?學(xué)習(xí)感悟:第八課時(shí) 一1. sitting 2.start 3. inviting 4. including 5. have ordered / ordered / will order 6. is called 7.was done二CADDD ACBAD三1.havent heard 2. to work 3.doesnt rain 4.h

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論