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1、.PAGE ;PAGE 3 經(jīng)濟法政系“大學(xué)生生涯設(shè)計”計劃李 楠考上大學(xué)混一紙文憑就可安然就業(yè)的時代已一去不復(fù)返,面對當(dāng)前激烈的人才競爭與巨大的就業(yè)壓力,大學(xué)生們更應(yīng)該及早規(guī)劃自己的生涯,為自身的綜合能力發(fā)展制定各期目標(biāo)并且通過自身努力及學(xué)校幫助逐步實現(xiàn)該目標(biāo),使自己在畢業(yè)后能適應(yīng)社會的需求,增加個人成功的機會。生涯是指一個人一生的經(jīng)歷過程。生涯設(shè)計是指在對個人生涯的主、客觀條件進行分析、測定、總結(jié)研究的基礎(chǔ)上,確定其最佳的奮斗目標(biāo),并為實現(xiàn)這奮斗目標(biāo)作出有效的安排。大學(xué)生們剛剛走進大學(xué)校門,對大學(xué)生活懵懂無知,幫助學(xué)生盡快適應(yīng)大學(xué)生活、對自己的未來及早規(guī)劃、確立明確的目標(biāo)、減輕就業(yè)時的心理
2、壓力 ,顯得尤為重要。大學(xué)生的生涯設(shè)計主要包括對自己在校期間的學(xué)業(yè)設(shè)計、個人素質(zhì)發(fā)展設(shè)計以及畢業(yè)以后的職業(yè)生涯設(shè)計。學(xué)生進行生涯設(shè)計時制定的目標(biāo)必須具有現(xiàn)實的可行性,應(yīng)該把個人志向與社會需要、自身特點有機地結(jié)合起來。我系的大學(xué)生生涯設(shè)計計劃旨在通過科學(xué)認(rèn)知的方法和手段,引導(dǎo)學(xué)生對自己的興趣、氣質(zhì)、性格、能力等進行全面認(rèn)識,清楚自己的優(yōu)勢與特長、劣勢與不足,幫助學(xué)生確立近幾年內(nèi)切實可行的目標(biāo),同時通過多種途徑幫助學(xué)生實現(xiàn)目標(biāo),培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力,使其能夠從容面對社會上激烈的人才競爭,順利就業(yè)。大學(xué)生生涯設(shè)計計劃主要要調(diào)動系科、學(xué)生、社會等三個方面的力量從認(rèn)清自我、確立目標(biāo)、培養(yǎng)能力等三個環(huán)節(jié)來幫
3、助學(xué)生進行有效的生涯設(shè)計。系科通過各種形式幫助學(xué)生正確地認(rèn)清自我。通過入學(xué)教育,幫助學(xué)生認(rèn)識大學(xué)生活,養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣,盡快使自己適應(yīng)從中學(xué)生活到大學(xué)生活的轉(zhuǎn)變。舉辦關(guān)于如何正確地認(rèn)識自我為主題的系列講座,幫助學(xué)生客觀、冷靜自我分析,使其既要看到自己的優(yōu)點,又要面對自己的缺點,以避免設(shè)計中的盲目性,達到設(shè)計高度適宜。采取板報、墻報等形式向?qū)W生宣傳生涯設(shè)計中應(yīng)注意的問題,讓學(xué)生在生涯設(shè)計中少走彎路。通過邀請已畢業(yè)的成功校友回校與大學(xué)生座談,讓大學(xué)生增強學(xué)業(yè)、事業(yè)成功的信心。在本系網(wǎng)站上建立大學(xué)生生涯設(shè)計指導(dǎo)俱樂部,專門回答學(xué)生在生涯設(shè)計中遇到的難題。(二) 學(xué)生根據(jù)自身的主客觀條件在學(xué)業(yè)
4、、個人素質(zhì)、職業(yè)生涯中確立明確的目標(biāo)。學(xué)生根據(jù)自身專業(yè)的特征確立自己在每學(xué)年中應(yīng)達到的學(xué)業(yè)目標(biāo),構(gòu)建合理的知識結(jié)構(gòu)。每學(xué)年末將獲得的結(jié)果與自定的目標(biāo)相對照,找出不足或適時調(diào)整目標(biāo)。學(xué)生根據(jù)自身特征確立自己在每學(xué)年中綜合素質(zhì)發(fā)展的目標(biāo),提高自己的綜合能力,爭取自身的全面發(fā)展。每學(xué)年末將獲得的成果與自定的目標(biāo)相對照,找出不足或適時調(diào)整目標(biāo)。 學(xué)生根據(jù)自己制定的學(xué)業(yè)、素質(zhì)發(fā)展目標(biāo)制定畢業(yè)后的職業(yè)生涯目標(biāo),并圍繞該目標(biāo)進行有效的職業(yè)技能訓(xùn)練。調(diào)動學(xué)校與社會力量培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力邀請校外知名人士來校與大學(xué)生交流,讓學(xué)生走進名人,聽聽名人成功的經(jīng)驗談,增強個人成功的信心。 鼓勵并幫助有條件的大學(xué)生利用假期到父母或親戚單位實習(xí)或從事學(xué)校和社會的兼職工作,培養(yǎng)學(xué)生從事實際工作的操作能力,以及在工作中待人接物的處世能力。組織面向校內(nèi)、社會的志愿者系列活動,讓學(xué)生參與到社會公益活動中來,培養(yǎng)學(xué)生良好的道德修養(yǎng)和
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