2021-2022學年陜西省濱河達標名校中考化學模擬精編試卷含解析

1、2021-2022學年中考化學模似試卷注意事項：1答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號?；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分每小題只有一個選項符合題意）1下列物質中屬于混合物的是（ ）A蒸餾水B蘋果汁C氧氣D干冰2用微粒的觀點解釋下列事實,錯誤的是（）A“遙知不是雪,為有暗香來”-分子是不斷運動的B水通電分解,生成氫氣和氧氣-水是由氫分子和氧分子構成的

2、C用酒精溫度計測量溫度，分子間的間隔隨溫度的升降而增減D氧氣支持燃燒,氮氣不支持燃燒-不同種分子化學性質不同3將CO、CO2、H2、HCl、H2O(氣)和N2的混合氣體依次通過足量的下列物質:濃硫酸飽和氫氧化鈉溶液灼熱的氧化銅粉末，充分反應后的剩余氣體是AN2BN2、CO2、H2OCN2、HClDN2、CO24下列物質的性質與應用對應關系正確的是（ ）A一氧化碳有可燃性，可用于工業(yè)冶煉金屬B氧氣能支持燃燒，可做發(fā)射火箭的助燃劑C鋁能與鹽酸反應，可在鐵欄桿的表面涂鋁粉防止生銹D氬氣通電時能發(fā)光，可用作不銹鋼焊接的保護氣5已知元素周期表中第三周期各元素原子結構示意圖如下，下列分析錯誤的是（）A以上

3、原子的核外都有三個電子層BNa+和Mg2+的核外電子數不相同CNa與S形成化合物的化學式為Na2SD在化學反應中氯原子容易得到電子6t時，根據某物質在不同質量的水中達到飽和狀態(tài)時所溶解的質量繪制成圖中的斜線。說法正確的是At時該物質的溶解度為 50g/100g水B圖中 4 個點表示的溶液中只有 z 是飽和溶液C點z向點w移動的一種方法是恒溫蒸發(fā)一定量的水D將m點表示的溶液中變?yōu)轱柡腿芤旱囊环N方法是再加入20g溶質7如圖是元素周期表中的一格，從該圖中獲取的相關信息中錯誤的是（ ）A該元素的原子結構示意圖應有3個電子層B該元素的原子核外電子數是12C鎂為金屬元素D該元素的一個原子的實際質量是24.

4、31g8化學方程式與事實相符且正確的是A4Fe+3O22Fe2O3BCuO+CCu+COCCuSO4+2NaOH=Na2SO4+Cu(OH)2DCO2+Ca(OH)2=CaCO3+H2O9 “綠水青山就是金山銀山”。下列做法符合這一主題的是A推廣火力發(fā)電B大力挖山開礦C提倡使用農家肥D將塑料集中焚燒10表示兩個氫分子的是A2HB2H2CHDH211實驗是學習化學的重要方法，下列有關實驗的基本操作正確的是（）A取用藥品時，若未說明用量，固體一般取12g，液體一般取12mLB用托盤天平稱取12g氯化鈉，稱量時天平指針向左盤偏轉，應向右側移動游碼或添加砝碼至天平平衡C對試管內的液體進行加熱時，液體的

5、體積不能超過試管容積的三分之一，并且先用酒精燈內焰預熱再進行加熱D洗滌試管時，當試管內壁附著的水既不聚成水滴，也不成股流下，說明試管已洗滌干凈12將 t接近飽和的硫酸銅溶液等分為甲乙兩份，向甲中加硫酸銅粉末、乙中加硫酸銅晶體，都恰好達到飽和時甲乙中所加固體的質量關系為( )A甲=乙B甲乙D無法確定二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13根據下圖所示的實驗，回答下列問題：可觀察到的現象_。該實驗說明二氧化碳具有的化學性質_、_。14美麗家園，大美上饒。(1)“游信江，賞萬頃碧波”。信江上游河水清澈透明，河水屬于_ ( 填“純凈物”或“混合物”)，檢驗湖水是否為硬水可用_。(2)“

6、逛婺源，觀油菜花?！?。從分子的角度解釋花香撲鼻的原因:_。種植油菜花可施用磷酸二氫銨(NH4H2PO4),磷酸二氫銨屬于_ (填“氮肥”、 “磷肥”、“鉀肥”或“復合肥”)。(3)“訪萬年，品特色貢米”。萬年貢米中富含的營養(yǎng)素為_，貢米保存過程中常用生石灰作為干燥劑，其原理是_(用化學方程式表示)。15用符合下列要求的物質的序號填空氧氣 氮氣 燒堿 濃硫酸 熟石灰 乙醇汽油可用作食品保護氣的是_可用作汽車燃料的是_可用于干燥二氧化碳的是_可用于改良酸性土壤的是_16圖A中的兩個圓分別表示金剛石和石墨的有關信息，兩圓重疊的區(qū)域表示它們的共同特征（相似點），重疊區(qū)域以外的部分表示它們的獨有特征（不

7、同點）。請你參照圖A，在圖中的空格處圖B、圖C中的（1）、（2）、（3）、（4）、（5）區(qū)域對應適當的內容（每處只要求填一點）。（1）_；（2）_；（3）_；（4）_；（5）_。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17科技節(jié)活動中，化學實驗小組做了如下實驗，請回答以下問題。圖A所示實驗可觀察到“鐵樹”上浸有無色酚酞試液的棉團由白色變?yōu)開色，該實驗中沒有涉及的性質是_（填字母）。A氨分子是不斷運動的 B氨分子有一定質量 C濃氨水具有揮發(fā)性 圖B所示實驗，將注射器中濃石灰水注入瓶中，會看到雞蛋被“吞”入瓶中，該實驗中涉及的化學方程式為_。圖C所示實驗，當通過導管向熱水中通入氧氣時，

8、白磷在水下燃燒，該實驗說明燃燒需要的條件為：可燃物；達到燃燒所需要的_；_，反應的化學方程式為_。圖D所示實驗觀察到紫色小花變?yōu)榧t色，小花變紅的原因是_（用化學方程式表示）。18下圖為初中化學中的三個實驗。(1)甲圖中，打開a、b兩個活塞，B中現象不同于A的原因是_；(2)乙圖中，試管中溶液反應的化學方程式為_；(3)丙圖中，能夠說明燃燒條件之一是溫度要達到著火點的對比實驗現象是_(填圖中序號)四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19（6分）某化學興趣小組同學為回收一塊質量為40 g的銅鋅合金中的銅，將該合金放人燒杯中，逐漸加入稀硫酸至不再產生氣泡時，恰好用去稀硫酸100 g，燒杯內剩余固

9、體27 g。請完成下列計算：40 g銅鋅合金中鋅的質量是_g 。計算所用稀硫酸中溶質的質量分數為_。參考答案一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分每小題只有一個選項符合題意）1、B【解析】試題分析：A、蒸餾水是由一種物質組成的，屬于純凈物。故選項錯誤。B、蘋果汁中含有多種物質，屬于混合物。故選項正確；C、氧氣是由一種物質組成的，屬于純凈物。故選項錯誤。D、干冰是由一種物質二氧化碳組成的，屬于純凈物。故選項錯誤。故選B。考點：純凈物和混合物的判別2、B【解析】A.分子在不斷運動的，使我們聞到香味，選項正確；B.水是由水分子構成的，選項錯誤；C. 用酒精溫度計測量溫度，是因為分子間的

10、間隔隨溫度的升降而增減，選項正確；D. 氧氣支持燃燒，氮氣不支持燃燒，說明不同種分子化學性質不同，選項正確，故選B。3、B【解析】將CO、CO2、H2、HCl、H2O(氣)和N2的混合氣體依次通過濃硫酸，濃硫酸具有吸水性，原混合氣體中的水蒸氣被除去；再通過飽和氫氧化鈉溶液，二氧化碳、HCl能與飽和氫氧化鈉溶液反應，二氧化碳、氯化氫被除去；灼熱的氧化銅粉末，氫氣、一氧化碳具有還原性，能與灼熱的氧化銅粉末反應，分別生成水蒸氣、二氧化碳氣體，充分反應后的剩余氣體是N2、CO2、H2O。故選B?！军c睛】熟練掌握常見氣體的性質是正確解答此類題的關鍵；解題時要注意在反應中是否生成了新的氣體，從而準確判斷最

11、后得到的氣體。4、B【解析】A、一氧化碳有還原性，可用于工業(yè)冶煉金屬，故A錯誤；B、氧氣能支持燃燒，具有助燃性，可做發(fā)射火箭的助燃劑，故B正確C、由于鋁在空氣中能與氧氣反應，生成一層致密的氧化膜，阻止鐵進一步被氧化腐蝕，所以可在鐵欄桿的表面涂鋁粉防止生銹，故C錯誤；D、氬氣化學性質穩(wěn)定，可用作不銹鋼焊接的保護氣，氬氣通電時能發(fā)光，可做電光源，故D錯誤。故選B。5、B【解析】在原子結構示意圖中，圓圈內的數字為質子數；弧線表示電子層，弧線上的數字為該層上的電子數。原子的化學性質主要由最外層電子數決定，當最外層電子數小于4時，反應中易失去電子成為陽離子；當最外層電子數大于4時，反應中易得到電子成為陰

12、離子；原子核外只有一個電子層且電子數為2，或者最外層電子數為8的結構為穩(wěn)定結構，不易得失電子。【詳解】A以上原子的核外都有三個電子層，正確； BNa+和g2+的核外電子數相同，都是8，錯誤；CNa與S形成化合物的化學式為Na2S，正確；D在化學反應中氯原子最外層電子數為7，大于4，容易得到電子，正確。故選B。6、C【解析】A、根據圖示可知，t時，100g水中最多溶解的質量為100g，故t時該物質的溶解度為100g/100g水，故A錯誤；B、在曲線上的點和曲線上邊的點都是飽和狀態(tài)，在曲線下邊的點屬于不飽和狀態(tài)，所以W、Z都是飽和狀態(tài)，故B錯誤；C、點z和點w都是飽和狀態(tài)，z點含有的溶劑多，所以點

13、z向點w移動的一種方法是恒溫蒸發(fā)一定量的水，故C正確；D、t時，100g水中最多溶解的質量為100g，由80g水中最多溶解80g，原來溶液含溶質50g，所以還需加溶質30g，故D錯誤。故選C?！军c睛】認真讀圖，理解圖示的涵義并結合溶解度概念是解題的關鍵。7、D【解析】試題分析：元素周期表中每一方格提供的信息：1、表示元素的原子序數，2、表示元素符號，3、表示元素名稱，4、表示元素的相對原子質量。A、該元素的原子序數是12，質子數也為12，所以原子結構示意圖有3個電子層，正確，B、該元素的原子原子序數是12=核外電子數是12，正確，C、鎂帶“金”字旁，所以屬于金屬元素，正確，D、該元素的一個原子

14、的相對原子質量是24.31，而實際質量很小，錯誤，故選D考點：元素周期表8、C【解析】A、鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵，該化學方程式中生成物的化學式書寫錯誤，正確的化學方程式是4Fe+3O2Fe3O4，故A錯誤；B、氧化銅與碳在高溫條件下反應生成銅和二氧化碳，該化學方程式中生成物的化學式書寫錯誤，正確的化學方程式是2CuO+C2Cu+CO2，故B錯誤；C、硫酸銅與氫氧化鈉反應生成硫酸鈉和氫氧化銅沉淀，該化學方程式正確，故C正確；D、二氧化碳與氫氧化鈣反應生成碳酸鈣沉淀和水，碳酸鈣化學式右邊應有沉淀符號，正確的化學方程式是CO2+Ca(OH)2=CaCO3+H2O，故D錯誤。故選C?！军c睛】在解

15、此類題時，首先分析應用的原理是否正確，然后再根據方程式的書寫規(guī)則進行判斷；化學方程式正誤判斷方法是：先看化學式是否正確，再看配平，再看反應條件，再看氣體和沉淀，最后短線改成等號。9、C【解析】A、推廣火力發(fā)電，需要燃燒煤炭，會產生大量的空氣污染物，故選項說法錯誤。B、要合理的開采礦物，不能大力挖山開礦，故選項說法錯誤。C、長期使用化肥容易使土壤板結，所以要提倡使用農家肥，故選項說法正確。D、將塑料集中焚燒會產生大量的空氣污染物，故選項說法錯誤。故選：C。10、B【解析】A. 2H：表示兩個氫原子 B. 2H2 表示兩個氫分子 C. H 宏觀表示氫元素，微觀表示一個氫原子 D. H2宏觀表示氫氣

16、，微觀表示一個氫分子。故選B11、D【解析】A. 取用藥品時，若未說明用量，固體一般只需蓋滅試管底部，液體一般取12mL，此選項錯誤；B. 用托盤天平稱取12g氯化鈉，稱量時天平指針向左盤偏轉，說明氯化鈉的質量已經超過12g，要減少氯化鈉直至天平平衡，此選項錯誤；C. 對試管內的液體進行加熱時，液體的體積不能超過試管容積的三分之一，并且先用酒精燈外焰預熱再進行加熱，此選項錯誤；D. 洗滌試管時，當試管內壁附著的水既不聚成水滴，也不成股流下，說明試管已洗滌干凈，此選項正確。故選D。12、B【解析】將 t接近飽和的硫酸銅溶液等分為甲乙兩份，向甲中加硫酸銅粉末、溶劑的質量沒有改變，加入硫酸銅達到飽和

17、；乙中加硫酸銅晶體，硫酸銅晶體中含有結晶水，加硫酸銅晶體后，溶劑的質量也增加，需要的硫酸銅的質量增大，所以向甲中加入的固體質量小于向乙中加入的固體質量。故選：B。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、下面的蠟燭先熄滅，上面的蠟燭后熄滅 不能燃燒 也不支持燃燒 【解析】試題分析：二氧化碳的密度比空氣的大，不能燃燒也不支持燃燒，所以向燒杯內傾倒二氧化碳時，可看到蠟燭由低到高依次熄滅?？键c：二氧化碳的性質14、混合物 肥皂水 分子在不斷的運動 復合肥 糖類 【解析】（1）河水是由水、礦物質等兩種以上物質混合而成，屬于混合物；檢驗湖水是否為硬水，可用肥皂水來檢驗，肥皂水在硬水中易起

18、浮渣，在軟水中泡沫較多；（2）分子在不斷運動，花香分散到空氣中，從而花香撲鼻；磷酸二氫銨含氮、磷兩種營養(yǎng)元素，屬于復合肥；（3）萬年貢米中富含的營養(yǎng)素為：糖類；生石灰做干燥劑，是因為生石灰能與水反應生成氫氧化鈣，該反應的化學方程式為：?！军c睛】由兩種或兩種以上的物質混合而成的叫做混合物；只由一種物質組成，是純凈物。15、【解析】可以根據物質的性質以及所學的化學知識進行分析、判斷，從而得到正確的結果。（1）氮氣在常溫下化學性質穩(wěn)定，可用作食品保護氣，故選；（2）乙醇汽油具有可燃性，可用作汽車燃料，故選；（3）燒堿和濃硫酸都具有吸水性，可用作干燥劑，但燒堿與二氧化碳反應，故選；（4）熟石灰氫氧化鈣

19、具有堿性，常用于改良酸性土壤，故選。16、都是構成物質的粒子 帶電荷 都是有機化合物 都具有可燃性 常溫下是液體 【解析】原子和離子都是構成物質的基本粒子；離子是帶電的微粒；甲烷和乙醇都是具有可燃性的物質，都屬于有機物，乙醇是液體；所以：（1）都是構成物質的粒子；（2）帶電荷；（3）都是有機化合物；（4）都具有可燃性；（5）常溫下是液體。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17、紅 B Ca（OH）2+CO2=CaCO3+H2O 著火點 與氧氣接觸 4P+5O22P2O5 CO2+H2O=H2CO3 【解析】（1）濃氨水易揮發(fā)，實驗過程中，濃氨水中的氨氣分子不斷的運動，當氨氣分子運動到酚酞試液中時，氨氣和水反應生成氨水，氨水顯堿性，能使酚酞試液變紅色，因此可觀察到“鐵樹”上浸有無色酚酞試液的棉團由白無色變?yōu)榧t色；該實驗中，涉及到氨分子是不斷運動的，濃氨水具有揮發(fā)性，沒有涉及的性質是氨分子有一定質量。（2）將注射器中濃石灰水注入瓶中，二氧化碳被石灰水吸收，導致錐形瓶中的氣體壓強減小，在外界大氣壓的作用下，雞蛋被“吞”入瓶中，該實驗中