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文檔簡介
1、13、只有一個地球一個晶瑩的球體藍白色紋痕交錯裹著水藍色紗衣 美麗壯觀慨 濫 睹 璀 璨你認會下面的字了嗎?請用每個字最少組一個詞。miokungckng渺 礦 賜 慷kilndcucn渺小 礦產(chǎn) 恩賜 慷慨 濫用 目睹 璀璨 枯竭 威脅和藹可親你認會下面的詞了嗎?交流討論:為什么說“只一個地球?”小結(jié):通過學習,我們初步了解了地球,知道了她的樣子非常(美麗壯觀),但同宇宙相比又是顯得非常(渺?。?。她所蘊含的(自然資源有限),如果她被破壞,人類根本(無法移居)到別的星球。正是基于這些認識,文章向人類發(fā)出了呼吁(只有一個地球)。 課文從以下幾個方面介紹了地球的概況從地球在整個宇宙的位置看,地球是
2、十分渺小的。地球的半徑“只有”6300多公里,在整個宇宙中,就像一葉“扁舟”,一個數(shù)字,一個比喻,說明地球在宇宙中的渺小。人類活動的范圍很小很小。地球表面積是5.1億平方公里,而人類生活的陸地“只占”其中的五分之一。地球的資源有限而又遭受無節(jié)制的開采和隨意破壞。礦物資源的形成需要經(jīng)過“幾百萬年甚至幾億年”,因此,“如果不加節(jié)制地開采”,就可能面臨“枯竭”的危險。水資源、森林資源、生物資源、大氣資源等各種可以再生的資源,由于人們“隨意毀壞”,“濫用化學品”,不但不能“再生”,還釀出“生態(tài)災(zāi)難”,威脅人類的生存。人類沒有第二個星球可供居住。課文引用科學研究成果說明,“至少在以地球為中心的40萬億公
3、里的范圍內(nèi)”,沒有適合人類居住的第二個星。至于在火星或月球上建造移民基地的設(shè)想,即使“實現(xiàn)”,也不可能有多少人去居住。 宇宙空間不是大得很嗎,那里有數(shù)不清的星球,在地球資源枯竭的時候,我們不能移居到別的星球上去嗎? 科學家已經(jīng)證明,至少在以地球為中心的40萬億公里的范圍內(nèi),沒有適合人類居住的第二個星球。人類不能指望在破壞地球以后再移居到別的星球上去。 在火星或月球上建造移民基地。 這些設(shè)想即使能實現(xiàn),又有多少人能夠去居住呢?體會地球的“可愛”,可從“遙望地球”所見到的景象和自然資源等方面思考;理解地球的容易“破碎”,可從“不加節(jié)制”“隨意毀壞”“不顧后果地濫用”等方面去思考。強調(diào)“同時”,就是
4、強調(diào)地球的兩重性;它既有可愛的一面,又有容易破碎的一面。強調(diào)“同時”,目的在于提醒人們,如果“不加節(jié)制”“隨意毀壞”資源,可愛的地球就可能走向“破碎”;如果精心保護地球的生態(tài)環(huán)境,可愛的地球就會更加可愛。 據(jù)有幸飛上太空的宇航員介紹,他們在天際遨游時遙望地球,映入眼簾的是一個晶瑩透亮的球體,上面藍色和白色的紋痕相互交錯,周圍裹著一層薄薄的水藍色“紗衣”。地球,這位人類的母親,這個生命的搖籃,是那樣的美麗壯觀,和藹可親。 我們這個地球太可愛了,同時又太容易破碎了! 宇航員為什么會發(fā)出這樣的感嘆 ?說地球可愛,是因為她無私地奉獻源,為人類的生存提供保障;說地球容易破碎其實是指她很容易遭受破壞,比如
5、資源枯竭、生態(tài)災(zāi)害等。這句話表現(xiàn)了宇航員對地球的贊美之情,同時更體現(xiàn)了宇航員對地球的擔憂之情 。奇山飛瀑碧空激流樹林晚霞冰川湖泊高坡建筑山地地球媽媽,我要衷心地贊美您:“_?!?“我們這個地球太可愛了, 同時又太容易破碎了!”想象朗讀大肆捕殺,血流成河亂砍濫伐令人觸目驚心最后一株樹與悲哀的老人凄慘的考古遺址濃煙滾滾,遮天蔽日受污染的河流與成千上萬的“浮尸”干旱正威脅著地球的沙漠化無情的洪水正吞噬著生命和大地殘酷的戰(zhàn)爭與悲哀的孩子們饑餓和疾病迫使一些家庭拋妻棄子 此時此刻,我們應(yīng)當對人類,對那些無情地破壞地球的人們說些什么呢? 每天,地球上有15億人呼吸著被污染的空氣,至少有800人因為空氣的污染而死亡。 每天,地球上有1500噸氟利昂排入大氣層,嚴重破壞著保護地球的臭氧層。 每天,地球上至少有1500人死于引用不潔凈水造成的疾病,其中大部分是兒童。 每天,地球上有12000桶石油泄漏到海洋里。 每天,地球上有160多平方公里的土地成為不毛之地。 每天,地球上有55000公頃的森林被毀掉。每天,地球上有800萬噸水土在悄然流失。
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