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文檔簡介

1、如圖,王華同學在晚上由路燈AC走向路燈BD,當他走到點P時,發(fā)現(xiàn)身后他影子的頂部剛好接觸到路燈AC的底部,當他向前再步行12m到達Q點時,發(fā)現(xiàn)身前他影子的頂部剛好接觸到路燈BD的底部已知王華同學的身高是1.6m,兩個路燈的高度都是9.6m(1)求兩個路燈之間的距離;(2)當王華同學走到路燈BD處時,他在路燈AC下的影子長是多少?如圖,直立在點B處的標桿AB長2.5m,站立在點F處的觀察者從點E處看到標桿頂A、旗桿頂C在一條直線上已知BD=8.8m,F(xiàn)B=2.2m,EF=1.5m,求旗桿高CD(用兩種方法)教學樓旁邊有一棵樹,學習了相似三角形后,數(shù)學小組的同學想利用樹影來測量樹高課外活動時在陽光

2、下他們測得一根長為1m的竹竿的影長是0.9m,但當他們馬上測量樹高時,發(fā)現(xiàn)樹的影子不全落在地面上,有一部分影子落在教學樓的墻壁上,經(jīng)過一番爭論,小組的同學認為繼續(xù)測量也可以測出樹高,他們測得落在地面的影長2.7m,落在墻壁上的影長1.2m,請你和他們一起算一下,樹高為多少?答案4.2m如圖,在ABC中,C=90,BC=8cm,5AC-3AB=0,點P從B出發(fā),沿BC方向以2cm/s的速度移動,與此同時點Q從C出發(fā),沿CA方向以1cm/s的速度移動,經(jīng)過多長時間ABC和PQC相似?如圖,在ABC中,AB=5,BC=3,AC=4,動點E(與點A,C不重合)在AC邊上,EFAB交BC于F點(1)當E

3、CF的面積與四邊形EABF的面積相等時,求CE的長;(2)當ECF的周長與四邊形EABF的周長相等時,求CE的長;(3)試問在AB上是否存在點P,使得EFP為等腰直角三角形?若不存在,請簡要說明理由;若存在,請求出EF的長某公司在布置聯(lián)歡會會場時,需要將直角三角形彩紙裁成長度不等的矩形紙條如圖所示:在RtABC中,AC=30cm,BC=40cm依此裁下寬度為1cm的紙條,若使裁得的紙條的長都不小于5cm,則能裁得的紙條的張數(shù)為_答案:26如圖,AB、AC分別是O的直徑和弦,點D為劣弧AC上一點,弦ED分別交O于點E,交AB于點H,交AC于點F,過點C的切線交ED的延長線于點P(1)若PC=PF

4、,求證:ABED;(2)點D在劣弧AC的什么位置時,才能使AD2=DEDF,為什么?如圖,電線桿上有一盞路燈O,電線桿與三個等高的標桿整齊劃一地排列在馬路的一側(cè),AB、CD、EF是三個標桿,相鄰的兩個標桿之間的距離都是2 m,已知AB、CD在燈光下的影長分別為BM=1.6 m,DN=0.6m(1)請畫出路燈O的位置和標桿EF在路燈燈光下的影子;(2)求標桿EF的影長如圖,在一個35的正方形網(wǎng)格中,ABC的頂點A,B,C在單位正方形頂點上,請你在圖中畫一個A1B1C1,使得A1B1C1ABC,且點A1,B1,C1都在單位正方形的頂點上如圖,在平面直角坐標系中,已知OA=12厘米,OB=6厘米點P

5、從點O開始沿OA邊向點A以1厘米/秒的速度移動;點Q從點B開始沿BO邊向點O以1厘米/秒的速度移動如果P、Q同時出發(fā),用t(秒)表示移動的時間(0t6),那么(1)設(shè)POQ的面積為y,求y關(guān)于t的函數(shù)解析式;(2)當POQ的面積最大時,將POQ沿直線PQ翻折后得到PCQ,試判斷點C是否落在直線AB上,并說明理由;(3)當t為何值時,POQ與AOB相似如圖1所示,在ABC中,AB=AC=2,A=90,O為BC的中點,動點E在BA邊上自由移動,動點F在AC邊上自由移動(1)點E,F(xiàn)的移動過程中,OEF是否能成為EOF=45的等腰三角形?若能,請指出OEF為等腰三角形時動點E,F(xiàn)的位置;若不能,請說明理由;(2)當EOF=45時,設(shè)BE=x,CF=

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