我要的是葫蘆 (12)_第1頁(yè)
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1、課件說(shuō)明先讓同學(xué)們觀察兩幅圖有什么不同,讓學(xué)生自由說(shuō),然后由此導(dǎo)入課題,解決生字后,然后以小組為單位實(shí)行合作探究,在抓重點(diǎn)句子實(shí)行朗讀指導(dǎo),處理完課文內(nèi)容后,再實(shí)行思維拓展,最后歸納,讓學(xué)生體會(huì)文章的含義,從中受到啟發(fā)。14、我要的是葫蘆張店區(qū)洪溝小學(xué) 房玲我要的是葫蘆 (12)3、種葫蘆的人看到小葫蘆都落了,會(huì)想些什么呢?1、葫蘆開(kāi)始長(zhǎng)得怎么樣?后來(lái)有什么變化?2、小葫蘆為什么會(huì)落呢?討論交流:鄰居:“你別光盯著葫蘆了,葉子上生了蚜蟲(chóng),快治一治吧!”種葫蘆人:“什么?葉子上的蟲(chóng)還用治?我要的是葫蘆?!?、種葫蘆的人看到小葫蘆都落了,會(huì)想些什么呢?1、葫蘆開(kāi)始長(zhǎng)得怎么樣?后來(lái)有什么變化?2、小

2、葫蘆為什么會(huì)落呢?討論交流:鄰居:“你別光盯著葫蘆了,葉子上生了蚜蟲(chóng),快治一治吧!”種葫蘆人:“什么?葉子上的蟲(chóng)還用治?我要的是葫蘆?!?、種葫蘆的人看到小葫蘆都落了,會(huì)想些什么呢?1、葫蘆開(kāi)始長(zhǎng)得怎么樣?后來(lái)有什么變化?2、小葫蘆為什么會(huì)落呢?討論交流:你發(fā)現(xiàn)兩幅圖有什么不一樣?14、我要的是葫蘆葫蘆藤哇盯鄰3、種葫蘆的人看到小葫蘆都落了,會(huì)想些什么呢?1、葫蘆開(kāi)始長(zhǎng)得怎么樣?后來(lái)有什么變化?2、小葫蘆為什么會(huì)落呢?討論交流:我要的是葫蘆 (12)鄰居:“你別光盯著葫蘆了,葉子上生了蚜蟲(chóng),快治一治吧!”種葫蘆人:“什么?葉子上的蟲(chóng)還用治?我要的是葫蘆?!狈N葫蘆的人看到小葫蘆一個(gè)一個(gè)都落了,他可能會(huì)地說(shuō)。發(fā)揮想象:我要的是葫蘆 (12)假設(shè)種葫蘆的人第二年又種了一棵

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