九年級化學(xué)身邊的化學(xué)物質(zhì)練習(xí)題1

1、教師助手學(xué)生幫手家長朋友專項練習(xí)一一、選擇題1、“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪，為有暗香來。 ”詩人在遠(yuǎn)處就能聞到梅花香味的原因是（）A、分子在不停的運(yùn)動B、分子分裂成原子 C、分子之間有間隔 D、分子很小2、右圖所示裝置可用來測定空氣中氧氣的含量。對該實驗認(rèn)識不正確的是：（）A、紅磷的量不足會影響實驗結(jié)論B、裝置不漏氣是實驗成功的重要因素之一C、將紅磷改為碳也能得到正確的實驗結(jié)論D、鐘罩內(nèi)氣體壓強(qiáng)的減小會導(dǎo)致水面上升3、下列有關(guān)實驗室制取二氧化碳的敘述正確的是：（）A、用稀硫酸與大理石反應(yīng)來制取B、煅燒石灰石使其分解來制取C、用稀鹽酸與石灰石反應(yīng)來制取D、用向下排空氣法來收集二氧化碳4

2、、隨著科學(xué)的進(jìn)步，化學(xué)與人類健康的關(guān)系越來越密切了。下列說法錯誤的是：（）、糖、蛋白質(zhì)、無機(jī)鹽等都是人類維持生命和健康所必需的營養(yǎng)B、用聚氯乙烯塑料包裝食品C、人體內(nèi)如果缺少鐵元素易患缺鐵性貧血D、處于生長發(fā)育期的青少年應(yīng)多吃富含維生素的水果、 蔬菜等。5、從環(huán)境保護(hù)的角度出發(fā)，下列做法正確的是： （）A、焚燒樹葉，以減少垃圾運(yùn)輸量B、將塑料就地?zé)?，消除白色污染C、加高工廠煙囪，以減少二氧化硫?qū)Νh(huán)境的污染D、運(yùn)輸沙土的車輛蓋上苫布，以免增加空氣中的粉塵含量6、下列生活中的變化，屬于物理變化的是：（）A.米飯變餿 B.牛奶變酸 C.濕衣服晾干 D.鐵鍋生繡7、下列敘述中，不正確的是（）A. 硬

3、水易生水垢 B.軟水與肥皂作用不易起泡沫C.地球上可利用的淡水資源是有限的D.生活污水的任意排放會造成教師助手學(xué)生幫手家長朋友教師助手學(xué)生幫手家長朋友水體的污染8、物質(zhì) X 是一種重要的阻燃劑。工業(yè)上用三氧化二銻 （Sb2O3）生產(chǎn) X 的化學(xué)方程式為 Sb2O3+2H2O2=X+2H 2O。試推斷 X 的化學(xué)式為（）A.SbO2B.Sb2O5C.HSbO3D.H3SbO49、根據(jù)反應(yīng) 3NO2+H2O=2HNO3+X ，推斷 X 的化學(xué)式為：（）A 、N2B、NOC、N2O3D、N2O510、林強(qiáng)家里種的花出現(xiàn)葉子發(fā)黃的現(xiàn)象，根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識，應(yīng)該施用以下肥料的中（）A、NH4HCO3B、C

4、a3（PO4）2C、KClD 、K2SO411、達(dá)菲化學(xué)式為（ C10H28N2O4H3PO4）是世界衛(wèi)生組織推薦的禽流感藥物。下列有關(guān)的說法中正確的是（）A、達(dá)菲屬于氧化物B、達(dá)菲由碳、氮、氫、氧、磷五種元素組成C、達(dá)菲分子中碳、氮、磷元素的質(zhì)量比為16:2:1D、達(dá)菲分子由碳原子、氫原子、四氧化二氮分子和磷酸分子構(gòu)成二、填空題12、某校學(xué)生在幫助實驗室整理化學(xué)試劑時，發(fā)現(xiàn)一盛有無色溶液（初中化學(xué)常見試劑）的試劑瓶，標(biāo)簽破損，請你對該試劑作出猜想，并設(shè)計實驗驗證。1）猜想：這種試劑可能是溶液。2）操作步驟：；3）實驗現(xiàn)象：；4）化學(xué)結(jié)論：（用化學(xué)方程式表示） 。13、我們在初中化學(xué)里學(xué)過的一

5、些物質(zhì)在實際生活中有著重要的用途。請從錯誤！未找到引用源。 不銹鋼甲烷活性炭食鹽大理石中，選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空（填序號）教師助手學(xué)生幫手家長朋友教師助手學(xué)生幫手家長朋友（1）可用作冰箱除臭劑的是；（2）可用于制造刀具的是；（3）天然氣的主要成分是；（4）可用作食品調(diào)味劑的是；（5）常用作建筑材料的是。14、2018 年 12 月 23 日，川東氣礦發(fā)生井噴事故，高壓天然氣攜帶一種有毒氣體從地下噴出，向四周擴(kuò)散，所到之到，牲畜、飛鳥和沒有撤離的人員大量傷亡， 水源被嚴(yán)重污染。 搶險隊和救援隊迅速進(jìn)入事故地點，并點燃了噴出的氣體，切斷了有毒氣體來源。救援隊員發(fā)現(xiàn)，低洼地的人、畜死亡率高，但是有一位老

6、人摔倒在水田邊，頭埋在潮濕的草叢里，而幸免于難。根據(jù)以上材料回答下列問題：1）該氣體在空氣中充分燃燒，生成二氧化硫和水。則此氣體中一定含有的元素是和。（填元素符號）2）請推測這種氣體具有的性質(zhì)。3）根據(jù)該氣體的性質(zhì)，說明老人幸免于難的原因：。15、有一白色粉末，可能是碳酸鈉、氫氧化鎂、氯化鋇、硫酸鈉、硝酸鈉中的一種或幾種的混合物，現(xiàn)做如下實驗：（1）將少量的粉末放在燒杯中， 加足量的水，攪拌、靜置、過濾，得無色溶液和白色的沉淀。（2）向過濾所得的沉淀中，加足量的稀硝酸，沉淀全部溶解，無氣體產(chǎn)生。（3）向濾液中滴加硝酸銀溶液，立即有較多的白色沉淀生成，再加入稀硝酸，沉淀不溶解。根據(jù)以上實驗現(xiàn)象推

7、斷，白色粉末中一定存在；一定不存在；可能存在。16、小明家里有一小袋粗鹽， 有一天他發(fā)現(xiàn)敞口放置的粗鹽表面有溶解現(xiàn)象。經(jīng)查閱資料得知，這種現(xiàn)象在化學(xué)上叫潮解，原因是粗鹽中含有氯化鈣和氯化鎂。 于是他設(shè)計了以下實驗方案對粗鹽進(jìn)行提純。請回答實驗中的有關(guān)問題：1）將粗鹽全部溶于水，加入過量的氫氧化鈉溶液，其主要目的是除去粗鹽中的；2）再加入過量碳酸鈉溶液，目的是除去粗鹽中的；教師助手學(xué)生幫手家長朋友教師助手學(xué)生幫手家長朋友3）待反應(yīng)后過濾，所得濾液中的溶質(zhì)為；4）向濾液中加入適量的稀鹽酸，完全反應(yīng)后，加熱、蒸發(fā)、結(jié)晶，得到幾乎不含其他雜質(zhì)的 NaCl 晶體。三、實驗題17、為了配制 50 克 5%

8、的氯化鈉溶液，需進(jìn)行如下操作：（1）計算；（2）用托盤天平稱量 g 氯化鈉；（3）用（填 100mL 或 50mL）量筒量取 mL 水；（4）將兩者置于燒杯中，用玻璃棒攪拌。18、實驗室里制取二氧化碳?xì)怏w，有下列儀器可供選用。請你回答下列問題：（1）制取二氧化碳?xì)怏w所需的藥品是；（2）收集二氧化碳?xì)怏w的方法是；（3）制取并收集二氧化碳?xì)怏w所需的儀器是（用儀器的序號回答）。19、實驗室常用下圖A 或 B 裝置制取氣體，回答相關(guān)問題：（1）圖中錯誤！未找到引用源。、錯誤！未找到引用源。 的儀器名稱錯誤！未找到引用源。 。（2）小郭用氯酸鉀制取氧氣，他應(yīng)選擇裝置（填字母） ，實驗中還常用到的藥品是，

9、該藥品在反應(yīng)中起作用，反應(yīng)的化學(xué)方程式為（3）小娟想利用 B 裝置制取 O2、CO2、H2 等干燥氣體，其中能制備的氣體，有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式是，瓶 錯誤！未找到引用源。 應(yīng)盛放的干燥劑是（填序號） 。A、氫氧化鈉溶液 B、濃硫酸 C、濃鹽酸（4）小娟制取氣體前，對 B 裝置進(jìn)行氣密性檢驗：分別加水浸沒錐形瓶中長頸漏斗的末端和集氣瓶 錯誤！未找到引用源。 中導(dǎo)管的末端，然后用熱毛巾捂住洗氣瓶 錯誤！未找到引用源。 ，若錐形瓶內(nèi)和洗氣瓶 錯誤！未找到引用源。 中，則該裝置的氣密性良好。四、計算題20、現(xiàn)有 10g 某種鉀肥樣品，其成分為碳酸鉀、硫酸鉀及少量不含鉀元素的難溶性雜質(zhì)。為測定該鉀肥樣品

10、中鉀元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，過程如下：反應(yīng)原理： K2CO3+H2SO4=K 2SO4+H2O+CO2 方法及數(shù)據(jù)：教師助手學(xué)生幫手家長朋友教師助手學(xué)生幫手家長朋友錯誤！未找到引用源。 將 10g 該鉀肥樣品溶于水， 過濾出難溶性雜質(zhì)，得到濾液。錯誤！未找到引用源。 將溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 20%的硫酸溶液逐滴加入以濾液中，至恰好完全反應(yīng)，測得消耗硫酸溶液的質(zhì)量為24.5g。錯誤！未找到引用源。 將反應(yīng)后的溶液蒸干，稱量所得白色固體質(zhì)量為 11g。數(shù)據(jù)處理：根據(jù)實驗數(shù)據(jù)計算（整個過程的損失忽略不計，計算結(jié)果精確到 0.1 克）：求：（1）樣品中碳酸鉀的質(zhì)量；（2）樣品中鉀元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。答案一、選擇題題12

11、34567891011號答ACCBDCBBBAB案二、填空題12、（1）Na2CO3（2）取少量該溶液加入試管中，滴加稀鹽酸（3）有氣泡冒出（4）Na2CO3+2HCl=2NaCl+H 2O+CO2（或 Na2SO4 以及相應(yīng)的試劑、現(xiàn)象和化學(xué)方程式）13、（1）錯誤！未找到引用源。，（2）錯誤！未找到引用源。，（3）錯誤！未找到引用源。，（4）錯誤！未找到引用源。，（5）錯誤！未找到引用源。14、（1）HS（2）毒性，易溶于水，可燃性，密度比空氣大教師助手學(xué)生幫手家長朋友教師助手學(xué)生幫手家長朋友（3）該氣體易溶于水，從而使老人幸免于難15、Mg（OH）2BaCl2；Na2CO3Na2SO4；NaNO316、（1）MgCl 2，（2）CaCl2，（3）NaClNa2CO3、三、實驗題17、2.5g，50mL，47.518、（1）大