等差數(shù)列及其性質(zhì)導(dǎo)學(xué)提綱_第1頁
等差數(shù)列及其性質(zhì)導(dǎo)學(xué)提綱_第2頁
等差數(shù)列及其性質(zhì)導(dǎo)學(xué)提綱_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、奮斗是改變現(xiàn)實的強(qiáng)大杠桿等差數(shù)列及其性質(zhì)導(dǎo)學(xué)提綱仁壽一中南校區(qū) 周建軍 2014,4,7一、教學(xué)目標(biāo)1.通過實例，理解等差數(shù)列的概念，并會用等差數(shù)列的概念判斷一個數(shù)列是否為等差數(shù)列.2.探索并掌握等差數(shù)列的通項公式的求法.3.體會等差數(shù)列與一次函數(shù)的關(guān)系，能用函數(shù)的觀點解決等差數(shù)列問題.4.掌握等差中項的定義，并能運用它們解決問題.5.能用等差數(shù)列的知識解決一些實際應(yīng)用問題.二、知識梳理1.等差數(shù)列：一般地，如果一個數(shù)列從第2項起，每一項與前一項的是，我們稱這樣的數(shù)列為等差數(shù)列.2.等差中項：如果在a與b中間插入一個數(shù)A，使a,A,b成等差數(shù)列，那么A叫做.3.等差數(shù)列的判斷方法（1）要證明數(shù)

2、列an是等差數(shù)列，只要證明：當(dāng)n2時，.（2）如果an+1=對任意的正整數(shù)n都成立，那么數(shù)列an是.（3）若a,A,b成等差數(shù)列，則A.4.等差數(shù)列的通項公式等差數(shù)列的通項公式為，它的推廣通項公式為.5. 在等差數(shù)列中，若m+n=p+q，則注意：，左右兩邊項數(shù)一定要相同才能用上述性質(zhì). 6. 在等差數(shù)列中，公差.7.等差數(shù)列的單調(diào)性當(dāng)d0時，an是數(shù)列；當(dāng)d=0時，an是數(shù)列；當(dāng)d0,a70.（1）求公差d的值; （2）求通項an.10、若三個數(shù)a-4,a+2,26-2a，適當(dāng)排列后構(gòu)成遞增等差數(shù)列，求a的值和相應(yīng)的數(shù)列.參考答案：三、例1、1、是等差數(shù)列 2、是等差數(shù)列不是數(shù)列中的項四、1.C 2.B 3.A 4.B 5.D 6.C 7. 8. 39. （1）d=-4;（2）an=-4n+2710a=6，相應(yīng)的數(shù)列為：2，8，14

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論